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现代社会调方法一名解释1.社会调查:所谓社会调查,是指人们运用特定的方法和手段,从现实社会中收集有关社会事实的信息资料,并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动.2.概念的操作化:是指对调查研究所使用的抽象概念给予明确的定义,并确定其边界和测量指标的一种设计工作。3.层次谬误:是指在社会调查中,研究者使用较高的或集群的分析单位作研究,而使用另一种较低的非集群的分析单位作结论的现象。4.减化论:是指研究者仅仅使用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的想象。5.社会测量是指依据一定的规则,将研究对象所具有的属性和特征用一组符号和数字表示出来的一种方法。6.信度:运用相同的测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。7.效度:测量工具能够准确.真实地测量事物属性的程度。8.普查:是指为了掌握被研究对象的总体状况,对全体被研究对象逐个进行调查研究的一种调查方式。9.抽样调查:是指从全体被研究对象中照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查研究,以此推论被研究对象状况的一种调查方式。10.典型调查指在对调查对象进行初步分析的基础上抽取若干个具有代表性的对象作为典型,对其进行周密系统的调查,以认识调查对象的总体状况。11.个案调查:是指对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种调查方法。12.标准化访谈又称结构性访谈,指按照统一的设计,有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。13.代填问卷:是指调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题后再由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷。14.自填问卷般是通过报刊发行邮局传递或派人送发等方式将问卷送到被调查者手中,并由被调查者自行填写然后再返回到调查者手里.1.信度与效度的关系。①信度是效度的必要条件非充分条件。②一个测量工具要有效度必须有信度,没有信度就没有效度;但有了信度不一定有效③信度低,效度不可能高。信度高,效度未必高。④效度低,信度很可能高。效度,度也必然高。
二简题1.社会调查可以分为哪几个阶段?各个阶段的主要任务是什么?①准备阶段:确定调查任务。设计调查方案组织调查队伍②调查阶段:进入调查现场。采用调查方法收集调查资料.组织管理工作③研究阶段:整理调查资料.进行统计分析。开展理论研究④总结阶段:撰写调查报告.总结调查工作。评估调查结果2.调查课题的类型①理论研究课题和应用研究课题.理论研究课题是指为检验和发展某些理论或假设而从事的社会调查研究课题。应用研究课题是指为了认识与解决当前的社会问题而提出的研究课题。②描述性研究课题和解释性研究课题。描述性研究课题是指那些为弄清发生了什么事而提出的调查研究课题解释性研究课题是在对特定的社会现象作出描述的基础上一步对现象产生的原因和过程作出解释或说明的研究课题3.课题形成的主要途径①查阅有关文献资料②向有关专家咨询③从现实社会中来4.调查总体方案的内容①确定调查的目标②选择调查单位③选择调查方法④调查工具的使用⑤调查人员的安排⑥调查资金的筹备⑦调查时间的安排⑧其他有关工作的安排5.社会测量的层次①定类测量。是指对调查对象的属性和特征的类别进行鉴别的一种测量方法,如性别:男。女②定序测.是指对调查对象的属性和特征的类别进行鉴别并能够比较类别大小的一种测量方法。如家庭规模:大。中.小③定距测量。是一种能够测定事物的属性和特征的差别程度的测量方法,如温度:0度.20度。度.40度…④定比测量。是一种能够测定事物之间比.倍数关系的测量方法。如年龄:0
岁。5岁。20岁。岁6.信度和效度之间的关系①信度与效度即相互联系又相互区别,效度要以信度为基础,有效的测量必定是可信的,不可信的测量必定是无效的。②但是,信度高只是测量所要达到的必要条件不是其充分条件所以,信度高的测量并不等于其效度也高③所以,一个良好的测量指标必需同时具有信度和效,是信度和效度的有机统一体。7.抽样调查的一般步骤①界定总体②选择适当的抽样方法③确定样本单位,编制抽样框④确定样本大小⑤收集.整理和分析样本资料8.如何做好访谈前的准备①要选择适当的访谈方法,掌握与调查内容有关的知识②要尽可能了解被访者的有关情况,把调查主题事先通知调查对象③要选好访谈的时间。地点和场合9.问卷设计的主要步骤①摸底探索阶段。所谓摸底探索是指在调查问卷设计之前,要先熟悉了解被调查者的基本境况.②设计问卷的初稿。设计问卷的方法主要有:卡片法和框图法③问卷的试用和修改。问卷的试用方法有:客观检验法和主观评价法10.问题设计有哪些基本要求①问卷的问题要紧密围绕假设进行设计②问题要具体.明确,不能提抽象的.笼统的问题③要避免提复合性问题④问题要适合被调查者的特点,尽可能做到通俗易懂⑤提问要避免带有倾向性和诱导性⑥不要直接提具敏感性或威胁性的问题11.答案设计有哪些基本要求①答案的设计要符合实际情况②答案的设计要具有穷尽性和互斥性③答案只能按一个标准分类
