传染病管理自查报告传染病管理自查报告总结(3篇)

传染病管理自查报告传染病管理自查报告总结(3篇)关于传染病治理自查报告(精)一

姓名：刘某某

幼儿园疫情报告人职责

1、在园长的领导下，详细负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作；

2、帮助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程；

3、定期对全园幼儿的出勤、安康状况进展巡g?/p

4、负责指导全园幼儿的晨检工作。

5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。

6、疫情报告人接到报告后应准时追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉、早隔离。

7、帮助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生大事进展调查和处理，承受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生大事的催促、检查。

1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。

3、个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息

当消失符合本工作标准规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式向疾病预防掌握机构报告，同时，向教育行政部门报告。

关于传染病治理自查报告(精)二

秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期，为确保学校能够准时、有序、高效地应对可能发生的“传染病疫情，预防和掌握传染病疫情在学校的发生和扩散，切实做好学校传染病防控工作，结合我校实际，特制定本工作方案。

1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校传染病防控学问专题讲座，利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进展传染病防治学问的宣传，使广阔师生了解疾病的临床病症、诊断标准、传播途径以及预防手段，增加大家的防病意识。(樊德表负责)

2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传h7n9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控学问，教育，引导广阔师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极提倡体育熬炼，增加体质，提高机体的防病力量。(冯志良、班主任)

3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控学问为主题，通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控学问，指导大家正确使用预防性免疫增加药物，避开其他医源性疾病的传播。

1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚拢场所，要常开窗户，保持空气流通。(武祥)

2、加强校园环境卫生治理，催促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，准时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。(从绪华)

3、加强住校生自我治理力量和生活自理力量，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持枯燥干净、毛巾和洗漱用品等要自己专用。(从绪华、班主任)

4、对食堂的食品来源进展严格掌握，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵守食品消毒程序，避开消化道传染状况的消失。合理配餐，加强养分及维生素的摄入。(陈我飞、王如宝)

5、总务后勤处对校内公共地带、教室、寝室、重点区域实行重点检查，并在镇防疫站的指导下使用消毒水进展定时消毒。(武祥)

1、做好学生晨检工作，各班要按要求照实填写并准时上交晨检报告单，学生处将此项工作作为班级红旗竞赛安全出勤考核工程，落实因病缺勤病因追查与登记制度，发觉有流感等病症者(如发热、红眼病、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)，应马上隔离患者，并准时通知家长，接回家后到区级以上医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗(从绪华、班主任)

2、加强对学校直饮水的监测、治理，在公共卫生场所要完善洗手设备，供应流淌水，洗手液或消毒肥皂，做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。(武祥)

3、关注学生身体安康状况，对学生进展体温检测.(班主任)

4、加强体育熬炼，多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。

5、依据气温变化，提示学生准时增减衣服，留意防寒保暖。

6、尽量削减集会，尽量避开去人员拥挤的公共场所。

关于传染病治理自查报告(精)三

本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定治理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生大事是指突然发生的、造成可能会对安康严峻损害的重大传染病疫情，群体性不明缘由疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共安康的大事。

坚持“预防为主”的卫生工作方针，根据“早发觉、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警觉，加强监测，准时发觉病例，实行有效的预防与治疗措施，掌握传染源，切断传播途径，爱护易感者，防止传染病在学校的传播和扩散。

遵循“预防为主、常备不懈”的突发大事应急工作方针。贯彻统一领导、分级负责、反响准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地治理和依法治理的原则。

组长：

组员:

领导小组下设办公室（校长室）、宣传组（政团队和副校长办公室）、监测与疫情处理组（各教研组组长、各班班主任）、安康教育组（政教处）和后勤保障处（总务处）。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成传染病防控工作任务。

职责分工：

1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。

2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀（除“四害”）以及防控物品保障等详细工作。

3、团少队负责学校班级卫生工作检查催促，各班晨、午检的检查监视与治理、指导疫情处理等。政教处做好平常防控的督查、数据统计、上报等临时办公室工作。

4、政教处、团委：充分利用学校宣传阵地，组织在校内和班级宣传，组织联系社区宣传。

5、各教研组组长、各班班主任：负责班级晨、午检和平常的监测，发觉问题准时报告学校，必要时要帮助疫情处理等。

6、政教处：负责传染病防控学问的宣传教育，使师生尽快把握防控学问和技能。

7、校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，以及相关信息的上传下达等工作。

１、学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生大事应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协调、组织全校突发大事应急处理工作。２、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度；

３、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生大事、因病缺勤等安康信息的收集、汇总与报告工作；

４、帮助疾病预防掌握机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生大事进展调查和处理，承受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生大事的督导、检查；

5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治学问的宣传教育；

6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人。

1、开展安康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、播送等宣传方式开展安康教育，增加学校师生自我保健学问，培育良好的卫生习惯、增加自我保健力量。

2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、毁灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进展定期消毒。

3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

4、坚持因病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

5、做好疫苗针对性疾病的掌握。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校多发、好发传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。

1、责任疫情报告人发觉甲类传染病，乙类传染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内以最快的通讯方式向县疾病预防掌握中心报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内以最快的通讯方式向县疾病预防掌握中心报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内以最快的`通讯方式向县疾病预防掌握中心报告。

2、传染病爆发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向区疾病预防掌握中心报告疫情。

1、凡发觉校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应马上安排转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和治疗状况。

2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校医务室指导相关人员做好终末消毒处理。与传染病人和疑似病人亲密接触者，校医务室应实行必要的检查和预防措施，并进展医学观看。

3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避开发生室内感染，造成传染病的集中。

1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发大事的力量。

2、定期对各班主任进展相关技能培训，提高应对突发发大事的业务力量。

1、一旦发生突发大事，学校应马上以最快的通讯方式教育主管部门、县疾病预防掌握中心报告，并做好应急处理预备。

2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应根据属地治理得原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的应急预案。对上级突发大事应急指挥部进展的指导和督察，赐予积极支持和协作。

3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应根据预案规定的职责要求，听从统一指挥，马上到达规定岗位。根据突发大事的状况，实行相关的应急措施。依据突发大事应急处理需要，报请上级政府依法实行必要的掌握措施。

4、突发大事发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应马上对突发大事所涉及的病人供应现场救援与医疗救治。医护抢救力气缺乏时，应准时恳求上级卫生部门赐予支援。对易感人员实行应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要承