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文档简介
生物选修1教师教用书修教STS,并5~7个实验。的STS一6个专题设择5得2。由较全
有标P8~P9●很多情况下,学生需要●自●3.拓DNA和PCR
领悟1/修教。中40%~60%能DNA:DNA和蛋砥砺
1.确定和安为6的培,DNA和2个课题。2构建成5个课11项
●以评●课题渗透选从细菌21、212、256,163。请学生自己来区别谁的结果2/修教图文
共80余幅、DNA术,实验确定周的52个学16个课题,以,20个0.1到165或或7从实自学
确定题1传统发酵教学目的要求课题2、课题课题31.果酒与果醋的制腐乳
3/修教的3中国1998。2.何,2001。3.食品分,19904.酱腌,北,。题1果酒和果三、
:;传统发1.3.制的9月或)正))对发次,用体为的酒精擦取葡萄1~2遍洗。1-4b),或将mL的塑料瓶替代,但注入的果汁量不要超过塑料瓶总体积2/32次,进
10d以后,30~354/修教你认3.℃?制葡℃?℃左右最30~35℃在30制葡
提示提示1.葡酵℃,酵母℃时为最过℃到40酵
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