端午游园活动通讯稿（精选9篇）

第页端午游园活动通讯稿（精选9篇）端午游园活动通讯稿1

为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族骄傲感，让学生感受中国传统文化的魅力，6月6日上午，唐山市双新小学开展了“品尝端午粽香，传承中华文化”主题教化活动。

在升旗仪式上，学校辅导员进行了《感受端午节习俗，传承民族精神》的国旗下讲话，学生代表以《弘扬中华文化，共筑精神家园》为题进行了端午节学问宣讲，并倡议全体学生担负起传承中华文化的重任。

活动期间，学校还将充分利用宣扬栏、校内广播等多种方式进行广泛宣扬，介绍端午节的由来、传闻故事及端午传统习俗等，营造深厚的节日氛围。同时，学校还会在“端午故事”和“端午诵读”活动中，引导学生体会宏大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、坚韧斗争、为国捐躯的精神，感悟传统文化的魅力。

此外，双新小学激励学生跟家长学习包粽子，让学生在品尝粽子享受欢乐的同时，体验父母持家的辛苦，养成酷爱劳动的习惯。

端午游园活动通讯稿2

5月30日，大川学校组织全校开展“我们的节日——端午节”主题班队会活动，结合端午节这一中国传统节日，开展爱国主义教化、民族精神代代传教化。

根据学校端午节活动方案的统一部署和支配，学校各个班级依据方案要求纷纷开展了主题显明、内容丰富、形式多样的班会课。班会课前，师生们做了大量打算工作。他们利用课余时间搜集有关端午节和屈原的资料以及童谣、诗词，对端午节及其习俗的来历和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班会课上，围绕端午节这个主题，各个班级分别开展了形式各异、丰富多彩的主题活动，学生或沟通对端午节来历的相识，或结合生活实际畅谈端午节各地传统习俗和童谣，或讲解并描述屈原的爱国故事、吟诵屈原爱国诗歌。其乐融融的氛围使全体同学感受到了端午节的文化内涵，体会到了我国传统节日的独特魅力，也提高了学生对民族文化的认同感和骄傲感。

端午游园活动通讯稿3

“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，第三小学于6月3日-10日，开展了“传统在我心粽叶飘香情”端午特殊活动。

本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕，孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节，告知全体师生端午佳节是我们国家的传统节日，我们应当如何过端午。在端午假日中，学校一二年级孩子唱端午民谣，观看龙舟赛，在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子，画粽子，品粽子，在一做一画一品中感受节日中家庭的暖和与爱;四年级的孩子做香袋，佩香囊，一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香，传递节日的问候与传承;五六年级孩子忆屈原，画英雄，让爱国之情传递，让爱国热血沸腾。

本次端午节主题活动，旨在提高队员们的爱国意识，增加民族骄傲感，培育队员做一个有道德的人。希望孩子们都能传承中华民族传统美德，让传统在我们之间更具魅力。

端午游园活动通讯稿4

为进一步加强未成年人思想道德教化，结合本校文化特色，xx小学通过“循粽香识屈原”主题教化活动，增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。

一是有效开展主题活动，彰显主题特色。在这次主题活动中，学校充分利用独特的文化资源，以文化传承为载体，深化开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句，从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美，让屈原文化走进了孩子们的心灵。

二是探讨屈原文化渊源，构建特色课程。学校以微课方式，提炼屈原文化校本课程建设小项目，播放屈原的传闻、话龙舟、端午习俗、作品诵读等。通过搜集整理屈原的传闻故事、儿童和童谣引导学生初步相识、了解屈原，培育学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

三是打造屈原文化校内，营造精致环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想，是对学生进行思想品德教化的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校内自然环境中的课程因素，细心打造屈原文化乐园，让每一面墙壁会说话，让屈原精神激励孩子们大胆求知与探究。

端午游园活动通讯稿5

端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增加学生对民族文化的认同感和骄傲感，崇州王场小学在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”六个“一”主题教化活动，让“端午”文化走进校内。

一是为了营造端午传统节日氛围，学校实行了国旗下演讲，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生酷爱祖国之情，激励、引导学生走进生活，参与形式多样的教化活动;

二是各班级召开了一次班队会，讲解并描述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热忱与民族情怀;

三是提倡学生向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化;

四是以“欢乐的端午”为主题，办一张手抄报;

五是开展了“庆端午”黑板报评比活动;

六是高年级班级举办了一场以“传经典文化，诵经典诗词”为主题的端午经典诗词诵读会。

通过开展一系列的端午节主题教化活动，同学们了解了端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中呈现了自我，张扬了特性。与此同时，学校还提倡同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢庆节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。

