三年级体育工作总结

三年级体育工作总结三班级体育工作总结1这个学期即将结束，时间过的特殊快，转瞬一个半年已经过去了。我来到城沙三小一个学期了，开学迟了两个星期报到，让我感觉时间消逝的更快，有一种还没开始就要面临结束的感觉。想起大一开学那年，十月九号开学到一月五号放假，那一学期快的惊人，和现在同样的感觉，总觉着还没抓着些什么，就松手了。从暑假的预备考试到经受考试再到入围到选取学校，这个过程对于我来说是人生的一段很奇妙又很苦痛的经受，在不断的劝慰自己，劝告自己，鼓舞自己，在不断的选择中度过每一天，很可怕可怕失之毫厘谬以千里。幸运的是努力得到了回报，如愿以偿。在选取学校的时间，每个人都在问哪个学校好，哪个学校更加适合自己。我确是无所谓，我感觉不管到哪里都一样，关键是你宠爱的是这份工作，而不是某所学校让你去选择这个职业。信封里有5张写着学校名字的纸条，抽到哪一张就是你和那个学校的缘分到了。不管到了哪里都是崭新的开始，不管到哪里都应当释放出自己的能量，干一行爱一行，更何况本身就比较宠爱老师这个职业。来到学校报到的第一天走进到办公室，迎接我的是一阵喧闹的掌声。坐在自己的位置上，看着一张张生疏的面孔，我知道以后我将和他们朝夕相处，一起为了这个学校奋斗，一起享受荣誉，一起承受压力。大家对于我的到来是用一句话来形容，那就是盼星星盼月亮。我受宠若惊，为何大家这么期盼我的到来，后来才知道办公室里值日表上早给我支配好值日时间，五班级、六班级的体育课没有体育老师，而这些事情我若不在，其他老师都要轮番帮我去完成。瞬间我感觉好对不起同时又很感谢他们，我又何尝不想早点来报到，早点走上新的工作岗位呢。对学校环境有些许了解之后，首先我感觉到这不是简洁的一个学校而已还是一个特殊和谐的大家庭，同事们之间的感情热忱而又淳朴。大家在办公室里有说有笑，没有年龄的界限，没有地位的区分。尤其是几个老老师和我们这些小年轻都能开的起玩笑，聊的起家常，瞬间让我觉得这里的人都好亲切。让我感觉办公环境特殊轻松欢快，少了紧急和压力，但是却能做出同样的效率来。办公室里大家谈论的不仅仅是工作，还有时尚潮流，也有明星八卦，更有家庭琐碎，听着都觉得特殊好玩，这些都是生活阅历，该积累的还是要去积累的。总的来说，学校里的每一个人都很棒，在这样的环境里工作让人觉得轻松实在，很感谢同事们给了我很大的关怀，让一个新手在新的路途上减少了很多碰壁，在大家的关怀下我原先走的国道变成了高速道路，让我越走越快，越走越稳！来到学校后开始学校给我的任务是组织课间两操，课间操做到冬、夏两季不间断，g服场地小的困难，做到全员加入。后来这个任务交给了另外一位老师，而我负责中午经典诵读的检查打分工作。那么在每个午间，我都会按时消逝在各个班级的门口，有时间一个中午还会检查两次，准时登记班级里的纪律和学生学习状况。本学期组织加入了校田径运动会，并担当了裁判员代表，特殊的傲慢。在运动会中，看到自己的学生拿到一个个名次那种感觉也是特殊欣慰的，想着自己从一名运动员转化到现在老师、裁判员的角色，在心里不断的告诫自己不管什么时间何地都要扮演好自己的角色，遵守自己的职业道德！本学期还和另外一位老师带领学校的田径队。朝九晚五的训练，我们付出的也没比别人少，但是队伍到了区田径运动会的赛场上之后成果并不理想。看着别的队伍拿高分，心里有点不是味道，但我还是鼓舞我的学生要加油，由于他们训练的也很辛苦，在我心里他们都是最棒的。最终总结了一下，我们的训练方案和训练时间都不对，没有明确的分工和明确的目标。在下一个学年里，我们一定会好好的探讨，制定出一个适合我们队伍，适合我们现状发展的训练方案来，努力让城沙三小的田径运动水平登上一个新的台阶。在本次经济开发区的运动会中，我担当了终点计时组的副组长，这是组织给我的一个任务，也表达了组织对我的信任。当然，我没有让组织无望，在裁判工作中尽了我最大的努力去完成各项任务。最终大会颁于我“优秀裁判员”的荣誉证书，第一年加入工作就能获得这一的殊荣，我意外至极。不得不感谢学校给了我这次外出做裁判的机会，同时也感谢其他老师带队竞赛和照看队员们。本学期，学校的老师们也加入了两次运动会，一次是街道的，另外一次是区里的。所以在平常课后需要我们这些体育老师去组织各科的老师们出来练习训练，当然大家的热忱也是特殊高涨的。在练习中，我们尽量的把最专业的动作和最好的节奏带给老师们，让他们发挥出最大的运动力气，释放最大的能量，经过大家的努力我们的成果也是特殊不错的。同时这学期，我也加紧了理论学问上的学习。信息时代，只有不断的”吸取新的学问和信息才能和时代共进步。平常，主动加入新老师的培训，认真做好笔记，回家后进行整理和阅读。发觉问题准时与同学们进行探讨，每次总会有不同的收获。在十一月初，还随队到太顺加入了“送教下乡”的活动，一起前往的都是市骨干体育老师。在太顺的几天时间里，听了名师们的课，特殊的震撼，第一次明白原来课可以是这样上的，甚至我感觉到作为一名体育老师不仅仅是要把课上好，更要把课堂变成一个艺术的天堂。我知道自己达到那样的水平还有很长很长的路要走，不过我已经做好了充分的预备，储备了足够的干粮和子弹，正预备踏上这条奋斗的道路。同时学校也很重视我们老师的学习，本学期让我们阅读了《芬兰训练全球第一的隐秘》等书籍，从中我也学到了很多学问，是以前课本上所没有的阅历和启发。针对这些书本内容，我也发表了自己的一点小看法，并将它发表在了自己的博客上。我想这些都是生活的印迹，就应当用东西去记录下来！总之，20xx年是收获的一年。我收获了很多很多，多到无法用文字来表达！20xx是感谢的一年，我想感谢的人太多太多，我把祝福放在心里，你们每个人都会懂的！20xx，是新的一年，是努力的一年，我知道自己还有很多缺点，在新的一年里我会努力的去完善自己，让自己越来越优秀！三班级体育工作总结2一、基本状况分析：我班共有学生26名，他们均来自本村，属于标准的农村学生。这些学生绝大部分具有较好的学习习惯、较强的协作意识和纪律观念。但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分，也是学校生素养训练中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼学生的身体，发展学生的智力，为了提升学校生的身体素养，促进他们的身体健康发展，为他们的学习供应健康的体魄，依据学校生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了较好的运动习惯，大部分学生的身体素养有了提升，但仍有部分学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的”教学活动，激发学生的活动爱好，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活状况作如下总结：二、主要成果及阅历本学期我针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了较好的效果。1、培养学生的活动爱好，增加学生的活动意识。爱好是最好的老师，为了提升学生的身体素养，养成较好的运动习惯，我变换形式开展了不同的玩耍，激发了学生加入运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国训练，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提升他们学习的爱好。