盐 化肥导学案

第十一单元盐化肥课题2化肥料》导学案（第1课时）课型新授课课时1时班级234班姓名永祥丽华日期2014-3-20一、学习目标：1.道常用化肥的种类、作用。2.解化肥、农药对环境的影响。3.习运用所学知识和技能解决实际问题的能力；4.道化肥、农药在农业生产中的重要地位，培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。5.过分析化肥农对环境的利弊树立关注环境热爱自然理使用化学物质的意识。二、自主学习：各小组课前通过上网或到化肥商店实地调查，完成下面表格。化肥名称化学营养素三、合作探究：（活动一）自学化肥的种类和作用。自学课本p80--82页小组合作完成表一至表四内容。表一：缺哪种肥常见种肥名称化式要作用物缺少时症状1.肥作用：、。2.氮表现：、。③将缺哪

氮的固定。种肥常这种肥名称化式主作用植物少时症状磷肥作用，，。缺哪种肥常这种肥名称化式主作用植物少时症状缺磷表现钾肥作用，，。缺钾表现、。【思考】小明家的庄稼生长不茂盛色淡绿，还出现了倒伏现象。你知道小明家的庄稼缺乏什么元素吗？应该采取什么措施呢？复合肥常复合肥名称化学复肥的特点和作用复合肥的特点。（活动二）化肥与环境

【正反辩论赛使化肥农药既然对提高农作物的产量至关重要么化肥是否施用越多越好呢？正---用化肥、农药有利；反----使化肥、农药有害。双方辩论说出自己的观点。四、巩固达标：1．下几种见的化学肥料属氮肥的是（）A硫酸钾K2SO4）

B尿素[CONH2）2]C．矿[有效成分（PO42]D磷酸二氢钾KH2PO4）2.列化肥中含氮量最高的是)ACO(NH2)2B．NH4NO3C(NH4)2SO4D．NH4Cl3．田的枇远销省内外。为了防北枇杷裂果，果农要适时适量地施用钾肥，下列物质中属于钾肥的是（）AK2SO4BCONH22C．kH2PO4DkNO34．列化学料，属于复合肥料的是)A氯化钾B．尿素C．磷酸二氢钾D．碳酸铵5．明发现地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种肥料（）A.NH4Cl（NH2）2C.KNO3D.KCl6某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱重时叶脉呈淡棕,你认为应该施加下列哪一种化:)A.氯钾

B.硝钾

C.过酸钙

D.尿7.植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（）A.磷肥

C.K2SO4D.微元素肥料8．木灰的要成分是一种钾盐，向草木灰中滴加盐酸，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则草木灰的主要成分是填化学)________．9.下列左项、中项和右项相关的项目用线连结起来：

左项钙镁磷肥尿素硫酸钾

中项A磷B氮C钾

右项a促作物穗多粒满b增作物抗倒伏能力c促进作物茎、叶生长五、本节课学会了什么？第十一单元盐化肥课题2化肥料》导学案（第2课时）课型新课课时2课班级1234班姓名杨祥董丽华日2014-3-24一、学习目标：1．会根据理和化学性质初步签别几种常见化肥的方法。2．过对几常见化肥签别的探究，培养和发展探究能力。3．过对几常见化肥签别的探究，体会化学与农业的密切关系，理解化学的学习价值，激发学习化学的兴趣，培强进一步学好化学的信心。二、自主学习：1.主要的化学肥料有、、、。了促进农作物的生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，应施

肥，如：；农作物的叶子发黄，生长发育迟缓应用

肥如要强农作物的病虫害和抗倒伏的能力施用

肥，

如：。2.山家的棉花叶子发黄出倒伏现象你帮他参谋一下议他购买的化肥）A.硫酸铵B.硝酸钾C.磷钙D.氯化钾【总结归纳】1．外观上看，大多数氮肥都为大多数钾肥都为色体。有氨味，其余都2．气味，有氮肥中的肥易溶于水，3．溶解性看，

色

体；大多数磷肥都为味。不易溶。

色

状；（活动二）：鉴别铵态氮肥和钾肥。分别取无味的硫酸铵、氯化铵酸和氯化钾各一匙分别放入四个研钵中，再分别加入半匙熟石灰，轻轻研磨下，然后招闻气味；并用湿润的红色石蕊试纸靠近但不接触观察现象。氮肥钾硫酸铵氯铵硫钾氯化加熟石灰研磨【归纳总结】区分铵态氮肥和钾肥的方法是：。（活动三）：铵盐的鉴定方法鉴定铵根离子的方法：取样品加入，加入，后，若

或

则含铵根离子。【思考草木灰的成分是碳酸钾水溶液也显碱性铵态氮肥与它共同施用行吗？铵态氮肥使用时应注意什么呢？【交流讨论】失去标签的氮、磷、钾肥你如何辨别？你的方法是？。【归纳总结】化肥的简易鉴别方法一看灰白色粉末为二闻

有较强的氨气味三溶_____大数不溶于水或部分溶于水四反应______与碱反应放出氨气，可检验铵态氮肥。三、合作探究【计实验】桌有失去标签的碳酸氢铵、氯化铵、过磷酸钙、碳酸钾和氯化钾五种化肥，怎样将他们逐一鉴别开来？请你设计实验。四、自我检测1.列化肥与熟石灰混合研磨能闻到氨味的是（）A氯化钾

B.硫酸钾

C.过磷酸钙

D.硫酸铵2．化铵、酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（）A氢化钙

B稀盐酸

C氯钠

D水3．列有关质的检验或区分方法中不正确的是（）A.从外观上区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料B.氯化铵和化钾可通过加熟石灰研磨后闻气味来区分C.向物质中加入稀盐酸，有无气体放出，则证明该物质是碳酸盐

D.某肥与碱研磨，若产生使湿红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥4理使用肥利农作物的生长和减少环境污染列有关化肥的说法确的）A为保证高产尽量多施用化肥

B．氯化铵与碱性物质混合施用C．（NH22一种常用的复合肥料D．提倡将家肥与化肥综合使用5．肥、磷、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的()A．NH4Cl与KCl观察外观

BNH4HCO3：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味

D．(NH4)2SO4与：熟石灰研磨闻气味6．一包化肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后为能全部溶解取量样品与熟石灰混合、研磨有刺激性气体放出。这种化肥是（）A氯化钾

B.碳酸氢铵

C.硫铵

D.过酸钙7.农民发现他种植的农作物植株矮小，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和两端呈黄褐色并逐渐焦枯是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用补植物所缺乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确？。该农民施用肥料的方法是否合理？理由是？_____________________________8．强家菜里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵，他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。（）据所学的化学知识，你建议他购买，能起到与硝酸铵相同的作用。①氯化钾②尿素CO(NH2)2磷矿粉Ca3(PO4)2（）酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为。（）硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降土壤的酸性，你认为对不