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文档简介
培训个人研修总结范本总结以回忆思索的方式对自身以往实践做理性相识,找出事物本质和开展规律,取得经历,幸免失误。下面是我为大家整理的最新培训个人研修总结范本5篇(精选),盼望对您有所协助!
最新培训个人研修总结范本篇1
本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务实力,提高自己的综合素养,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并谨慎撰写心得体会,在学习中不断充溢自己,提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学探究,提高课堂教学质量。我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的教师共同探讨分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思,是老师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的。经过不断的反思与积累,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的踊跃性与主动性。
二、参与多种研修模式,全面提升自我素养
1、踊跃参加校本及研训中心研修活动,谨慎倾听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索,并对自己感爱好的话题发表评论,刚好与各位沟通沟通,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更刚好的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定打算,并实施打算,以弥补自身缺乏,提高自身实力。
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德造就。踊跃参与学校师德培训并完成师德培训心得体会。
2、新课程理念研修。踊跃参与学校科组组织的新课标培训,接着把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。
3、参与了海南省遥远农村初中老师信息技术应用实力集中培训。
4、踊跃参与学校校本培训的“有效课堂培训”,并完成学习心得体会。
5、踊跃参与学校校本培训的“诗词培训讲座”,并完成学习心得体会。
6、踊跃参与学校公开课评比活动。
7、踊跃参与“国培打算(__)”
最新培训个人研修总结范本篇2
本学期我谨慎努力工作,扎实多方面的进展校本研修,在本次研修中不断提高了我的教育教学水平,加强自己的业务实力,还提高自己的综合素养,也从各个方面不断提高自己。为了更好地开展以后的校本研修工作,现对本学期的校本研修工作做如下总结:
一、不断提高业务水平
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和特长。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
二、不断加强学习
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财产,做一名学习型老师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。
三、学习运用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中,不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的教师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我留意学习其他教师的先进经历,让学生在朗读中感悟,提高阅读实力。、造就学生课堂上会静下心来思索的实力。有些同学的特点是比拟急躁,在问题面前不知从哪儿下手答复,甚至没有读清问题的要求,就起先答复。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改良自己的教育方式。
四、踊跃参与上级领导组织的各项教育教学学习活动
提高自己的教研实力。踊跃订阅对教育教学有协助的刊物,学习其中先进的教育教学经历,不断提高自己的教育教学水平。在课改中,多和同组的教师一起备课,一起商议课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经历的教师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读爱好,怎样造就学生探究性的阅读实力,最终提高学生的写作水平。
五、勤思索,多动笔
每周坚持写教学反思;教学随笔,教学叙事,可以写课堂教学方法实施体会,找出存在的问题,然后探究的方法解决的方法。擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经历,对于不好的做法刚好反思刚好改正。以此提高自己的教育教学水平。
为了让自己不断地提升,成为一个优秀的老师,在以后的研修中,我会接着努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,坚信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的鲜花。坚信在我的教学生涯中必须能更上一层楼。
最新培训个人研修总结范本篇3
