烫伤烧伤教学设计

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！《烫伤、烧伤要小心》教学设计固隆乡中心学校王海芳教学目标：1、知识和能力：学习防烧烫伤的基本常识，提高有关预防烧烫伤的能力。2、过程与方法：掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起，做到正确使用火和热水。3、情感态度和价值观：提高安全意识，能积极去学习防烧烫伤的有教学重难点：掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。教学过程：一、情景导入1、观看《烧烫伤的危害》视频。2、师引导学生谈体会。老师归纳：烫伤的发生，轻者烫伤部位留下5％以上，就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张，血浆从伤处血管中渗透出来，血液浓缩而使血液循环受到影响，组织缺氧，后果严重。3、引出课题。板书课题。二、了解危险1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢？开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、1刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢？阅读第24-28页内容，全班交流使用这些物品时需注意的问题。归纳小结：要能预见到危险，提前做好准备。正确使用煤气灶，燃放烟花后远离，放好热水瓶，热的食物用毛巾裹，放热水时先看热气，用手试探温度。三、急救措施1、提出问题：一旦不小心被烧伤、烫伤，该怎么正确处理呢？2、阅读第27页内容，全班交流。梳理归纳。四、防烫妙招1、小组讨论：设计一句预防和应急处置烧烫伤的小妙招。2、请写得好的同学上台展示，说明设计意图。预设指导：立刻浸凉水半小时、轻伤莫覆盖加快创面复原、面积大要快速脱衣裤、烫伤之后莫揉搓、按摩、挤压、严重烫伤要休克等。五、唱熟歌谣1、课件出示<<烧烫伤预防童谣>>，自唱；2、齐唱记忆。【烧烫伤预防童谣】烫饭菜，凉一凉，不要用火做游戏。开水壶，要远离，别让热气嘘着你。手指伤，有点红，摸牢耳朵可降温。2面积大，冷水冲，涂上膏药或酱油。一冲洗，二护送，烫得重了送医院。六、模拟演练误应急的处置方法）课件依次出示：场景4正好看见了，该怎么办？（轻轻脱下鞋袜，马上冲凉水，浸在凉水里。半小时后涂上蜂蜜。场景摩、挤压烫伤的皮肤，还急着叫你拿来毛巾拭擦。你怎么说？（不能这样做。要赶快浸自来水，平衡皮肤温度，减轻烧伤程度和场景3：如果你的烫伤部位已经起小水泡的，怎么办？（正确做法：不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱场景4：你爸爸烫伤面积很大，还穿着衣裤、鞋袜，怎么办？（正确做法：应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是附----【烫伤后的家庭急救】31、离。迅速的离开热源，避免伤害的持续造成。2、冷。伤口冷处理，把伤口放在自来水中浸泡30分钟左右。使伤处迅速、彻底地散热，使皮肤血管收缩，减少渗出与水肿，缓解疼痛，减少水泡形成，防止创面形成疤痕。3、包。水泡可在低位用消毒针头刺破，转运时创面应以消毒敷料或干净衣被遮盖保护。4、送。简单的处理一下后，还是应该及时的送往医院治疗。因为小孩的皮肤特别的薄以及白嫩，所以烫伤对小孩来说是特别的痛苦。七、活动总结同学