④程度式答案应按一定的顺序排列,前后须对称12.观察误差产生的原因是什么在观察者方面,产生观察误差的主要原因有:①观察者的态度倾向②观察者的事业心。责任心和工作作风③观察者的知识修养在观察对象方面,产生观察误差的主要原因有①由观察活动引起的被观察者的反应性心理和行为②人为的假象③客观事物的本质没有充分的暴露13.如何减少观察误差①提高观察者的思想素质。知识水平和观察能力②减少观察活动对被观察者的影响③观察活动务必要深入14.收集文献资料应注意哪些问题①应紧密围绕研究课题收集文献资料②应注意收集原始文献资料③应重视文献资料的鉴别和筛选④应及时做好资料录入和电子文档的保存工作15.资料整理的一般步骤是怎样的①资料的审核②资料的编码③资料的分组④资料的汇总⑤编制统计表和统计图16.为什么要对资料进行分组?怎样对资料进行分组为什么:①可以找出总体内部各个部分之间的差异②可以深入了解想象总体的内部结构③可以显示社会现象之间的依存关系怎样做:①要根据调查研究的目的和任务选择分组标志②要选择能够反映研究对象本质的标志③应从多角度选择分组标志17.简述调查报告撰写的特点及其种类特点:针对性。实证性.时效性
种类:按社会调查的内容划分,有综合性调查报告和专题性调查报;按社会调查的主要目的划分,有应用性调查报告和学术性调查报告18.调查报告的写作要把握哪四大环节?请简要地说明每一环节要注意的问题?①确定主题确定主题要考虑三方面因素:调查研究的最初目.调查所获得的实际材料。主题要紧密围绕现实社会中迫切需要回答的问题②选择资料选择材料时要主要以下几个方面:分析鉴别材料。区分典型材料和一般材料。运用对比材料和排比材料。重视统计材料的作用③拟定提纲提纲的内容主要有:一是本次报告的论题。二是说明论题的材.三是报告结构及各个层次内容的安排.四是每部分标题及内容概述④撰写报告撰写报告必须掌握以下要点务必要通俗易懂采用议叙结合的表达方式语言务必要准确.简洁.朴实和生动社调原与法习料一、单选题、法国社会学家迪尔凯姆的()标志着社会研究进入实证阶段。A实证哲学教程B.杀论C.新教伦理与资本主义精神D.会静力学2、我国著名调查报告《江村经》的作者是()A。李景汉。景耀C.费孝通吴泽霖3、在整个调查研究过程中最重的一个阶段是()A.准备阶段。查阶段C。研究阶段。结阶段4、在社会科学研究中最常用的析单位是()A。群体。织C.社区个人5、在理论上明确界定的个体的合体是指()A.研究总体调查总体C。抽样框D.样单位6、社会调中最常用的资料收集方法是()A。问卷法。问法C。量表法。察法、社会调查中最常用的一种量表()A.态度量表能量量表C.人格量表总加量表
、在收集资料时受两种社会互动影响的方法是()A.重点访问结构式访问C.个别访问座谈会、李科特量表里态度指标顺序正确的是()非同意、同、无谓、不同意、非常不同;B非常同意、不意、同意、无所谓、非常不同意;C。无谓、不同意、非常同意、同意、常不同意;无谓、不同意非常不同意、非常同意、意、在一组数据资料中重复次数最多的标志值称为()A.中位数众C。算术平均数。几可平均数11、法国社会学家迪尔凯姆的()志着社会研究进入实证阶.A.实证哲学程B。杀论C。教理与资本主义精神D.社会静力学、依据客观允许程度而制定的尽可能严密的计划称为()A调查步骤;
B调查计划;C、查预案;D、查设计.、研究者用一种较高层次的分析单位做研究分析,却用一种较低层次分析单位得出结论的现象称之为()A层次错误;C、次谬误;
B层次混淆;D、次倒。、下列哪项属于测量客体的属性和特征()A测量内容;
测结果;C。量标;D.测法、按照社会测量的层次,以下哪项属于测定研究事物或现象之间的性质与性()定测量;C。类测量;
B定比测量定测量6、念是()表达出来的想法。A符号或数字;
B。字或文字;C。号或文字D.语言数字.、以下哪项不属于经济运行情况的指标()A.CPI;;C。尼系数;
D文化程度。、由若干个问题组成,根据被试对每个问(57个的反应给予分数,以代表该人对某个对象所持态度强弱的量表是(A总量表;C科特量表;
B李特量表;D态量表、与自填问卷相比,结构式访问最大的优点()A能够控制调查过程便量化分析C.便于定性分析、)是查报告大的特.
