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文档简介

送教上门教案学生学科

***生活语文

送教时间上课教师

2018.9.15教学内容：教学目标：教学重点：教学过程：

声母1.学会mf两个声母，读准音认清形，正确书写。2.学会声母与单韵拼成音节的方法，学会带调拼读音节。学会声母及与单韵母拼成音节一、复习：1.读四声。2.听音拿卡，分辨bP的读音。二、学习新知1.学习（）看图，这两个小朋友做什么？（）联系生活实际，用“”练习说话。（师范读生观察仿发音习。2.学习F（看图导出字音：图画了什么？能用“佛？组词吗？

（）老师示范，学生模仿习读。3.识记声母，指导书写。（）怎么记住m和f的字形？（）动脑筋，想办法，编口溜识记字形。（观察在田字格的位，老师范写，学生书空，练习书写。4.声母和韵拼读练习三、巩固练习：做摘果子游戏，搞一果子读一个音节，用这个音节组词或说一话。教师评价：

孩子的发音不够好，清楚，但是辨别能力比较好，能够分班出师所发出的音。喜欢写字，可以通过多写学生习得知识。注意笔画顺序的教学。

送教上门教案学生学科

***生活适应

送教时间上课教师

2018.9.17.教学内容：教学目标：教学重点：教学过程：

把松开的衣服脱下来1.能听懂老师或大人的指令。2.能在教师或家长的指令及帮助下松开是衣服脱下来。学会听从指令，

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