行动描写专题训练

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．——行动描写专题训练广州市第四十七中学汇景实验学郑文富行动描写：一、按要求完成以下行动描写训训练1：准确写出一连串的动作动作感要强简析：行动描写就是要准确写出一连串的动作，给人强烈的动作感。上面的例子运用了一连串词，把捕鸟的动作分解开来，使读者就像与文中的人物一起捕鸟一样，有真实的感受。行动描写就这样，要写出人物“做什么重点是清楚“怎样做”的，让人物的行动去“说话是由作者交出来。练习：把礼物送给别人之前，可以利用彩纸、彩带、大头针、透明胶带等包装一下。请模仿1的写法，把这个过程写下来。注意用词的动作感。仿写：训练2：用词要准确、丰富分析：写婆婆包饺子的过程，每个动作都有属于自己的动词，丰富而又准确，使得整个过程又细，又好看，吸引人。练习：扩写下面这个煎荷包蛋的过程。扩写的过程中，也请修改原文中用得不够准确、具体动词。扩写：训练3：描写突出人物思想品质性格特点、精神面貌、心理变化

分析描的动作要经过精心选择段文字选择最能表现人物特点的动作现物的行动特。“掣与悟空暴烈的脾气，勇敢的性格完全符合，把英勇无比的孙悟空的形象写得分外鲜明，好像就在我们眼前一样。要想让读者看见行动如同看见了真人一样，就要选择最能表现人物思想品质、性格特点、精神貌、心理变化，最能突出文章中心思想的行动，进行具体描写。不能不分轻重，把人物所有的动作具体描写下来。练习：模仿“例3一写同学踢足球射门时的一系列动作对足球不感兴趣，也可以任意写一个体育项目的运动片断）仿写：二、按要求完成写作（综合练习（）目：以“那一刻”为题，写一篇字以上的作文，行文中注意描写好人物的行动。（）解题刻间长发生的事情不会太多。所以想要写好这个题目，必须在两方面下功夫：①选一个特殊的、值得一写的时刻，使得文章涉及的事情虽少，但是价值大，值得品味；在写作过程中，抓住重点，详细描写人物的行动、神态、心理，丰富这一刻的“含金量（）文：爸爸总是这样爱美

……（）简析：对父亲的动作描写，既表现了父亲爱美的一面，又表现了父亲幽默的性格和快乐的心情文章选材不落窠臼，行文大方，生活气息浓郁。三、学习评价与反思1、具体到本次练习的评价量规

四、延伸学习按下面要求，尽可能多地写出表现“看”这个意思的动词。

在不同情况下，有不同的“看”法：睁大眼睛看叫，细看叫，已经到叫，四周看叫，向下看叫，远处看叫，上看叫，敬地看叫，注意力集中看叫，粗略地看叫，偷偷地看叫，不起地叫，不值得地看叫，应地看叫，生气地看叫，斜眼叫，拜访地看叫，级查看叫，自看叫，过头看，注意地看叫。除此之外，表示看或与看相关的词语还有：“延伸学习”参考答案：瞪；端详、观察、查看；环视、环顾；俯视、鸟瞰；眺望、了望、远望、远眺；仰望、仰视；仰；注视、凝视、凝望；浏览；窥、窥视、窥测、窥探；轻视、蔑视；不屑一顾；看护、照看；怒、瞪；瞥；探望；检阅、视察；目睹、目击、目测；回眸；盯、注视、凝视、凝望、端详瞧、瞅、瞄、盯、量、欣赏、视、审视、僵视、斜视、环伺、轻视、重视、近视、远视、横目、侧目、游目、纵目、极目、张目、青眼、白眼、怒眼、电眼、浏览、细阅、秋波、偷望、顾盼回首、矮人看场、矮人看戏、矮子看戏、不看僧面看佛面、白眼相看、打狗看主、佛眼相看、刮目相看狗眼看人、看菜吃饭、看菜吃饭量裁衣、看风使船、看风驶船、看风使舵、看风使帆、看家本领、看家本、看景生情、看破红尘、看人眉睫、看人眉眼、看人下菜碟儿、看人行事、看杀卫玠、看朱成碧、眼静看、另眼看待、另眼看戏、另眼相看、面面相看、马上看花、青眼相看、雾里看花、下马看花、远和尚好看经、拄笏看山、拄颊看山、走马看花、傍观冷眼、悲观厌世、傍观者清、傍观者审当者迷、比量齐观、炳如观火、炳若观火、从壁上观、迟徊观望、迟回观望、侈人观听、粲然可观、察言观色、察观色、迟疑观望、察言观行、东观续史、东观西望、达观知命、东观之殃、当局者迷旁者清、等量齐观、洞若观火、东望西观、大有可观、耳闻是虚眼观为实、返观内视、返观内照、隔岸观火、观场矮人、观风察俗、观过知仁、观化听风、观机而动、观机而作、观今宜鉴古、观貌察色、观眉说眼、观山玩、公听并观、观望不前、观往知来、观形察色、观衅伺隙、观隅反三、观者成堵、观者如堵、观者如垛观者如市、观者如云、观者如织、观者云集、静观默察、借镜观形、镜里观花、燎若观火、燎如观火、冷旁观、明若观火、旁观者清、跑马观花、凭轼旁观、齐量等观、迁延观望、束手旁观、烧犀观火、水月音、叹观止矣、探观止矣、听其言而观其行、叹为观止、蔚为大观、兴观群