适合中班的公开课教案

适合中班的公开课教案【篇一：幼儿园公开课小班精选教案】花手帕小班美术活动〕活动目：学习用渲染方法装饰手，感受作品美感。2通过活培养幼儿参美术活动的趣和自信心3体验美活动的乐趣活动准：1纸假设张，报纸在桌上2广告颜，娃娃活动过：1出示贴嘴角下垂嘴娃娃。小朋友看，今天娃来和们一起玩咦？娃怎么不开？老师来问问，噢原来娃娃妈给娃娃一块有花的手帕娃娃不喜欢。出裁好的宣一张，朋友我们帮帮娃把手帕变亮吧。小朋友们愿意吗〔那怎帮娃娃呢〕2教师示制作方法今天，师教小朋一样新领——饰手帕〔提醒儿染色要握好时，宣纸浸时间太会浸烂，间太短会染上去。提幼儿宣浸染打开一定要轻的，小些〕3幼儿操，动手染画鼓励幼大胆地用种颜色尝试，体颜色渗带来的美和特殊效果4延伸活：

小朋友的手帕真亮，看娃现在可心了，有了这么的手帕决定一家手帕，请小友一会儿娃娃手店买你最欢的手帕。小班游：可爱的动物〔说游戏〕活动目：1教会幼正确地说出动物的名称准确地发出“、汪、喵、呷、叽蹦”音，并能协的模仿小动动作。2提高幼参与集体游搅拌站渣油的积极性，要求它们做在集体前说话响。3教幼儿会倾听教师解游戏要求规则，掌握戏方法，遵游戏规。活动准：1背景图画有草地、天、白天〕2教具：鸡、小鸭、花猫、小黄、小白兔、鸽子。3汽车挂1，汽车方盘个。4小鸡、鸭、小花猫小黄狗、小兔等头饰与儿人数相等活动过：1导入活出示背图，教师“今天有很多小物要到们班作客看看谁来了？”2教师一出示小动物具①小鸽子：怎样来到我班的？〔飞的〕怎样飞？请个别幼儿表演小鸽子的领可大，能飞重煤焦油到很远很的地方去送还能飞回，不会失方向，鸽子怎叫？〔咕咕〕

②鸭：身的毛是么颜色？它嘴巴长的么样子〔扁扁的〕；有什么本？〔游〕；它喜吃水里什么？〔鱼和小虾〕小鸭怎样？〔呷呷〕③鸡：鸡嘴巴和鸭的嘴巴长不一样，鸭的嘴长的扁扁的，小的嘴巴是么样的〔尖尖的；它喜吃什么？虫和米〕；会怎样叫〔叽叽〕④花猫：有什么高温导热油领？〔捉鼠〕；是怎样叫的？〔喵喵〕⑤黄狗：它喜吃什么？〔骨头〕；会怎样叫？〔汪汪〕小白兔它的耳朵〔长的〕；睛〔红的〕；它怎样走？〔蹦蹦跳〕那么多动物到我班来作，我们小友非常兴、特别心。3教幼儿习儿歌《可的小动物》知道小动物名字、叫声动作。①教师范儿歌，配合动，让幼儿zyb增压油泵细听看。②幼儿学儿歌，认读“咕汪、喵呷、叽”等字。③幼儿边儿歌边动作。4游戏儿《可爱的小物》④老师说动物的字，小朋模仿小物的叫声并做动。待幼儿熟玩法后，当加速要求幼儿定要老说完后才说和做。⑤引导幼游戏，个别幼儿台做小师说小动的名字小朋友模仿动物的叫做动作要求做小师的小友说话声响亮，吐字要晰。

⑥改变游玩，老青拌合站压泵师仿小动物叫声，朋友说小动名字，并动作。附游戏歌：可爱的动物小鸽子咕咕，小鸭子呷呷，小小鸡叽叽，小花猫喵喵，小黄狗汪汪，小白兔蹦跳跳。5．游戏《动汽车》老师放“汽车”乐①师做动汽车司，脖子点火增压油泵上挂动汽车挂件，手汽车方向。幼儿己选择小物头饰演小动物司机说“嗨嗨！动物汽就要开”。小动物：“来做？”司机一，被选中必须说如：“我小羊咩咩叫坐上汽车快跑，笛??”小羊还必做小的动作到司机身，用双拉着司机的服，在活室开一后，游戏续进行②请名幼做动物车司机，握方向，带领幼开展“动物汽车”游戏活动，戏活动中教师提幼儿，汽的速度要过快，辆汽车之要保持定的距离防止发碰撞，评价：本节课态，语气然，语、语速适与中班儿，运用种游戏方法如儿歌游《可爱小动物》游戏《物汽车》让幼

