版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页精选四年级记事作文锦集七篇四年级记事作文篇1
在我小时候,做过很多可笑的事,但这件可笑的事,始终是让我记忆犹新。
在我五岁那年的晚上,妈妈带我去商店里买植物,我们左挑右选,最终挑中了漂亮而娇贵的凤仙花。我看了看凤仙花的包装,只见它上面有着凤仙花的样子,如何浇水,还有几个醒目的大字:附有养分土,不用装土。于是,我和妈妈饶有兴致地买了凤仙花。
到了家里,我迫不及待地拆开凤仙花的包装盒,一不留神,竟把种子扔到了沙发上,我当时并没有留意到,只在乎快点拆完包装盒,拆完包装盒后,我以为种子就在花盆里,然后,我就拿起事先打算好的水,倒进花盆里。
忙完这些之后,已经是九点钟了,于是,我就活蹦乱跳地跑进了房间里睡觉去了。
早晨起来,我发觉花盆里有了清淡淡的香味,当时我也并不知道这些清淡淡的香味是从养分土里出来的,我兴奋极了,以为凤仙花快开了,就对它更加呵护,关照。
可是,一天、二天、三天都接二连三地过去了,凤仙花始终没有长出来,到了第九天的早晨,自己的心里最终有了怀疑,我为了消退自己的怀疑,就从家里拿了一把小铲子,在花盆里挖呀、挖呀,始终没有找到凤仙花的种子,我便哇哇大哭起来,我那洪亮的哭声吵醒了妈妈,妈妈跑过来问:“儿子,你怎么了?”我说:“呜呜,我种花的种子没有了。”妈妈指着沙发上说:“不是有凤仙花的种子吗?”我看了一下种子,破涕为笑。
想象着傻乎乎地养着没有种子的花,真令人可笑。
四年级记事作文篇2
小挚友,你们看过我们的校内吗?我们的校内可美了。假如你们没看过,那么请随我去看一回。
一走进学校大门就会看到几个醒目的大字:上海市建平试验学校。往前走几步,就是一条长五百多米的走廊,它连接二幢教学楼,在这走廊上挂着很多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞,那画五彩缤纷、各不相同。向左走,就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅,那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的图案和它的介绍,以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后,都能听到一阵阵美丽的弦律,让人感觉仿佛身临其境。
绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园,在春天,花园里的花开了,让人闻到花的芳香和草的簇新。在花园的左边是试验楼,一楼是自然试验室和化学试验室,二楼就是我们的教室。站在教室门口,有时能闻到花草的芳香和美丽的旋律,这是一个多好的学习环境啊!
走进我们的教室,就望见教室里光明整齐、设备齐全,大大的窗户,桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞光明的教室里,学习、探讨,用电脑查资料……
你喜爱我们的校内吗?我们的校内美吗?
四年级记事作文篇3
一天,妈妈带我来到丰台花园玩,我特殊兴奋。
妈妈给我买了一张通票,我玩了一个碰碰车,下车后,我又玩了空中骑自行车磨轮等等…….。我跟妈妈刚要去公园后山漫步,迎面站着一个小妹妹,她哭的声音特别大,四周没有人管。于是,我跑过去问:“小妹妹,你怎么了?为什么哭呀?你大人在哪?”她哭哭啼啼地说:“我妈妈带我来玩,正在看那边的捏人,看完后回头一看我妈妈就找不到了。我不敢动,怕妈妈回来,就始终在这等她。”我说:“要不然我带你去公园管理处,让叔叔阿姨们帮你找你的妈妈。”小妹妹想了想说:“好吧!可是我妈妈来找我怎么办呢?”我说:“假如你妈妈听到管理处已经找到了你肯定知道你在那里了。”
于是我和妈妈带着小妹妹来到了公园管理处。叔叔阿姨看到了说:“小挚友,你真和善。”叔叔又问我:”小挚友的名字叫什么?”我说:“我也不知道,我看到她的时候她妈妈已经不在了。”我过去问小妹妹:“小妹妹,你叫什么名字?”她说:“我叫李一!”这回可好办了,叔叔广播之后,一会儿,一个阿姨匆忙忙忙地跑进管理处,小李一一下子抱紧那位阿姨喊:“妈妈。”那位阿姨激烈地说:“谁把你带到这来的?”小李一说:“那位大姐姐。”阿姨转过身说:“太感谢你了,小挚友。”我不好意思地说:“没事,这是我应当做的。”
那时已经到下午了,我想:假如我也跟别人一样不理小妹妹,现在小妹妹可能就被坏人带走了。
回到家我妈妈把这件事情告知了爸爸。爸爸说:“你真是一个和善的好孩子。”听到这句话我心里美滋滋的。
四年级记事作文篇4
国庆期间,正好迎来了秋高气爽的天气。这可是放风筝的好日子。
清早,爸爸心血来潮,提议说:“这么好的天气,我们去放风筝吧!”我和弟弟喜不自胜,异口同声地欢呼着:“好呀!好呀!”
