建筑施工技术大纲

《建筑施工技术》考试大纲课程代号：28895课程名称：建筑施工技术编写学校：南京工业大学编写教师：唐明怡Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点本课程是我省高等教育自学考试工程治理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程。本课程的研究对象是建筑工程施工技术一样规律，各工种工程的工艺原理和工艺进程，新技术和新工艺的进展等。本课程的目的是使学生把握建筑工程施工的大体知识、大体理论，使学生具有独立分析和解决建筑工程施工技术问题的初步能力，为学生进一步学习有关工程建设知识，进行科学研究及毕业后从事工程实践打下良好基础。二、课程目标（评判目标）课程设置的目标是使得考生能够：1.把握建筑工程各要紧工种工程的施工工艺、工艺原理和施工中的关键环节，把握拟定施工方案的大体方式，并能对各类施工方案的技术可能性和经济上的合理性进行初步分析。2.了解我国的大体建设方针、政策，和各项具体的技术经济政策，对现行施工标准、规程和质量标准有所了解。三、与相关课程的联系与区别《建筑施工技术》是工程治理专业的一门综合性较强的课程，牵涉的知识面比较多，其前修课程包括建筑识图、建筑构造、建筑测量、建筑机械、土木工程材料、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构等，这些课程能够帮忙咱们更好地把握建筑施工技术的原理、方式和应用技术。同时，建筑施工技术也是后续工程造价、工程项目治理等课程的重要基础。四、课程的重点和难点重点：土方工程施工；地基处置与基础工程施工；砌筑工程施工；混凝土结构工程施工。次重点：预应力混凝土工程施工；结构安装工程施工；屋面及防水工程施工。一样：装饰装修工程施工；墙体保温工程。难点：知识点较多，实践性较强，需要将理论知识与工程实践相结合解决工程实际应用问题。Ⅱ考核目标本大纲在考核目标中，依照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和经历本课程中有关建筑施工的要紧内容，并能够依照考核的不同要求，做正确的表述、选择和判定。领会（Ⅱ）：要求考生能够领会和明白得本课程中有关建筑施工的内涵及外延，明白得相关知识的区别和联系，并能依照考核的不同要求对建筑工程问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判定、说明和说明。简单应用（Ⅲ）：要求考生能够依照已知的建筑工程知识，对建筑工程问题进行某一专业领域的分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判定。综合应用（Ⅳ）：要求考生能够依照已知的建筑工程知识，对建筑工程问题进行多个专业领域的综合分析和论证，并得出解决问题的综合方案。Ⅲ课程内容与考核要求第一章土方工程一、学习目的与要求通过本章的学习，要求把握土方工程施工的施工特点及土的性质；能进行土方工程量计算；能正确选用土方开挖时边坡的支护方式；能依照土方工程施工条件正确选择降水、排水方式；能正确选择土方施工机械，正确选择地基回填土的填方土料及填筑压实方式；分析阻碍填土压实的要紧因素；把握填土压实质量的检查方式。二、课程内容（考试内容）概述土方工程量计算及土方调配施工预备与辅助工作土方机械化施工土方的填筑与压实基坑（槽）施工土方工程的冬期、雨期施工土方工程质量标准与平安技术三、考核知识点与考核要求识记：①土方工程质量标准与平安技术；②土的性质。领会：①正确明白得边坡条件、支护方案对土方工程的重要意义；②准确明白得施工排降水的设计理论；③场地平整与土方调配；④土方工程的冬期、雨期施工。简单应用：①土的工程性质对施工的阻碍；②土方边坡；③施工排降水；④土方的填筑和压实；⑤基坑（槽）的土方量计算；⑥土壁支护方案；⑦土方机械选择。四、本章重点、难点重点：土方开挖、回填和压实的施工方式及要求。难点：土方工程量的计算，土方调配计算，降水方案设计。第二章地基处置与基础工程施工一、学习目的与要求通过本章的学习，把握地基的加固处置方式、适用范围、施工要点和质量检查；把握浅埋式基础的施工要点；明白得桩基础的施工工艺、质量要求，把握桩基础的质量验收标准及检测方式。二、课程内容（考试内容）地基处置及加固浅埋式钢筋混凝土基础施工桩基础工程三、考核知识点与考核要求识记：①地基处置及加固；②桩基础的质量验收标准。领会：①预制静压桩、钻孔灌注桩的适用特点及正确选择，关键工序的重要作用。