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文档简介

第页共页保护公物演讲稿〔精选3篇〕保护公物演讲稿〔精选3篇〕保护公物演讲稿1亲爱的教师,亲爱的同学们:大家早上好!我们今天主题队会的内容是“保护公物”。保护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。保护公物是集体生活的需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高快乐兴地来到学校,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,你的心情是否很舒畅呢?但是,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏,这将会给蓬勃向上,绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我,只想到了自己呢?学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进展修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和保护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违犯学生守那么的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?为了我们的美丽的校园,请大家做到以下几点:1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要保护门锁。做到无人在教室时关窗关门。3、节约用电,不随意开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要保护,使用后放回原处。5、保护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。6、保护黑板报的字画。7、保护好学校的仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进展,保护实验仪器和用品及室内设备。8、保护草坪、花坛、树木,做到不踩、不折、不摘。保护公物是一个人高尚道德之所在,保护公物是一个人崇高品质的表达,保护公物是一个人美妙心灵的写照。保护公物能显示一个社会的风气,表达一个民族的素质,反映一个国家的精神。同学们,保护公物是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该互相监视,形成保护公物的良好风气。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。假如每一个同学都能从自己做起,从小事做起,保护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽,更和谐!保护公物演讲稿2各位教师、同学:大家好!这天我演讲的题目是“保护公物,从我做起”。其实大家不觉得,在我们高中来强调“保护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周,回想自己的`言行,是不是真的一点都没有必要呢?还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。在那里,我想对那一局部有过此类行为的同学甚至教师说一句:这种不良行为表达出的不是您爱卫生的习惯,表达的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!学校的教育理念是:教育就是培养习惯,教育就是带给效劳。我们培养的是良好的生活习惯,我们带给的是人文合理的效劳,而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列效劳。假设每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成良好的生活习惯,保护公物,持续我们完美的学习环境,维护求是学子安康阳光、守纪勤学的特有品质。女生签名即日起,学校也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。当然,经济赔偿不是学校的最终目的,同学们,保护公物是社会公德的根本要求,更是每个公民应承当的社会职责和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?因此我在那里向大家提出建议:保护公物,从我做起,然后应该从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!谢谢大家!保护公物演讲稿3各位教师、同学们:大家好!学校的财产是我们共同财产的一局部,对我们来说,保护学校公物,就是保护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把保护公物落实在平时的学习和活动中。俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;分开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;保护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;保护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;保护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;保护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必需要考虑一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的保护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?公物为大家,人人保护它。保护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的根本美德,是一个人完美心灵的写照。保护公物更能表达出一个社会的风气,

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