我们兴致勃勃地来到一块空地上。“这里放风筝的人真多啊!”我不由自主地说。抬头向天空望去,只见空中飘飞着的风筝许多,有活泼可爱的燕子,有活灵活现的蜻蜓,有神气威猛的老鹰……像盛开在天空中的花儿,五彩缤纷、千姿百态。
我兴奋地对爸爸说:“爸爸,快让我们的‘老虎’上天翱翔吧!”
“好!”爸爸一口答应。
爸爸让我双手捧着老虎,并举得高高的,然后他一只手紧握线轴,另一只手放线,接着飞速地向前奔跑。直到离我几十米远处,线被绷得直直的,便冲我高喊:“放——”我立刻松开手,只见我们的“老虎”简直成了天界神虎,舍命往天上飞去。
一时间,天空中又绽放着朵朵鲜花,还有各种各样的猛兽。一个个风筝时而缓缓上升,时而缓缓下降……
注视着满天的风筝,我仿佛也飞在了蓝天白云间。我悠然地漫游天际,仿佛望见了万里长城,望见了天安门城楼,望见了南京大桥……
四年级记事作文篇5
“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂”每当人们提起清明,便会联想到雨。不管大雨还是小雨,都是清明最明显的特征。
这不,春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光临了北京这座漂亮而又端庄的城市。
毛毛雨与早晨的朝阳手挽手向北京走来。可毛毛雨却不讲义气,叫来乌云大哥,一下子便拦住了朝阳小弟弟的去路。闹得朝阳小弟去找风婆婆告状。可老天却不领情,而风婆婆竟也是毛毛雨的“同伙”。看到风婆婆也在帮毛毛雨的忙,朝阳小弟哭着跑开了。
毛毛雨又来到操场上。片刻间,操场变得潮湿起来。当我们打开窗户时,
今日早上,妈妈很早叫我起床,我问妈妈这么早去干什么?妈妈说:”我们去乡下外婆家拜祖先,过清明。我立马起床,和妈妈一起动身。
我们上了公共汽车,真怪?今日的汽车怎么这么挤呀?哦!原来今日是清明节,全都放假了。我们就在这拥挤的车上,很快到了外婆家。
今日外婆家真喧闹,许多亲戚长辈都来了。吃过中饭,我们一大堆人马就去爬山拜祖先了。一路上,我採了好多映山红。然后放在祖先的坟墓前。我新奇地问妈妈:“这里面是谁呀?”妈妈告知我说:“是你的外太公,外太婆。”然后我还望见他们在劳碌地放上许多菜,酒,又是点蜡烛,点香,烧纸钱……我一下子明白了,哦!原来清明节是这样过的,我懂了!