端午游园活动通讯稿6

为迎接“端午节”和“父亲节”的到来，6月17日，古岭社区、城北社区联合试验二小幼儿园共同在祥云食堂开展“粽香飘端午情浓父亲节——传统民俗感恩系列活动”，来自两个社区的20余位居民团聚一堂，为大班的20名小挚友教授包粽子、绑彩线的做法，营造出浓重的端午节气氛。

为了活动的顺当进行，古岭社区的工作人员买好了糯米、肉、竹叶等包粽子的材料，并提前一天做好打算工作。今日一大早，各种必备材料被整齐地摆上桌。上午九时，活动正式起先，整个现场洋溢着一派喧闹、愉悦的气氛，大家一起动手包粽子，孩子们兴奋地围在奶奶们身边学着包粽子的手法：一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简洁，但要做个美丽的粽子还是须要一点功夫的，在居民和孩子们的共同努力下，猪肉粽、蜜枣粽出笼啦！虽然包出来的粽子大小不一、形态各异，但是大家完全沉醉在自己动手的欢乐中。

另一边的大姨们围坐在一起为身边的小挚友们制作“扫病驱灾”的小扫帚。极其富有威海民俗特色的小扫帚着实难到了不少年轻的阿姨，不过，对于古岭社区的“手工达人”王爱华大姨来说确是“小菜一碟”,只见王大姨选出5种颜色的毛线合并在一起，再用一条长长的线缠绕在5色线的顶部，缠到大约一半的位置停下，顺一顺，将线分出一部分，大约有三分之一；接着缠剩下的三分之二，缠一点，把三分之一捏一捏，感觉能把后面缠的都盖住就差不多了；然后把原来的三分之二，再分成四份，拿出四分之一，然后缠剩下的四分之三……。大约15分钟，一个可爱的小扫帚就制作完成了，身边的大姨们仔细的向老师请教，不一会，每个小挚友们的颈项上都挂着五彩缤纷的小扫帚。

活动结束后，小挚友们将自己亲自制作的节日贺卡送给爷爷奶奶们，并送上祝愿。当日下午，社区工作人员将蒸好的粽子分袋装好，送到辖区老党员和困难户家中，东西虽然不多，但是想让他们知道，社区没有遗忘他们，在这普天同乐的节日到来时，也希望他们能过上一个和乐华蜜的端午佳节。

端午游园活动通讯稿7

为了接着深化推动中国梦主题教化和社会主义核心价值观教化，进一步弘扬中华民族传统文化的精髓，在我国重要的.传统节日--端午节即将到来之际，由广州市教化局、广州市文明办主办，南沙区教化局、南沙区文明办承办的“我们的节日·端午”经典美文诵读展演活动于6月19日在东涌镇文体中心实行，沈子鸣副局长和思政处人员参与了本次活动。

本次活动展演了南沙区13所中小学校选送的精彩节目，节目形式多样，以“忆屈原，诵端午”为主题，从不同角度表达了对屈原这位宏大的爱国主义诗人的敬意和怀念。

我局每年举办的中小学生诵读中华经典美文和“我们的节日”经典诵读系列活动，把经典文化、红色文化、民俗文化等融入节日活动，引导广阔未成年人过好端午节等传统节日，不断提升中小学生的观赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰富校内人文底蕴，培育学生的爱国情感、民族精神，形成主动正确的价值观、人生观，激发青少年的民族自信念、自尊心和骄傲感，同时培育学生精确、流畅、有感情地运用一般话的实力，提高学生的朗诵水平。

端午游园活动通讯稿8

为传承和弘扬中华传统民俗文化，6月6日下午，学苑社区在活动室实行实行“团结端午爱心端午”活动。活动邀请了社区少数民族、学生、外国居民参与。

下午2点，大家团聚一堂包粽子。活动中，大家手中粽叶舞动，麻绳穿梭，一个个可爱、鲜绿的粽子就这么诞生了。很多少数民族居民是第一次包粽子，社区内的包粽子能手就一对一、手把手地教他们如何包各式粽子，活动现场喜气洋洋、其乐融融。维吾尔族少女阿瓦尼沙表示，来北仑不到一年，这是第一次过端午节，她很珍惜这次活动。粽子制作完成后，由食堂工作人员煮熟，社区志愿者分头送给社区里高龄、行动不便的孤寡老人，为老人们送去节日的祝愿。

此次活动的开展使社区居民都感受到了和谐社区大家庭的温馨和浓浓的节日气氛，真情浸润着社区居民的心田，让大家共同度过了一个美妙而祥和的端午节。

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农历五月初五，是中国传统的节日——端午节。为庆祝端午节，保留民俗传统，6月7日上午，坝头社区实行“粽叶飘香，品尝端午”端午包粽竞赛活动。

社区事先打算好了糯米、红豆、粽叶，并摆好了四张大桌子，20多位居民分三组