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文档简介

争当“蜂磐安县实验小学二、活动设计理会生存能力与活动能力，以对付与。然而，目前我们的队员由于大多数是独生子味性，旨在通过形式丰富的教育活动，让一年级小朋友在培养中学会劳动。除此之外还应注重活动的实践性，让队员在需要追求中，在家务分工中，在生活中，教育孩子三、活动目2、准备机、古诗及歌曲磁带蜂劳动大蜂技能大蜂看七、活动活动【 场（一）亮出，燃放甲:花儿爱阳光，朵朵齐开放。鱼儿爱大海，游得多欢畅。乙:鸟儿爱蓝天，张开金翅膀。我们热爱劳动，拍手把歌唱。甲、乙:绿叶子中队“劳动最光荣我是小帮手”争章活动现在开队：我们是小队。，光芒万丈。耶！（二）明确目标，鼓舞信心乙：队员们争章的劲头真足。看，了？蜜蜂小精（语大家好我是蜜蜂小精灵欢迎大家来到蜂堂小伙伴们认识这个标志吗（生勤劳章对了这是勤劳章动最光荣，我是蜂，让我们都伸出勤劳的双手，努力创造出美好的生活吧们亮出自己队的 蜂劳动 项人自己穿整理书洗脸洗收拾房3主动学5项人自己穿整理书洗脸洗收拾房3主动学5甲：从这 表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么（队员自 自己的看法乙：从这次中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动 蜂爱劳动（一）听故事知危乙：接下来请小朋友们 老师讲一个真实的故事（从小获的坏习惯，终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被逮捕）（二） 爱劳，甲：据有关小队员劳动的时间映：每天小队员为1.2韩国小队员为0.7法国小队员为0.6而中国小队员仅为0.2，

得劳动章的劲头【形象可爱的蜜牢牢吸引了孩子们在小精灵生动的讲解中明确争【通过调查数据真实反映队员的们直观了解自身

（三）读古诗爱劳

【听故事是孩子们喜闻乐见的形切地感受到不爱（全班齐读《悯农谁知盘中餐，粒粒皆辛《江上渔君看一叶舟，出 里（四）看表演爱劳。 。 是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯， 蜂技能大比武（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三（2）（3）遵守赛场纪律。 ，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。完成时间2分” （接下来按同样的步骤进行“摆用品”的比赛 蜂在行动： ：

劳动可能带来的【通过呈现各国关于小队员劳动时间的数据，让队员们体会到赏三句半让队员们知道劳动最光会穿衣服和系鞋带自己会系红领巾和洗会自己整理床铺和书会自己洗脚、梳头坚持每天做一件家务

【在技能大比武到劳动也是一件。了爱劳动的决心又学到了不少知识，知道了劳动的重要。我相信，大家一定会努力去争做四好少年的。在接下来的日子里，小朋友们还要多参加劳动实践活动，希望能早日获得劳动章。小朋友们，加油！。中队长：下面请辅导员老师。宣布本 队会结束

【以中队长宣读倡议书的形式揭师布置任务更有活动中通过听故事、 、读古诗、赏表演等形式多样的活动教育队员懂得劳动仅凭课堂的劳动教育毕竟是有限的，队员

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