简单应用：①地基处置及加固的方式；②基础类型；③预制静压桩、钻孔灌注桩、沉管灌注桩的施工工艺及施工原理，各工艺进程对工程质量的作用及要求。四、本章重点、难点重点：地基处置及加固的方式；桩基础的施工工艺和质量操纵要点。难点：地基处置与基础工程的质量操纵要点。第三章砌筑工程施工一、学习目的与要求把握砌筑工程施工中所用脚手架和垂直运输设施的构造及要求；明确砌体施工的预备内容和要求；把握砖砌体、中小型砌块砌体的施工方式和施工工艺；把握砌筑工程的质量要求及平安防护方法。二、课程内容（考试内容）脚手架及垂直运输设施砌体施工的预备工作砌筑工程砌筑工程冬期、雨期施工砌筑工程的质量及平安技术三、考核知识点与考核要求识记：①砌筑工程的质量及平安技术。领会：①脚手架的作用及大体构造；②砌体的砌筑工艺；③砌体冬期、雨期施工。简单应用：①砖砌体的施工及质量要求；②脚手架工程；③垂直运输设备；④中小型砌块施工；⑤常见质量通病及防治方法。四、本章重点、难点重点：脚手架和砌筑工程的施工方式、施工工艺及构造要求。难点：编制砌筑脚手架搭设方案。第四章混凝土结构工程施工一、学习目的与要求通过本章的学习，了解模板的类型及特点；明白得组合模板的设计要求，把握模板的安装与拆除的方式及要求；把握模板的质量验收标准及检测方式。了解钢筋的加工工艺进程，把握钢筋的连接方式；能进行钢筋的配料计算；把握钢筋的安装方式及要求；把握钢筋的质量验收标准及检测方式。能进行混凝土的配料计算；能正确选择混凝土施工机械；把握混凝土的施工工艺及质量操纵方式；把握混凝土的质量验收标准及检测方式；把握混凝土结构施工的平安技术。二、课程内容（考试内容）模板工程钢筋工程混凝土工程混凝土结构工程冬期、雨期施工混凝土结构工程施工的平安技术三、考核知识点与考核要求识记：①滑升模板；②钢筋的加工工艺进程。领会：①模板的大体构造及设计规定；②钢筋的冷拉工艺及钢筋配料设计；③砼的制备、运输、浇筑工艺进程对工程质量的阻碍；④混凝土结构冬期、雨期施工；⑤混凝土结构施工的平安技术。简单应用：①钢筋的冷拉，钢筋的下料及代换；②组合钢模板的组成及配料；③砼的配料、运输、成型、养护和质量检查；④钢筋的焊接工艺；⑤模板的类型；⑥砼工程的特殊施工方式。四、本章重点、难点重点：模板、钢筋、混凝土的施工方式、施工工艺及质量操纵要点。难点：模板、钢筋、混凝土的相关计算。第五章预应力混凝土工程施工一、学习目的与要求通过本章的学习，了解预应力混凝土的大体原理，把握预应力混凝土施工先张法、后张法、无粘结预应力的施工工艺及质量操纵方式；把握预应力混凝土的施工质量验收标准及检测方式；把握预应力混凝土结构施工的平安技术。二、课程内容（考试内容）先张法后张法无粘结预应力施工工艺预应力混凝土施工质量检查与平安方法三、考核知识点与考核要求识记：①预应力混凝土的大体原理。领会：①先张法、后张法、无粘结预应力的施工工艺及质量操纵方式、施工质量验收标准及检测方式；②预应力混凝土结构施工的平安技术。简单应用：①后张法的施工工艺原理及预应力值的传递原理，张拉机具的适用及选择。四、本章重点、难点重点：预应力技术的施工方式、工艺流程及操纵要点。难点：台座及预应力钢筋的相关计算。第六章结构安装工程施工一、学习目的与要求通过本章的学习，了解结构安装经常使用施工机械设备的性能特点；明白得单层工业厂房结构吊装的预备工作、吊装工艺、构件平面布置方式及要求；能选择结构吊装方案。了解钢结构的特点，把握钢结构构件制作的材料选择、构件制作、焊接、连接、防腐、吊装、安装等的施工方式、工艺标准及质量查验要求。二、课程内容（考试内容）索具设备起重机械钢筋混凝土排架结构单层工业厂房结构吊装钢结构单层工业厂房的制作安装结构安装工程质量要求及平安方法三、考核知识点与考核要求识记：①结构安装经常使用施工机械设备的性能特点。领会：①正确选择起重机；②进行施工时期的平面布置及吊装顺序安排；③钢结构吊装的一样方式。简单应用：①单层工业厂房的结构吊装；②起重安装机械。四、本章重点、难点重点：单层工业厂房结构吊装的施工方式、工艺标准及质量查验要求。难点：编制结构吊装工程施工方案。第七章屋面及防水工程施工一、学习目的与要求通过本章的学习，了解建筑防水的分类和品级，防水材料的种类、大体性能、质量要求和适用范围，能正确选择防水方案；把握屋面防水工程、地下防水工程和室内其他部位防水的施工工艺和施工质量要求及质量操纵方式；明白得防水工程施工中质量通病的防治方法。二、课程内容（考试内容）屋面防水工程地下防水工程室内其他部位防水工程屋面防水工程冬期、雨期施工三、考核知识点与考核要求识记：①建筑防水的分类和品级。领会：①不同卷材对所适用的粘结剂的要求及卷材、粘结剂的特性；②质量标准对工艺进程操纵的要求。简单应用：①防水构造层次及作用；②正确明白得各类卷材材料的施工工艺进程及卷材和粘结剂的要求。