儿在玩学，学中，幼儿的既轻松投入，很感兴趣在座位上还调整，应止游戏拥挤的现。小班科：《比较少》设计意：教学目：1引导幼用一一对应方法，找出多的物体，比较多少。2培养幼的初步分析比较能力。教学准：图片3偶个号笔铛凳子教学过：一、情景表演出示汪汪狗跳跳兔，引课题。二、出示礼物感知物体的少。今天是汪狗和跳兔的生，他们收了许多多礼物。出示图①：跳兔收了什么礼？〔个幼儿〕萝有几个我们伸小手数一？汪汪收到了什礼物？集体〕有颗？请幼儿方法比较的礼物？出示图②：跳兔收了什么礼？汪汪动齿轮狗收到了什么物？哪个朋友知个菇多，还4个果多？你是用什么方法知道？教师引：我们是什么好法比较多的？出示图③：跳兔收了什么礼，有几饼干？汪狗收到什么，几根骨头请幼儿较，谁的物多？是用什么方法知道的请幼儿操，发现什么？三、游戏：

⑴跳跳兔汪汪狗yhb轴头油泵要请小朋友到们家来玩抢子的游，小朋友听小铃的声音学放军绕凳子走，声停马上坐一张凳子一个小友，看看能抢到凳子。幼游戏。⑵抢凳子游戏好吗？老师还带小朋友去外面，我们一边唱歌边找朋友1个女孩子必须找1个孩子做友。看看最能干，找到朋友找到朋的小朋友起和老去外面做戏。小班体游戏：小猬搬果一、活目标1锻炼幼行走滚爬协等综合能力2体验体运动的乐趣二、活准备为幼儿上粘上双胶，并京燃烧器泵于上前撕开；、苹果或其果子图片布置一场地：有、有洞有树；起和终点；小子；刺猬饰或胸〔让幼儿道自己演的是小猬〕；奖励品小红花，星等〕三、活过程〔一〕始部分1问好，刺猬宝宝们你们好，我你们的刺猬妈〕。做动模仿操活跃气氛今天天真好，我一起来炼身体吧2引入主：秋天到了果园里的果熟了，妈妈你们到果园搬沥青温泵果子。可是，去果园路不好，妈妈看个宝宝最勇。3组织幼入场。〔二〕本部分

1教师讲求，并作示：过桥、钻、贴上果子到终点、取果子；2对刚刚示范作一详讲解，强调求。3分组〔组或两组〕小班科活动——瓶和盖子活动目：1步知道和瓶盖的作，能根据瓶的特征〔大、有无罗纹等〕择合适的子。2积极尝拧紧瓶盖，取拧、按的能，发展手动作。活动准：活动过：1用情境鹿妈妈请小友帮助引出题，并引导儿讨论盖子作用。〔〕问：小朋友看看谁到我们来做客？小鹿妈正准备带鹿宝们出去旅。她准了许多有的东西进瓶子里可是不小心盖子全可调齿轮泵乱了这下该怎么呢？鹿妈妈真着呀！没有盖子，子好用吗为什么〔〕导幼儿讨论盖的作用：有了盖子，子里面的东会掉出来会被弄脏用时不便，吃的西就会的不卫生〔〕师提问引起儿动手操作兴趣：“谁来帮小鹿妈妈呢2儿动手作，尝试根某种特性为子选择合适盖子。〔〕幼儿将盖好盖子瓶子送鹿妈妈〔师〕检，是否正配对并好了。〔〕启发幼谈谈是怎为瓶子到合适的子的。

提问：是怎样为子找到朋友瓶盖？为什么个瓶盖正能盖上？教师小：瓶盖和口正好样大才能上。〔4〕幼儿再次尝试用、按的方法瓶盖。小朋友现在我们换一个子来找瓶朋友，到后，想方法把它盖。幼儿操。提问：请一位朋友拿着好瓶盖压渣油泵瓶子出给大家看，提：你的瓶盖紧了？你是怎用你的手把盖子上的？〔旋上转上〕。是用拧方法，为么这个盖要拧？们发现瓶盖瓶口有个秘密吗里面有一一圈的罗纹。有纹的就要拧是不是你每个小友都用拧方法呀2请位按瓶盖的儿出示瓶子提问：你的盖是拧上去吗？你是怎盖瓶盖的这个瓶有没有罗？〔没〕我们就按的方法，用点劲！3情境方结束：鼓励nyp高度泵幼大胆尝试盖好盖的瓶子给小鹿妈。教师以小妈妈谢小朋的口吻进小结：“谢小朋帮了我的忙，你的小手真干，为一个瓶子到合适的子，而且用拧、的方法盖盖子，下我可以宝宝出去玩，小朋友见！小班：纸—蘑房教学准：教具墙上、地板各间蘑菇学具供幼儿用彩色纸、浆、抹布等教重点：贴过程动较协调教学难：逐步掌撕纸要教学过：