D。能够对比分析A.罗列事实分析事实C.靠事说话。述事实
、法国社会学家迪尔凯姆)标志着社会研究进入实证阶段。A实证哲学教程B。自杀论C.新教伦理与资本主义精神D。社会静力22、我国于2000年行的全国人口调查属().A普查.典型调查
B抽样调查D.案查23、从12。8万名大学生中抽取1000大学生,一次直接抽取出40个班,而以这40个级中的全部学(假正好1000名为调查对则班级就(A抽样框.元
B抽样单位D.本24、在社会科学研究中最常用的析单位是()A。群体。织C.社区
D.个人25社会调查中所研究的对象称之为(A调查对象C.析单位
B研究内容.研究主题26、定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间()A.距离关系。因果关系C.数量关系D.例关系、具有一个以上取值的概念,或者说,就是包括一个以上范畴的概念()A常;B变量;C标;
D概、在收集资料时受两种社会互动影响的方法是()A。重点访问B.构式访问C。个别访问。谈会、李科特量表里态度指标顺序正确的是()非同意、同、无谓、不同意、非常不同;非同、同意、同意、无谓、非常不同;C.无谓、不同意非常同意同意、非不同意;D。无所、不同意、非常不同意、非常同意、意。、下列属于正确提问方式的是()“的家庭类型是核心家庭、主干家庭,还是联合家?"B多数医生认为被动吸烟容易导致肺癌,您赞同”C.“您是否赞成物价不改革?”D的父亲是工人?、法国社会学家迪尔凯姆的()标志着社会研究进入实证阶A.实证哲学程B。自杀论C。教理与资本主义精神D。会静力学、自1951起被广泛采用的测量层次的分类是由谁创立的()A。费希尔。普洛普C。艾尔·巴比史蒂文斯者用一种较高层次的分析单位做研究分,却用一种较低层次的分析单位得出结论的现象称之为)A层次错误;C、次谬误;
B层次混;D、次倒。
、当前,在社会调查中最常用的调查方式是(普C.重点调查
抽调查D。溯究、我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有(自C.领导点将
B。签D。众选6、念是用()表达出来的想法。A符号或数字B.数字或文字;C。号或文字;
D.语言或数字.、所得资料特别适于进行定量分析的是)开式问题。社会问题
封式题经济题学有名欲了解其学习状决定采用等距抽的方法从中抽取名学生,求其抽样距?A30B、与自填问卷相比,结构式访问最大的优点是()能控制调查过程B便于量化分析C。于定性分析
D。能够比分析、您得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要其误是()A问题含糊
B问题带有倾向性C、题有双重含义D、问题提法不妥二多选题、下列属于社会调查分析单位的是(A个人;B、地;、织;D、区、体。、以下选项那些属于测量的要()A测客体B测主体测结果D测法则测量内容、社会特征测量按复杂程度和测量水平可分为()定测量B.定序测量。定比测量D。距量定量测量、一般而言概念可分为()A物概念;B事概;C关系概念D本概念;抽象概念、以下选项那些属于经济指()A.CPI、B.GDP基尼系数、D。格系数幸指数、下列属于社会调查中研究目的的是()A探索性研究;B、评估性研;C、释性研究;D、预测性研究;E、描述性研究.、下列选项中属于社会调查分析单位的是():A个B群体C社组织D社E社会产物