4、通过校园集体舞、玩耍和拔河、接力等活动，对学生采取体育运动和思想训练相结合的方式，使学生熟识到了运动的重要性，在增加学生身体素养的同时，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康发展。5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的指导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予肯定与鼓舞，激发了他们加入运动的主动性。6、培养了学生的跳动力气和勇敢品质。训练了学生的留意力和节奏感。7、熬炼了身体，培养了学生的反映力气、灵敏性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳动力气及协调性。8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动爱好，增加学生的活动意识，身体素养有了较大提升，并对学生进行了爱国训练。三、不足及补救措施（一）不足之处1、活动爱好还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生还对体育活动熟识不足，重智育、轻视体育。4、与家长联系不够，是的学校体育训练与家庭体育训练脱节，影响了学生身体素养的提升。5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。（二）措施1、培养学生的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的力气。3、强化学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭训练与学校训练的协调统一。4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓舞其他学生的活动爱好。5、准时肯定差生的点滴进步，鼓舞大胆的加入体育活动，提升他们的身体素养。老师加入学生的运动，保持较好的师生关系，培养学生动作的协调力气。6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提升他们加入活动的主动性。7、常常向他们叙述关于为国争光的体育运动员的故事，提升他们熬炼身体的主动性，8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。三班级体育工作总结3在《体育与健康课程标准》的指导下，本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，结实树立了保持训练面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟识了施行素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提升学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提升学生素养、培养学生较好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。通过体育训练教学使学生生理、身心得到健康发展。在本学期开展了以下工作，现总结如下：一、强化学习新课标，提升课堂效率。认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，老师认真制定教学方案，认真上好每一节课，杜绝上课的任凭性。以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的训练理念。改革学习方式，教学方式和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精确     地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，强化训练教学理论的学习，并进行有目的.、有方案的教学实践，增加了科研意识，提升了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题处理问题，逐步熟识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的训练手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的具体施行，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育《标准》测试工作，提升我校体育标准成果，各班班主任把关，利用课间及活动时间，由校长领导，组织一至六班级的学生进行了肺活量、立定跳远、50m等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织施行，主动发动全体适龄健康儿童踊跃加入体育熬炼，高要求、高质量地完成施行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，并且在教学中引进了篮球、武术。让大部分学生都有自己的体育特长。五、重视场地器材建设，当好领导参谋依据训练部去年印发的《学校校体育器材设施配备名目》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。贯彻并主动落实《学生体质健康标准》的测试要求。三班级体育工作总结4我校体育工作保持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的施行，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。1、校领导保持党的训练方针，为提升我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究训练教学阅历。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。2、我校每学期都有工作方案，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，并切施行行。有效地组织了校第八届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺当而又正常。3、体育老师具有较强的”事业性，现有三位大专以上学历的体育老师，都具有较好的职业道德，进步性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的力气培养和素养的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行训练常规。4、认真带好学校的体育训练队——田径队，训练刻苦，拓展进取，训练时间、质量保证。