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文档简介
第疫情防控心理辅导心得感悟总结
疫情防控心理辅导心得感悟总结
面对日益严峻的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,黑龙江省庆安县街道社区层层压实防控工作责任,细化实化防控举措,念好清、护、巡、宣四字诀,扎实推进联防联控工作落实。
念好清字诀,做到情况掌握明了。疫情发生后,该县街道党工委迅速响应,立即成立由党工委书记为组长的疫情防控领导小组,12个社区共成立60个摸排小组对县城所有住户进行地毯式排查,实行台账式管理,掌握动态情况,做到无死角、全覆盖。对武汉史返乡人员,做到返乡时间、务工地点、乘坐交通工具信息、是否发热等情况四个清楚。
念好护字诀,做到联防联控包保。针对疫区返乡人员进行重点帮护,实施居家医学隔离举措,落实公安、卫健、街道、社区4+N联防联控模式,每名重点人员,安排1街道干部、1名社区干部,1名医护人员,1名公安干警进行跟踪包保,每日上门跟踪监测健康情况。注重关心关爱,强化心理引导,隔离期间,尽其所能解决其生活上的各种困难,并进行有效心理疏导,减轻心理负担,真正做到身体与心理双重守护。念好巡字诀,做到全面监管无死角。落实网格化防控制度,将县城区域划分为60个网格,以社区为单位,对辖区内超市、卫生所、药店、便利店等重点场所开展地毯式巡察,确保巡察到位全覆盖,并对小区楼道、电梯等重点场所进行集中消毒。对辖区内KTV、酒(饮)吧、网吧、餐饮饭店及文化活动室、日间照料中心等场所全部关停,逐一劝解群众取消聚会,共劝退宴席、聚餐、集会370余场次,劝退率100%。
念好宣字诀,做到正面舆论引导。持续做好对群众的宣传引导,印制疫情防控宣传单2万余份,逐户发放,在小区明显位置张贴、悬挂疫情防控宣传标语、条幅180余处(副),各社区每天发布人民日报等官方媒体关于疫情的报道;在社区门口设置宣传小喇叭,轮流播放有关疫情防控音频、通知、公告等内容,将疫情防控政策及防护知识及时传播到千家万户,让小喇叭起到疫情防控宣传大作用,切实营造全民防控的良好氛围。
疫情防控心理辅导心得感悟总结
我是一名在校大学生,疫情之际,正值春节期间,我正好闲在家。起先,我跟其他大多数人一样,其实并没有太过在意,总觉得这场灾难离自己很远,然而,疫情发展迅速超乎想象,全国患病人数不断增加。我突然意识到我应该做点什么,所以立刻响应了政府的号召,成为一名防控疫情的志愿者。
在本次疫情期间,很荣幸能够作为志愿者为抗击疫情贡献自己的一份力量,为家乡的防疫工作贡献自己的一份力量。志愿工作主要是在路口设卡排查,对外来车辆和人员进行劝返,对进出本小区居民进行登记,为小区居民普及防控相关知识,提醒居民出门戴口罩,居家常通风,勤洗手等。疫情形势如此严峻,在这个特殊的假期里,还有许许多多的人自愿放弃休息时间,为抗击疫情贡献自己的力量,每每想到还有许多人在一线,就觉得自己做的实在还是太少。所以身为当代青年大学生,我们着实应该用实际行动谱写出一曲曲赞歌。把志愿服务当作情怀,用实际行动助力疫情防控,争当逆行者,为社会送上温暖和关怀,坚决遏制疫情扩散,用责任与担当筑起抗疫防线,展现我校团员青年的时代风采。
疫情防控心理辅导心得感悟总结
近期,国内疫情零星散发、多点散发,甚至局部出现聚集性疫情,疫情防控成为常态。作为山西医科大学汾阳学院的一名学子,放假回到家乡,我选择做一名光荣的.志愿者,为疫情防控做一些力所能及的事情。我参加了乌兰察布市卓资县疾病预防控制中心的志愿者招募并成为一名大学生志愿者。
在参加志愿者服务期间,我感触最深的是参与配合型过氧乙酸消毒液的配置与发放。在这期间,我的工作是负责对AB两种原液的出库及使用量的记录,以及记录化学反应的时间,及时报送反应完成的时间,以及辅助专业技术人员的工作。记得第一次进入消毒液配制实验室的时候,带着N95口罩的我在高浓度的原液的强烈气味的`刺激下,鼻腔和喉咙干疼,眼睛被强烈的气味刺激得眼泪汪汪。那时的我就觉得那些在这里工作的幕后英雄非常伟大。除了过氧乙酸消毒液的配置,我还参加了对隔离宾馆和隔离病房领取0.3%过氧乙酸的登记工作。后来由于工作的需要我又参加了为交警等卡口单位人员和类似政务大厅这样的窗口单位人员发放一次性医用口罩、配制84消毒液的工作和进入疾控中心的外来人员的预检分诊等工作。
参加志愿活动已经半个月了。在疾控中心专业技术人员的指导下和防疫工作长辈们的关心下,我们用心开展志愿服务工作,认真履行志愿者职责,在工作潜力、思想素质等方面都有了进一步的提高。就我个人而言,作为一名医学检验系的大学生,在志愿者工作中我们的专业技术能力得到了锻炼,最重要的是深刻体会了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。在以后的学习生活、工作中,我将以这次志愿者工作经历鞭策自我,继续弘扬志愿精神,在社会中履行好自己的义务,尽自己的努力为社会做贡献。
在这场没有硝烟的战争中,无数医护人员义无反顾驰援疫区,无数不知名的志愿者前赴后继奔赴一线。每个工作岗位都有着不同的意义,虽然作为医学生的我们还不能像医务工作者一样在与死神战斗,但是排
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