匆忙的研修,不知不觉已落下帷幕,我们在忙着,欢乐着并收获着。通过研修,我们真正相识到集体的强大及作用。在这次活动中,通过同行的沟通,学习了了他们的经历,通过看学习,提升了自己的理论水平,总结这次研修有以下几点收获:
1、学生为主体,老师为主导,是新课改的方向,是我们努力的目标。在今后的教学中,要围绕这目标进展自我完善,不断改良。新课程标准下的生物教学,首先要转变老师的思想观念,只有思想转变了,才能有新的方法,新的思路,新的教学方法。
2、研修丰富了自己的专业学问,老师的素养提高观念转变,是实施新课程的起先,在这次学习中抓住有利时机向同事专学请教。提高了自己的专业水平,加深了对生物教学理解。新课程标准以学问为载体,突出了学生的“探究”,让学生参加和体验科学探究的一般过程,造就学生关爱生命,提高科学素养,关怀环境爱护。
3、对新课程标准有了新的相识,在新课程教学中,注意过程教学,让学生感情和体会,特殊对学问的探究更加重视,在不同的教学环节中都有不同的侧重点。对学校资源,学生资源及四周环境资源要综合运用,教师在教学中要擅长发觉和运用教学资源。这样在不同的环境下教学才能取得效果。
4、通过学习相识到了学生主体的重要性,在今后教学中要更加关注学生的主体地位,更好地发挥教师的主导作用。谨慎贯彻新课程标准要求。在我们的教学中,总是以同一个标准来要求学生,这种做法是不正确的。通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的特性差异。因为特性差异是客观存在的,它是教育的结果,同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的特性,根底不同,爱好不同。作为老师要“因材施教”,依据学生的爱好爱好和性格特点对学生进展造就。
5、研修完毕,学无止境。这次研修虽然完毕,但教师的学习是永无止境的,我要以这次学习为契机,养成终身学习的习惯,不断提高自身科学素养及专业水平,让学生在欢乐中学习,让学生在欢乐中成长。让学生的明天更加绚丽、更加辉煌。
最新培训个人研修总结范本篇4
阳光明媚,风光怡人。在这漂亮的季节,我有幸参与在咸阳职业技术学院开展的国培幼儿园转岗培训工程,首先,我要感谢领导给了我这个平凡一线老师这样一个难得的时机,让我能够有幸亲耳倾听多为专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与同行姐妹们一起学习探究,沟通研讨,真的就像重新走入校内倾听教师的训诲一样,是我对自己的教学有了更多新的相识。
在这为期十多天的学习时间里,我们每天感觉都是华蜜而又充溢的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获,下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获:
一、谛视好幼儿园的功能,做好定位,找准幼儿园开展的将来之路。
幼儿园教育史为生命成长奠定根底,让生命长得更为自然不用加速,不用拔苗助长,进一步承受教育的根底不是只是的传授,更为重要的是符合幼儿的新奇心,激发幼儿爱好和造就幼儿缔造力养成好的习惯及社会交往习惯。基于这一观点,那么在今后幼儿园教材的引入,课程设置及幼儿管理模式,我就要找准定位,不要偏食方向。
二、抓住园本教研核心,找到园本娇艳的价值所在。
只有立足于园情,抓住幼儿开展关键,聚焦在老师,促进老师专业成长和自我开展,落实到孩子确保孩子安康欢乐成长这一核心,园本教研才会成为全国老师自主学习,自觉提高的行为。老师的留意力才会从形式引向过程,从内容引向开展到达园本教研的目的。这样才能创立“学习、实践、合作、反思”为特征的共同学习体。
三、要有多元的构造,有终身学习的思想。
通过培训,使我进一步相识到老师要有终身学习的意识,不断了解新事物,学习新学问,不断更新和扩宽自己的学问构造,使自己具备与教学适应的多元化学问构造,从适应社会开展的须要。
本次培训专家交给我的不仅是实实在在的学问,交给我的更是一种思想,一种境界,一种努力的方向,我在思想上受到了很大的推动作用。在今后的教学实践中,我将静下心来,采他山之玉,纳众人之长,渐渐的走,渐渐的研,在教和研中走出自己的一路风采。
最新培训个人研修总结范本篇5
一、学习先进事迹,提高自身的师德修养。
本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了十几位老师的先进事迹,可以说是获益匪浅。在详细的事例中我不仅学到许多好的做法,同时也发觉了自身存在的缺点,比方,如何同学生相处;如何做一名有亲和力的教师;如何转化学生等。学习了这些好的方法之后,我也努力在实际中运用,的确收到了很好地效果。
二、刚好参与各级组织的培训活动,丰富学问储藏。
本学期我担当多个学科的教学任务,因此参与的教研活动也许多,虽然占用了很多时间,但我却收获了许多学问。我在集中培训中谨慎记录,深化反思,加强与同伴的互助沟通,不断提高新课程意识和实践实力。在关注学生开展的同时,更关注自身的开展,努力使自己成为一个与时俱进的现代老师。
三、教育技术实力
本学期的课堂上我尝试运用课件来向同学们教授新知,取得两方面收获。一是同学们很喜爱这种授课方式,在课堂上的表现更加活泼,思维更加敏捷,同时,利用网络也增长了学问,提高了信息技术运用的实力。另一方面是自身的信息技术水平也有了很大地提高,不仅学会了如何从网上下载相关课件,同时也能够依据详细的要求来修改课件,使它更适用于本班的学生,在此过程中也也开阔了自己的视野。
四、对小学学生管理与教育实力有所增加
本学期在这方面重点学习了赏识教育方面的理论,在实践中我也重视把理论同实际课堂教学结合在一起,充分运用赏识教育策略对学生进展教育,促进学生思想和行为的全面转化,在学校教育中发挥一名老师的教育导向作用,同时,也加大家校合作的力度,取得了很好的效果。
五、用老师心理安康教育的理论来指导自
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