四、本章重点、难点重点：防水施工对材料的要求；防水施工的施工方式、质量标准和质量操纵方式。难点：不同部位的防水做法。第八章装饰装修工程施工一、学习目的与要求通过本章的学习，明白得一样抹灰、装饰抹灰的质量要求；把握一样抹灰、装饰抹灰的施工要点与施工质量验收标准及检测方式；把握饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工工艺、施工要点与施工质量验收标准及检测方式。二、课程内容（考试内容）抹灰工程施工饰面工程施工楼地面工程吊顶和隔墙工程涂料及刷浆工程门窗工程装饰装修工程的冬期施工三、考核知识点与考核要求识记：①抹灰工程、饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工质量验收标准。领会：①饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工质量检测方式；②装饰装修工程的冬期施工。简单应用：①饰面工程、地面工程、吊顶工程、隔墙工程涂料与刷浆工程、门窗工程的施工工艺、施工要点。四、本章重点、难点重点：装饰装修工程的施工工艺、施工要点、施工质量验收标准及检测方式。难点：编制一样装饰装修工程施工方案。第九章墙体保温工程一、学习目的与要求通过本章学习，把握常见墙体保温施工的施工方式、质量标准及质量验收方式。能编制墙体保温工程施工方案，能进行墙体保温工程施工质量检查。二、课程内容（考试内容）外墙保温系统的构造及要求外墙内保温施工外墙外保温系统施工外墙保温工程施工质量要求三、考核知识点与考核要求识记：①外墙保温系统的大体构造及特点；②外墙保温系统施工的一样规定；③外墙内保温施工。领会：①外墙保温系统的大体要求；②外墙外保温施工；③外墙保温工程施工质量要求。四、本章重点、难点重点：保温系统的大体构造；保温工程的施工方式、质量标准及验收方式。难点：编制墙体保温工程施工方案。Ⅳ关于大纲的说明与考核实施要求一、自学考试大纲的目的和作用（共性部份）课程自学考试大纲是依照专业自学考试打算的要求，结合自学考试的特点而确信。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。课程自学考试大纲明确了课程学习的内容和深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、把握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。二、课程自学考试大纲与教材的关系（共性部份）课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习把握课程知识的大体内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中能够表现必然的深度或难度，但在大纲中对考核的要求必然要适当。大纲与教材所表现的课程内容应大体一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一样也要有。反过来教材里有的内容，大纲里就不必然表现。（注：若是教材是推荐选用的，其中有的内容与大纲要求不一致的地址，应以大纲规定为准。）三、关于自学教材《建筑施工技术》，姚谨英主编，中国建筑工业出版社，2014年版。四、关于自学要求和自学方式的指导本大纲的课程大体要求是依据专业考试打算和专业培育目标而确信的。课程大体要求还明确了课程的大体内容，和对大体内容把握的程度。大体要求中的知识点组成了课程内容的主体部份。因此，课程大体内容把握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的要紧内容。为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在章节的大体要求中一样也指明了章节内容的重点和难点。本课程共学分（应说明是不是包括实验内容的学分）。依照学习对象成人在职业余自学的情形，作者可结合自己或他人的教学体会和体会，提出几点具有规律性或代表性的学习方式，并结合本专业的要求、本课程的特点可具体适当展开写出，以便更好地指导考生如何进行自学。五、应考指导1.如何学习专门好的打算和组织是你学习成功的宝贝。…若是你正在同意培训学习，必然要跟紧课程并完成作业。…为了在考试中作出中意的回答，你必需对所学课程内容有专门好的明白得。…利用“行动打算表”来监控你的学习进展。…你阅读讲义时能够做念书笔记。如有需要重点注意的内容，能够用彩笔来标注。