2020年中考物理复习实验专题四十《探究电流热效应和哪些因素有关》_第1页
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abaabab2020年考理习验题十《究电线的部场如所示

两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为ab

的电阻

>a

插温度计。小明利用此装置来探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。实验中煤油吸热的多少是通过(“加热间”或“温度升高的多少”)来反映的。采取串联的目的是为了控_____相。在两个璃瓶中加入和温都相同的油。闭合开关电段时间后,小明发现a瓶中温度计的示数大,表明电流和通电时间相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量_____③根据上述规律,小眀得出家电烤箱低温档接入电路电阻丝的阻值要比高温档电阻丝的阻值小此结论是(填“正确”或“错误”)的。小明把装置改成探究物质吸热能力的实验装置,需要进行一些改进:①在

两瓶内换用质量都相同的同液体丝阻值

_____(填=”或“”或“”②一段时间后小观察到

瓶内液体温度高一些判

两瓶内液体吸收的热量

_____(“=”“<”>”

的吸热能力____(填“强”或“弱”实桌上有如下器材:一个保温烧瓶,烧瓶装有适量的煤油、温度计和阻值已知的电阻丝。有满足实验要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干。小强想利用这些器材探究电流通过电阻时产生的热量与电流I

的定性关系”。212112312如图所示是小强连接的电路。请你帮助他将电路连接完整,并满足开关闭前,滑动变阻器接入电路的阻值最大。C线柱需连_____(选A或)接线柱;小强要想完成此实验,还需添加的一个测量工具_____;实验过程中,电流通过电阻时产生的热量Q大小用_来映;利用上述实验器材还可以探究电流通过电阻时产生的热量_____的关系如是探究“电流产生的热量与哪些因素有”的装置。电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通显电流产生热量的多少的,这种物理探究方法法图在两个密闭容器中装有质(填“相等”或“不等”)的空气,并各放置根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量_______的关系通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边,则可得出的结论是;为了探究电流产生的热量与电流大小的关系设计了如图所示的电路,右密闭容器中电阻的小是,电相同的时间,设,R,R产的热量分别是QQQ,,Q,Q的大小关系是:___________。如所示,是探究电流通过导体产生热量的少与哪些因素有关的实验装置(电源电压不变ABABABAB若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择图中_____两个密容器进行实验;图丙中并联一个Ω电的目的_;通电相同时间,乙、丙两密闭容器中的电阻丝产生热量的关系Q=_____Q;如果丙装置中容器外的Ω电发生了断路,则通电相同时间,乙装置中电阻丝产生的热量将比原来_____。某验小组为了探究“电流通过导体产生的量与电阻的关系”,设计了如下图甲和乙所示的实验电路。实验中通过观察U型两边液柱上升________来断电流通过导体产生的热量的多少。通过实验得到结论:在电流、通电时间相同的情况下,电阻________(选填:“大”或“小”产生的热量多。该实验用到的实验方法是________和转法。采用图乙连接方式,其目的是为_。若想比较另两个电热丝A和B阻值的大小,利用图的电路,用AB分别取代5和10,发现A电阻对应的液注升高较快,则U________U,________R选:>、“”或“”)为探究电流通过导体产生热量与电流大小否有关,某同学选择的实验器材有:如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶,两个烧瓶口都盖有胶塞并插入相同规格的温度计,烧瓶内装入等质量的油和阻值均为电热丝(电阻值不随温度变化零电流表、电压不变的电源、导线、滑动变阻器各一个导线若干实验中用煤油升高的温度Δt

的大小表示电流通过电热丝产生热量的多少该同学设计1t2t1t2t的实验电路如图所示。为了完成该同学的探究实验,还需添加的测量仪器是______以下是该同学的主要实验步骤,请你帮她补充完整;将装置甲、滑动变阻器、电流表等电路元件串联接入电路中,将滑动变阻器调到最大阻值;闭合开关,节动变阻器滑片适当位置,记录电流表的示数为I,察并记录温度计的示数0

,通电时间为2min时记录此时温度计的示数,断开开关S;③用装置乙替换电路中的装置甲,闭合开关,录电流表的示数为I,察并记录温度计的示数0

,通电时间________min时,记录此时温度计的示数t,开开关S;④利用公式t=用测量的物理量的符号表示算每实验中煤油升高的温度记录在表格中。(3请帮助该同学设计一个记录实验数据的表格____________7.如所示是物理实验小组探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝,将透明容器与U形管相连接入电路;组装之前,形内注入适量红墨水,U形管___________(填“属于”或“不属于”)连通器;图中是探究在通电时间相同和相的情况下,导体产生的热量_大是否有关的装置;实验中通过观察__________变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的_____项选择题)A.探究电流与电压、电阻的关系C.究光的传播时,引入“光线”

B用铁屑显示磁体周围磁场分布D.扩现象表明分子在不停地做无规则运动某实验小组发现通电一段时间后中一个U形中液面高度几乎不变生现象的原因可能是____________。在究焦耳定律的实验中,小明设计了如图示的实验装置。图实验装置是为了探究电流产生的热量________的系;如果实验操作准确无误,他应该看到________(A”或“”)形中液面的高度差大;为了探究另一个影响因素,小明又在图的础之上串联了丙容器,如图2所示,在丙容器外并联R

4的目的是;通过观察明发现”形管中液面高度差与”形中的高度差相同是出了电流产生热量的多少与电流的大小无关,他的说法_______(“正确的”或“错误的”参考答案1.【答】度高多少

电和电间

错==

强2.【答】

A

温计高温

通时3.【答】U形管液的度转换相等电产的量多10ΩQ>Q13

电和电间定,阻大

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