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文档简介

送小动物回家幼儿园小班数学教学设计一、活动目标、感知5之内的数目按量归类；、掌握5之内的数与量的对应关系；、感觉帮助别人的乐趣并从小养成乐于助人的好习惯二、活动准备上边贴有数目为1~5的动物图案的卡片若干五个标有数字或点点的作为门牌号的房屋（房屋上有若干小洞）三、活动过程、导入活动：今日呀动物王国呀要举行一项很重要的活动那就是浩大的动物宝宝春游活动小朋友们喜不喜爱春游呢喜爱！：但是呀在动物宝宝们春游的路上呀发生了一些情况有些动物宝宝由于没有听妈妈的话跟不上队伍而迷路了！动物妈妈们可担忧了！、进行部分①老师手拿蝴蝶象征蝴蝶飞出（带有哭声）②T：啊蝴蝶蝴蝶你了小朋友们谁能告诉我蝴蝶了：蝴蝶迷路了：小蝴蝶迷路了她哭得很悲伤她的妈妈呀也必定很焦急那我们小朋友们要不要帮助她把她送回家啊：要T：恩,我们都是乐于助人的好宝宝那谁能告诉我如何才能把小蝴蝶送回家啊：：那让老师来帮助小朋友们把小蝴蝶送回家好不好动物王国里的房屋呀它们的门牌号是用点点和数字宝宝来表示的（老师展现房屋并认出与1~5相对应的点点数和数字）T：这只蝴蝶是独自的一只我们呀就要把她送到门牌号是一的房屋里（做示范将这只蝴蝶插入门牌号为一的房屋里）哎呀呀这里又有几个小动物迷路了这呀有几个呀那么我们该把他们送到门牌号为几的小房屋里呢（请一个小朋友送回小动物）⑤T：小朋友们快看你们的凳子下边有什么它们呀都是迷了路的小动物我们都是乐于助人的好宝宝让我们把它们送回家不让她们的妈妈担忧好不好但是我们要看清楚自己的卡片上有几个小动物要把它们送回相对应的门牌号的房屋里哦！相信你们必定会优秀的达成任务（5个一组上去以后检核对的给与奖赏错的给与纠正）、结束部分：小朋友们把动物宝宝们都送回家了动物妈妈们很感谢我们邀请小朋友去玩小朋友们想不想去啊动物妈妈们还请了好多客人老师来跟我们一同玩游戏呢！（10个同学就位）但是想进动物宝宝的家要说对密码此刻啊我们客人老师就是小动物家的门我们要认真察看各个家的门牌号而后做与门牌号上的数字或点点相等数目的动作最后说句芝麻开门就能够去玩

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