如：红色代表重点；绿色代表需要深切研究的领域；黄色代表能够运用在工作当中。能够在空白处记录相关网站，文章。2.如何考试卷面整洁超级重要。书写工整，段落与间距合理，卷面赏心悦目有助于教师评分，教师只能为他能看懂的内容打分。回答所提出的问题。要回答所问的问题，而不是回答你自己乐意回答的问题！幸免超过问题的范围3.如何处置紧张情绪正确处置对失败的惧怕，要正面试探。若是可能，请教已经通过该科目考试的人，问他们一些问题。做深呼吸放松，这有助于使头脑清醒，减缓紧张情绪。考试前合理膳食，维持旺盛精力，维持平复。4.如何克服心理障碍这是一个普遍问题！若是你在考试中显现这种情形，试试以下方式：利用“线索”纸条。进入考场之前，将经历“线索”记在纸条上，但你不能将纸条带进考场，因此当你阅读考卷时，一旦有了思路就快速记下。按自己的步伐进行答卷。为每一个考题或部份分派合理时刻，并按现在刻安排进行。六、对社会助学的要求要针对重点章、次重点章和一样章节别离提出自学或助学的大体学时建议和要求（如在章节后面已有，那个地址也可再也不论述），在助学活动中应注意的问题。要强调注意正确引导、把握好助学方向，正确处置学习知识和提高能力的关系。七、对考核内容的说明1.本课程要求考生学习和把握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由假设干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用和知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点别离按四个认知（或叫能力）层次确信其考核要求。2.在考试之日起6个月前，由全国人民代表大会和国务院公布或修订的法律、法规都将列入相应课程的考试范围。凡大纲、教材内容与现行法律、法规不符的，应以现行法律法规为准。命题时也会对我国经济建设和科技文化进展的重大方针政策的转变予以表现。（注：一样会涉及到公共政治课、公共治理类、经济治理类、法律等社会科学有关专业的相关课程，其内容所占比例约为10%—15%。涉及这方面内容的课程大纲，要在本大纲里提示个人自学者、社会助学组织在学习进程中关注此事。）3.依照重要性程度不同，考核内容分为重点内容、次重点内容、一样内容，在本课程试卷中对不同考核内容要求的分数比例大致为：重点内容占50%，次重点内容占35%，一样内容占15%。4.课程分为九部份，别离为土方工程施工，地基处置与基础工程施工，砌筑工程施工，混凝土结构工程施工，预应力混凝土工程施工，结构安装工程施工，屋面及防水工程施工，装饰装修工程施工，墙体保温工程。考试试卷中所占的比例大约别离为：15%、10%、10%、15%、10%、10%、10%、10%、10%。（适用于将课程能够明显分为几个部份的课程）八、关于考试命题的假设干规定1、考试为闭卷形式，时长2小时。利用黑色签字笔或钢笔答题。2、本大纲各章所规定的大体要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要幸免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。3、命题不该有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对大体概念、大体知识和大体理论是不是了解或把握，对大体方式是不是会用或熟练。不该出与大体要求不符的偏题或怪题。4、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占40%，领会占30%，应用占30%（注：不同专业、不同课程在具体规定上可有所区别）。五、要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个品级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一样为：2:3:3:2。必需注意试题的难易程度与能力层次有必然的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中关于不同的考生都存在着不同的难度。在大纲中要专门强调那个问题，应警告考生切勿混淆。六、课程考试命题的要紧题型一样有单项选择题、多项选择题、填空题、判定改错题、名词说明题、简答题、计算题、应用题、论述题、案例分析等题型（一样不利用判定题）。请作者确信好本课程所适用的题型，并注意留有余地。在命题工作中必需依照本课程大纲中所规定的题型命制，考试试卷利用的题型能够略少，但不能超出本课程对题型规定。附录：题型举例一、单项选