《为政以德》活页练习试卷

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概要：“盍(何不)彻乎？〞D．如杀无道，以就(亲近)有道举善而教不能，那么劝(劝导)3．选出对以下加点字的意义与用法判断正确的一项①于斯三者何先②丘也闻有国有家者③昔者先王以为东蒙主④吾二臣者皆不欲也A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同4．选出对以下加点字的意义与用法判断正确的一项①如杀无道，以就有道②使民以时③敬事而信，节用而爱人④小子鸣鼓而攻之可也A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同5．选出对以下加点字的意义与用法判断正确的一项①道之以政②那么修文德以来之③是社稷之臣也④而求也为之聚敛而附益之A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同6．选出以下加点字的意义与用法不同于其他三项的一项A．邦分崩离析而不能守也B．危而不持，颠而不扶C．子欲善而民善矣D．禹稷躬稼而有天下7．选出以下加点字的用法不同于其他三项的一项A．如之何其彻也B．居其所而众星共之C．俱不得其死然D．其身不正，虽令不从8．以下加点词的古今意义都一样的一项为哪一项A．举善而教不能，那么劝B．民免而无耻C．而求也为之聚敛而附益D．季氏将有事于颛臾9．以下句子中没有通假字的一项为哪一项A．道千乘之国，敬事而信B．居其

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卷Ⅰ(每题4分，共60分)

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1．选出以下各句加点字意义与用法一样的一项

A．为政以德何以伐为

B．既富矣，又何加焉既来之，那么安之

C．足食，足兵，民信之矣敬事而信

D．必不得已而去，于斯二者何先君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

2．选出以下各句加点字意义解释都正确的一项

A．居其所(位置)而众星共之庶(众多)矣哉！

B．使(让)民以时那么将焉用彼相(宰相)矣

C．小子鸣鼓而攻(攻打)之可也有假设对曰：“盍(何不)彻乎？〞

D．如杀无道，以就(亲近)有道举善而教不能，那么劝(劝导)

3．选出对以下加点字的意义与用法判断正确的一项

①于斯三者何先②丘也闻有国有家者

③昔者先王以为东蒙主④吾二臣者皆不欲也

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同

C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同

4．选出对以下加点字的意义与用法判断正确的一项

①如杀无道，以就有道②使民以时

③敬事而信，节用而爱人④小子鸣鼓而攻之可也

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同

C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同

5．选出对以下加点字的意义与用法判断正确的一项

①道之以政②那么修文德以来之

③是社稷之臣也④而求也为之聚敛而附益之

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同

C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同

6．选出以下加点字的意义与用法不同于其他三项的一项

A．邦分崩离析而不能守也B．危而不持，颠而不扶

C．子欲善而民善矣D．禹稷躬稼而有天下

7．选出以下加点字的用法不同于其他三项的一项

A．如之何其彻也B．居其所而众星共之

C．俱不得其死然D．其身不正，虽令不从

8．以下加点词的古今意义都一样的一项为哪一项

A．举善而教不能，那么劝B．民免而无耻

C．而求也为之聚敛而附益D．季氏将有事于颛臾

9．以下句子中没有通假字的一项为哪一项

A．道千乘之国，敬事而信B．居其所而众星共之

C．道之以政，齐之以刑D．昔者先王以为东蒙主

10．以下句子停顿正确的一项为哪一项

A．无乃/尔是/过与B．无乃/尔是过/与

C．无/乃尔/是过/与D．无乃/尔/是/过与

11．以下各句句式与其他三句不一样的一项为哪一项

A．季氏将有事于颛臾B．无乃尔是过与

C．而谋动干戈于邦内D．季氏富于周公

12．选出以下各句翻译正确的一项

A．道之以德，齐之以礼，有耻且格。【用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。】

B．足食，足兵，民信之矣。【让粮食充足，军备充足，老百姓才能信任(统治者)。】

C．无乃尔是过与？【这不就是你的过错吗？】

D．百姓足，君孰与缺乏？百姓缺乏，君孰与足？【假设百姓富足了，您怎么会一个人不富贵呢？假设百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？】

13．选出以下各句翻译正确的一项

A．君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。【君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。】

B．使民敬、忠以劝，如之何？【要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导