2023小学生助残日活动方案_第1页
2023小学生助残日活动方案_第2页
2023小学生助残日活动方案_第3页
2023小学生助残日活动方案_第4页
2023小学生助残日活动方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页2023小学生助残日活动方案2023小学生助残日活动方案小学生助残日活动方案1一、活动目的:为促进人们对残疾人的理解和发动人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人理解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的.观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:二、活动时间:20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暂定)三、活动地点:外操场四、工作内容与人员安排:节目总负责人:廖丽英主持人:廖丽英评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)奖品:李敬梅、邹志贤音响:邹志贤、张添华摄影:梁怡笑五、参赛节目要求:内容安康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神相貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗读、曲艺等,力求节目质量进步,节目表演时间为3—6分钟。六、奖项设置:组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。一组:聋九班、聋三班;二组:普通班、进步2班三组:进步1班、认知3班七、比赛组织形式:现场评分、颁奖。八、文艺汇演当天程序:1、1:00—2:30舞台布置。2、文艺演出3、总结颁奖4、宣布出完毕,聋九班清理睬场。小学生助残日活动方案220xx年5月18日是第xx次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神,深化贯彻落实科学开展观,大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动,对于全面推动残疾人事业的开展,大力弘扬人道精神,构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。一、主题牵手残疾人走进心灵世界二、意义“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动,必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度,在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业开展社会气氛。三、活动时间:5月13号至5月18号四、主要活动内容及时间安排:1、我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。2、做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的相貌迎接第23个助残日,并通过横副标语宣传营造良好气氛,促进特殊教育又快又好的开展!3、学校领导对局部残疾儿童进展家访慰问活动。4、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”降临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地,加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会大家庭的温暖。小学生助残日活动方案320xx年5月20日是第xx次法定“全国助残日”,根据有关通知要求,为了做好我校第xx次“全国助残日”活动,充分表达党和政府对残疾人事业的高度重视,把党和政府的关心与温暖送到残疾人心中,按照《关于开展第xx次“全国助残日”活动通知》文件精神,结合我校实际,就今年的“全国助残日”活动提出如下安排:一、主题加强残疾人文化效劳,保障残疾人文化权益二、背景和意义残疾人文化是社会文化的组成局部,是弘扬人道思想、讴歌自强精神的励志文化;是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化;是践行社会荣辱观的道德文化;是社会精神文明的人文文化。三、活动安排〔一〕、举行助残日捐款活动。1、活动时间:20xx年5月15日——5月20日。2、20xx年5月15日,大队委向全校队员发出助残捐款活动建议。3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。〔负责人:各班主任〕4、20xx年5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式,要求全体同学到场,各班把捐款钱数、汇总装于信封内,派一名代表上台捐款。〔二〕、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式理解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对理解情况进展交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。附:第xx次全国助残日宣传口号:1.加强残疾人文化效劳、保障残疾人文化权益2.推进残疾人文化建立、打造残疾人精神家园3.关注残疾人精神文化需求4.关注基层残疾人文化生活5.让残疾人均

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论