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文档简介

---一年级数学兴趣小组活动计划黄外传一、指思想数学是神奇的世界肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣为此训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一此开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展符合课改的要求又能填补课堂教学的不足激发学生的学习兴趣高学生的数学能力。二、活目标1、尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性、主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。2将数学知识寓于游戏之中教师适当穿针引线把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。3、课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力想象能力分析能力和逻辑推理能力力求体现我们的智慧秘诀:“做数学,玩数学,学数学”。三、活容各个不趣小组中在以数学为中心教学的基础上时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练用贴近校园近学生近生活的题材,例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还可以增加一些奥数和趣味数学的容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。四、活要点-可修编.

---认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。1.开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。2.兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处为学生安排一定的时间每周的活动有教师专门指导力求做到周周有容,有目标。3.教材中的“思考题”和“你知道吗”等容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导,适当的介绍拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源学生体验数学的实用价值强学生学好数学的信心。4.开展丰富多彩的活动,为数学兴趣小组活动提供动力支撑。五、活形式课辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。六、具措施1、处理好课和课外、基础与兴趣之间的关系。2、精心准备,上好每一节兴趣培养课,注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。3、培养他们对数学知识的直接兴趣,不能强制要求训练和辅导。4、注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。5贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式6与学生建立良好的朋友关系,切实培养学生探究数学知识的兴趣。、通过兴趣班的活动实调动学生与数学感情今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。-可修编.

---大中小一级学趣组动录

2班教

在方格纸上画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。-可修编.

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分成两个三角形

分成两个三角形

分成两个三角形和一个长方形

大中小一级学趣组动录

一2

试着数一讨论数图动手练一-可修编.

---()(1培养了学生的探索精神与举一反三

2逆推等方数大中小一级学趣组动录

一2

猜一23

-可修编.

---总结1。

培大中小一级学趣组动录

一2

后面往前面数排第9,

11-可修编.

---1

大中小一级学趣组动录

一2

3个瓶子里分别装了85个,17,11-可修编.

---

大中小一级学趣组动录

一2

议一议-可修编.

---例题:3310岁

大中小一级学趣组动录

一2

1-可修编.

---会ABC2

大中小一级学趣组动录

一2

1(1)2、4、()-可修编.

---(2)5、15、()(3)1、3、(、7)3、先找规律,再在”处填数。

1.学生具有较强的学习积极2.培养学生的观察能力和发大中小一级学趣组动录

一2

1-可修编.

---4562、2、4、5、6

1.2.

大中小一级学趣组动录

一2

5段要-可修编.

---2段要1次3段要2次段要剪4110,,18,20段,分别要

大中小一级学趣组动录

一2

6支笔支-可修编.

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