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文档简介

大班绘本《狼大叔的红病鸡》活动目标1、认真观看图书，结合推理猜想，初步理解图画书。2、学会爱，知道爱的力气，用爱去关心、感化别人。3、能用完整的话叙述图书内容。活动预备：ppt《狼大叔的红烟鸡》。活动过程一、观看封面，理解封面内容。师：今日，老师给大家带来了很好看的书，老师呢，为了让我们小伴侣看的清晰一点，所以我讲它拍下来后放在电脑上给大家看。这是封面：1、谁来说说，你看到了什么？（大树、狼和母鸡）2、那这只狼是什么样的？（带着厨师帽，手里拿着烹饪大全）3、狼在看谁？它的眼神怎么样？它为什么要用那样的眼神看着母鸡？小结：我们看到了狼躲在大树下，眼神直盯盯的看着母鸡。4、你看了封面后你觉得这本书也许讲了一个什么样的故师：那究竟是不是像我们小伴侣讲的那样呢！我们仔细看完就知道了。这本书的名字叫《狼大叔的红烟鸡》。（念一遍）二、观看图书，猜想故事进展。1、找鸡老师直接念PPt2、3、4师：狼大叔有没有抓母鸡呢？（幼儿有、没有）我来偷偷看一眼哦？（表情很惊异）PPt5师：惊奇，狼大叔似乎放了母鸡啊？这样他还怎么做他的红烟鸡啊！你觉得狼大叔会不会讲到嘴的美餐给放手！（不会）师：可是图书上狼大叔放了母鸡，你觉得狼大叔在打什么办法？幼儿猜想师：刚才我们小伴侣想了许多种狼大叔放了母鸡的可能性!那我们一起来看看图书里狼大叔究竟在打什么坏办法！（“果有什么方法能让这只鸡再胖一点，”他想“我就能多吃几口肉喽……”2、养鸡ppt6于是，狼大叔跑回家，冲进厨房，开头预备师：狼大叔要预备什么呢？（观看图书）pt7、8、9师：（老师偷看。哇，看上去真好吃啊）师：（任凭幼儿说哪一页的内容）狼大叔做了什么好吃的？他会在什么时候送去给母鸡？（）你是从哪里看出来的？为什么狼大叔要夜里才去送呢？幼儿回答狼大叔送的时候说了一句什么话？（“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长的,肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”）大家一起学说。你觉得我们应当用什么样的语气来说这句话？（狡猾）这次，狼大叔又送什么东西给母鸡了。他还是说了哪句话（一起说）3、狼验收成果一一预备捉母鸡师：狼大叔做了这么多好吃的给母鸡，他想现在这只鸡确定很肥了。pptlO.11师：狼大叔会看到怎样的母鸡呢？幼儿猜想pptl2、13师：母鸡为什么会说：“哎呀，原来是您啊，友爱的狼大叔？”她为什么会叫狼大叔友爱的呢？师：狼大叔的表情怎么样？师：狼大叔的那些好吃的都被谁吃了呢？（小鸡）pptl4小鸡们在做什么？他们为什么要这样做？这时狼大叔心里是怎么想的？他还会抓母鸡去做红烟鸡吗？为什么？pptl5s16老师直接念完。三、完整听故事。老师放ppt四、爱的引导师：故事中，母鸡和小鸡们用什么感动了狼大叔，将她从一个大坏蛋变

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