四年级记事作文篇6
妈妈每天都干这干那,我很想帮妈妈,但她认为我还小,不让我劳动,所以我从来都没有体会过劳动的味道。最终,机会来了,爸爸出差了,妈妈竟然答应让我当一天的家。
“七点钟了!起床了!”我大叫一声。妈妈就像平常的我一样,慢吞吞地起了床,我抓紧说:“快点,快点!”刚把妈妈叫起来,她就问:“大当家的,我肚子饿了,早饭做好了吗?”“哎呀!我还没有做呢!”我走到厨房,从冰箱里挑了一根火腿肠。我拿出菜刀,打算给火腿肠“碎尸”。我当心翼翼地“砍”,可不知为什么,里面的肉总是往外冒。妈妈在一边指指引点:“你要轻一点,而且不要那么慢!”我按妈妈说的做,果真如此。切好火腿肠后,我拿出一包红烧牛肉便利面。妈妈却说:“我还以为你做什么呢!结果是煮便利面!”我不好意思地吐了吐舌头。起先煮了,但我不知道放多少水。管它三七二十一,就放了满满一碗。可妈妈说:“多了,多了!”我倒掉大半碗,“少了,少了!”我又放了一点儿,妈妈最终点了点头。水烧好了,面饼放了,调料放了,就该打蛋了。我学着妈妈原来打蛋的`样子,把一个鸡蛋在锅边碰了碰,可还是做不到妈妈那么好,把蛋清弄得满手都是。妈妈望见了,就拿起另一个鸡蛋,又给我做了一次示范。我似懂非懂地看妈妈做。最终,一碗芳香的便利面煮好了,吃着自己煮的面,我心里可兴奋了。
过后,我又学妈妈扫地、拖地,可把我累坏了。
这次当家,我最终知道了妈妈做事有多累,今后我会常常帮妈妈做家务活。
四年级记事作文篇7
寒假最终来临!我借助这个值得放松的机会,与爸妈一起去了潍坊金宝乐园游玩。一路上,暖和的阳光照亮我的心,使我的心情安逸。
金宝乐园以独具匠心的设计和奇妙合理的布局,构成了韵味独特、民俗风情浓郁、田园风格独特的观光旅游最佳景地。的确是。到了之后,我们看到了最显着的标记——金宝乐园的入口。两个大红灯笼衬托出了新年即将到来的“年味”,我们带着美妙的心情,与嚷嚷人群一起进入。
冬天的金宝乐园,依旧不失春天的本色。园内的树木虽说已经失去了之前的葱郁茂密,但照旧是妩媚多姿。大小景点星罗棋布,高雅、幽静。这是人们远离喧嚣城市、享受清静自然的首选。
首先,我们去了金宝乐园内的动物园。在这里,我们看到了国家级爱护动物——熊猫,黑豹相间的它们显得特别可爱。熊猫的毛仿佛是它们过冬的棉衣吧!感觉毛茸茸的,很暖和。然后,我们去看了孔雀。这里有不开屏的,也有开屏的。不开屏的孔雀像是羞涩的小姑娘,不情愿向别人露出自己美丽的一面;开屏的孔雀像是一位从天而降的仙女,又像是众人澎湃的小明星,落落大方,深受人们的宠爱。我忙用照相机照下了这些“可爱的明星”,留作纪念。(寒假记事作文500字)
最终,我们去了游乐场。在这里玩了许多个嬉戏,其中,蹦极是值得我一谈的。听着这个名字就很疯狂,我最终征求爸妈的看法去玩了。起初,工作人员把我“蹦”得不够高,可往后就不行了。我差不多看到了金宝乐园北侧的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 女性出游活动策划方案(3篇)
- 儿童面霜营销方案(3篇)
- pos机应急预案(3篇)
- 外地酒吧营销方案(3篇)
- 情感公司营销方案(3篇)
- 授课营销方案模板(3篇)
- 施工方案演示文件(3篇)
- 欠薪欠资应急预案(3篇)
- 清河广场活动策划方案(3篇)
- 环保活动策划方案题目(3篇)
- 换肤综合征讲解
- 公司售后服务培训
- 造纸助剂项目实施方案
- JGJT251-2011建筑钢结构防腐蚀技术规程
- 中药贴敷疗法
- 2023年5月软考高级信息系统项目管理师真题及解析(综合知识+案例分析+论文)
- 2022室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池22S702
- 桥梁工程2-2桥面构造课件
- 诺瓦星云SHL测评题库
- 语文教育与学生心理健康
- 计算机应用基础项目教程(Windows 10+Office 2016)课件全套 第1-6单元 计算机基础知识-互联网应用(Internet)
评论
0/150
提交评论