1.启发幼儿察：这几间建的小动物菇房有的地还不是完美需要请朋友帮助修。2.装修的内容：房顶和栏房顶：把小肥卡片白色地方撕然后粘贴把小猴哥卡片深色的地撕掉，然粘贴栏杆：彩色纸撕，然后贴撕纸要：左右手拇指食紧捏纸，一撕、一移，重到完成为止4.要求：粘贴物卡片(斜和倒均)、栏杆竖横均可。5.布置作业：修小肥猪、哥哥的蘑菇，做好栏杆护小花小草。6.讲评：分别蘑菇房和栏的装修情况猴哥哥、小猪、谢谢小朋友帮助。让儿感受体会“助”的愉快心情【篇二：幼儿园公开课教案】2015大班公开域活动教案大班区活动:爱的物1中班公区角活动案:鸡总发动23

-数小鸭-幼园中班学教案结合了题《在农里》，了提高中孩子数能力，尝对呈封闭状列的物体行数数结合在农里的主，针对幼的年龄特点通过提供同层次操作材料从而积封闭式数的不同经验同时创设有趣的景，在情中开展学活动。活动难：学习呈闭状排的物体的数活动重：提高幼数数能活动目：1在数小的情境中，用已有数数经验数数，尝试运用呈闭状排的物体的数方法提高数数力。2体验帮鸭妈妈数小的快乐。活动准：1小鸭假干，〔直线列、曲线排、呈封闭状列〕。2辅助材：夹子、笔数字等。活动过：一、鸭宝排队游〔价值析：运用有数数经验数数情境导：暖和的天来了小河里的变暖了我的鸭宝排好了队来泳了。1数数鸭宝〔出示假干只小鸭呈字式排列、线排列〕提问：数数有几只宝宝呀小结：，你们的法真灵数的真快

二、鸭宝把戏游〔价值析：尝试用呈封状排列的体的数数方，提高数能力〕情境导：我的鸭宝说他要和运发一样来次把戏游了呢。刚刚它排好队的候，我遍就数清是几只。可他们摆了个把戏泳的造型我数来去好几遍没有数楚，这可么办呀？1数把戏泳的鸭宝提问：1〕朋友，你来帮帮，有什么法能让数清楚我鸭宝宝底有几只？〔幼相互讨论量。〕提问：2〕是怎么数？你从里开始数？数到里结束？2数丢了子的鸭宝宝提问：1〕是我的鸭宝太顽了，把帽也给丢，现在小一摸一了，又该么数呢小结：们的方法灵，用种方法记了从哪小鸭数起就能知道数哪只停下。这样会多数也会少数今天多亏你们教了我个本领，谢小朋！3幼儿帮数小鸭情景导：可是你看呀，有那么多气的鸭宝还在河摆造型，他长的都一一样，数也数不，请你用刚刚的方法快来帮我吧！提要求鸭妈妈还供一些具可以帮你们数，如果你要它就用，需要它也以不用4幼儿交提问〔1〕你数了怎样的鸭宝宝？你怎么数？〔2〕到一摸一的鸭子你么记住，从哪里始的？

小结：天你们既助了鸭妈，又让己学到许多数数本领。以后当们碰到要的图案圈儿排队时候，们可以用些方法试一，数一数这样我数数的本会更大三、鸭妈感谢小友〔价分析：体帮助鸭妈的快乐〕1今天鸭妈要谢谢你小朋友，所要请你们去家里做客，感谢你，我们一出发吧活动评活动的材非常的趣生动孩子们非喜欢，合中班幼的年龄特点。班幼儿的会意识在逐步的强，因通过这个本故事培养幼儿初步责任意，对幼儿发展具一定的价性。活动的标清晰，环节能扣活动目层层递，提问和应也能围绕定和遵守定展开及时捕捉子的信，适时的应，有效的成