、下列属于社会调查分析单位的是()A个人B、地区、组织D、区E群体。、几种常见的非随机抽样方法包括(A配额抽样B偶遇抽样多段抽样D整抽样等抽样、访谈法的优点有A灵活性强B适用范围广C回率高D控性较强常环境因素影响、社会研究中所要测量的变量(社会现象)可以分为()A定性变量B、定变量C定序量D、定距量E定变量、以下选项那些属于问卷设计的基本原则()逻性;一般性;诱导性;合性;明性。、下列调查报告有费孝通先生完成的有()A《江村经济》B《花篮社会组织》C《禄村农田》D《乡土国》E.《生育制度》11、社会调查研究的作用主要有()A从感性认识入手来了解社会的真实情况B预测与控制社会现象的发展、解释社会现象的产生、发展变化D、揭示社会现象的本质和规律、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术():A结式访谈B半构式访谈无结式访谈D个访谈E集访谈、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是()A不信必效B可,可能有效可无效C无,必不可信D无,必可信E有,必可信三名解、调设:据客观允许程度而制定的尽可能严密的计划称为调查它是实施调查研究的行动纲领。层谬也叫区群谬误或体系谬误,指是在社会研究中,研者用一种集群的分析单位作调查,而非集群的分析单位作结论现象.、作义依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的调查指标或调查项目来说明如何度量一个概念。、层样就是先将总体依照某一种或几种特性分为几个子总体,每个子总体称为一层,然后从每一层中随机抽取一个子样本,将这些子样本合在一起即为总体的样.、效度是指测量工具能够准确、真实地测量事物属性的程度。、样查是确定的研究范围内,从被调查对象的所有单位中按随机原则抽取部分样本单位进行调查分并将调查结果用于对全体调查对象的推断。、结构访又称标准化访谈,是一种对访谈过程高度控制的访问。这种访谈访问物件必须按照统一的标准和方法选取采用机率抽.访问的过程也是高度标准
化的即所有被访问者提出的提问的次序和方及对被访者回答的记录方式等是完全统一的、样体总体是指所要调查对象的全体,有有限和无限之有限总体的数量可以确定,无限总体的具体数值则无法准确确定。抽样总体是指从总体中抽取出来所要直接观察的全部单位又称为样量或样.一个被抽到的个体或单位就是一个样本。、查告是查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后,经过认真分析研究而写成的一种书面报告。调查报告可以帮助我们比较全面系统地认识事物、解决问题、推动工作。、社调:在一定的理论指导下,目的有计划地运用特定的方法和手段收集有关调查对象的信息资料,并做出描述、解释和对策的社会认识活动。、标:表一个概念或变量含义的一组可观察到的事物,称做这一概念或变量一组指标。、度信度即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时其所得结果相一致的程度。、社测社会测量是根据一定的法用一组数字或符号将研究对象所具有的属性和特征表示出来是一种方法、表是用于较精确地调查人们主观态度的测量工具,它由一组问题构成,用以间接测量人们对某一事物的态度或观念。四简题、简调设的体案答)定究问;()界定概念和设计问卷;(3)收集与分析数据资、简社测的点?答)社会量的复杂性(人的主客体矛盾性;人的行为的双重)测量的不可重复性、简结式问特。答:结构式访问是一种高度控制的访问。其特点是:)访问使用统一的问卷,按统一的标准和方法选择调查对象;)提问的方式与回答的记录方式等都是统一的;(3它需要大规模的样本,多用于大规模统计调;)其结果便于量可作统计分析;(其最大的优点是能够对调查过程加以控制,从而提高调查结果的可靠程;(6最大的缺点是缺乏弹性,难于对问题作全面而深入的探讨。、样查一步。答:界定总体2制定抽样3)决定抽样方案)实际抽取样本5评估样本质量。、问中种题后序安原。答:)把简单易答的问题放在前面,把复杂较难回答的问题放在后面;把够引起回答者兴趣的问题在前易引起紧张和产生顾虑的题放在后面;把被调查者熟悉的问题放在前面,把他们感到生疏的问题放在后面;先问行为方面的问题,再问态度、意见、看法方面的问,最后问个人的背景资料;)开放式问题放在问卷的最后;)个人背景资料一般放在结尾,但有时也可以放在开头。、简调研的骤?答(1)准备阶段;(调查阶段)究阶段总阶段。、简社测的点