5、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、方案化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提升；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中慢慢改进和提升。三班级体育工作总结5本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做个小结：1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生的身体增加体质，三班级体育教学工作总结。特别是对三班级的学生，使他们养成了较好的行为习惯和正确的课堂纪律。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生清除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的`温和，有利于学生在今后的学习过程中树立较好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到愉悦，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。5、通过不同类型的球类运动及玩耍，使学生提升了身体的协调性，增加了学生对加入体育熬炼的爱好。同时，不断提升了学生集体荣誉感，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的趣味活动。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养来勉励学生保持不懈。初三老师教学也很紧急且辛苦，没想到班主任特殊的协作，不但每日来“督战”，还给学生们加油。同学们也特殊主动地投入其中。特别是长跑练习，枯燥乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时间，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规练习后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好学习的。面对学生测试中成果的明显提升，我这里体会最深的就是虚心与努力。（三）体验初三体育——严酷的冬训使我们更加坚韧学生中考体育成果的好坏，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经多次教研，共同争论冬训阶段的留意事项等等，每周二的教研活动雷打不动，把教研细化到每一节课，在体育组团体的引领下我课上严抓效率，课下进行个别指导，慢慢的与学生打成一片，成为了学生无话不谈的“大伴侣”。为了更好的储备学生的体能，冬季的长跑训练从没有因此间断过，每次下雪，学校领导带领我们，尤其是体育老师还成了清雪先锋队，在不耽搁上课的状况下，把操场积雪清扫整洁，为学生正常训练和体育测试供应了场地，事后我收到了数名学生发来的短信，“老师，您太辛苦了，我一定好好训练，绝对不会辜负您的!”，“老师，我以后再也不偷懒了!”。这种遇山开路，遇水搭桥的精神不仅感动了我们自己，也感动了学生，加上周密的教学方案和领导的高度重视使整个冬训特殊顺当的完成了。（四）感悟初三体育——为共同的目标我们不懈努力着冬训结束之后，初三体育的训练慢慢由量向强度过度，男生1000m、女生800m成果也慢慢提升，尽管过度的很慢，但由于学生冬训期间从没有这样的强度，所以大部分同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布成果，学生们总是感叹完不成，为此我特地请教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，一定要让学生由信念；第二，要给学生建立必胜的信念；第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位领导的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育老师的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的”拼劲十足。每次测试学生体育成果进步特殊明显。（五）中考体育——我们拼搏过，我们不后悔为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通安全到学生着装等等，面面俱到，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我用心谱写了中考体育老师寄语，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成果（共有272名学生满分）用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作、初三体育团体的无悔付出、学生们的奋力拼搏!（六）回味初三体育——我们说过不会遗忘王占民校长曾经对我说过“没有带过初三，不能算的上真正的体育老师”，由于初三体育教学有其特殊性，那就是把训练教学化。我在近一年的初三体育教学中收益颇丰：一、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方式；二、提升了我的学生管理阅历三、提升了我专项技术技能四、拓展了我的教研思路，提升了我的教研水平五、从初三体育团体和学生中真实的感悟到付出与收获取得成果的同时，我也清楚到感到自己在诸多方面还存在不足：一、专项技术技能的娴熟度和把握程度二、教学中的课堂调控方面三、初三学生的管理阅历方面还有待提升四、初三体育教学的安全预知和训练方面三班级体育工作总结14时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为理念，通过体育训练教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期的工作总结如下：1、强化学习，提升课堂效率。认真学习，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学方案，认真上好每一节课，杜绝上课的任凭性，主动备课，并对活动内容进行争论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中，使自己在教学中能更贴近学生。2、常抓广播操，提升广播操质量。在开学初学校重点抓了广播操，由于学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的”。第一，强化对学生的思想训练，使学生真正熟识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、保持做操、认真做操的较好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方式之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师