答(社会测量的复杂性(人的主客体矛盾性、人的行为的双重(测量的不可重复性、简问法基特。答卷则是运用统一设计的卷向被调查者了解情况询意见的资料收集方法。优点:问卷法省时、省钱、省所得到的资料便于定量处理和分析问卷法可以避免主观偏见减误差;具有很好的匿名性。缺点:问卷法要求回答者有一定的文化水平;回收率往往难以保证;资料的质量难以保证。、响查度效的要素有些答:影响调查信度和效度的主要因素:(调查者。调查者是否认真细实事求是掌握科学的方.(测量工具。测量工具是否科学有效。(3调查对象。调查对象是否配合并真实反映自己的状况。(4样本选取不当。(环境因素及其它偶然因素客环境因素的干扰及在整个调查过程中各个环节,各种因素的失误和差错等。(6各种调查方法对信度和效度的影、调报有些型答主要分为应用性调查报告和学术性调查报.应用性调查报告以满足实际工作需要,解决社会问题为出发点,主要分为三总结典型经验的调查报告,为了概括出先进任务或先进地区先进单位的正面经验,或反映新人、新事、新思想、新风尚,主要起到总结推广先进经道工作的作用。反映基本情况的调查报又称为专题调查报告是映具体情况的个案性质的调查报告,般用来处理某一问题的依据或参考;另一种是反映基本情况的综合性调查报告,目的是了解某领域的概貌揭露问的调查报,要用于揭露社会生活中的阴暗面极面,以达到提高认识、吸取教训、解决问题、改进工作的目的。学术性调查报告是以学术或学科研究为出发点要以专业研究人员为读者对象,着重于对社会现象的理论探讨。、简问调法问设时要。答:第一、问题要简短、准;第二、避免双重;第三、提问应避免带有倾向性和诱导性第四不直接提具敏性或威胁性的问题五所提问题不得超出回答者的能力;第六、问题中不要用抽象的概念。、简访法优和点答案:优点回答率较高;适应性调查内容有很大的机动性;能收集资料的过程进行有效控制。缺点:调查成本较大;匿名性差;对访谈员的依赖;访谈过程通常过于急迫并易受当时环境的烦扰;标准化程度较低;资料记录难度.、社调的能哪?答(对形成、检验和发展社会理论的功能;)对社会学、人类学等学科发展的功能;(3对社会决策的功能;(能提高人们接触社会和认识社会的能力。、样查一步。答:界定总体.制定抽样框。决定抽样方案。实际抽取样本。5)评样本质量。、调问设中要求哪?
答:)目的明,针对性强尊事,务实求真)事求是,揭本质)住典型,力求新颖(5正视现实,注重时、简调调的般序答:题阶段;准备阶段(准备调查内容、准备调查工具、准备调查对象调查阶段(收集资料,实施调查分析阶段(审核、整理、统计、分析总结阶段调查报告、简社测的点答案)会测量的复杂性(人的主客体矛盾性、人的行为的双重)(2测量的不可重复性、在样查确样规应虑因有些答:(1)研究的精确度要.(2)总体的性.(3)抽方.(4)可用于调查的人力、财力物力。、简调报的本构答:(1)标题引言)正文)结尾;()落款;(6)附录。五论题实例社调查工作一般经历几个阶段?各阶段的主要工作内容和任务是什么?答社调查工作的一般程序大体可分为五个阶段选题阶段准阶段调阶段、研究阶段和总结阶段。选题阶段是社会调查工作的首要阶段阶段的主要任务是正确选择与论证社会调查课题。即调查者依靠丰富的知识和创造性,依据社会实践的需要和主观客观条件构设一个恰
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