2023小班老师个人工作总结（通用8篇）2

第页共页2023小班教师个人工作总结〔通用8篇〕2023小班教师个人工作总结〔通用8篇〕小班教师个人工作总结1时间转瞬即逝，作为一名幼儿园的小班教师，我又在自己的岗位上度过了一年。在这个学期里，我负责担任xx小班的教师一职。作为小班的教师，在工作中中的要费事很多，要考虑的也有很多，但是我成功的完成了，在努力和坚持下，在领导和同仁们的帮助下，我顺利的完毕这一年的工作。并通过这一年的工作中的努力得到了不少的提升。在这一年的工作中，因为自己是第一次担任小班的教师，所以在工作中我通过努力提升了自己许多方面的才能。以下是我这次对自己的总结：一、工作情况在小班的工作中，我作为教师，在工作中需要时刻的关注幼儿们的情况，比起中班和大班的孩子来说，其实我们班的孩子大部分还比较安静。但这并不是听话，而是孩子们还没能融入幼儿园的表现。为了能让他们更加积极，更加主动，我在工作中下功夫去细致入微的照料，对幼儿们们的生活和情绪都用心的去照顾，很快的得到了他们的认可。并且在我们的引导下，幼儿们在早晨和放学的时候也不会像一开始那样吵着要回家了。这都是对亏了教师们一起精心准备的有趣课程和游戏，渐渐的让幼儿们理解了幼儿园是个有趣的地方。在幼儿们吃饭挑食的问题上，我们通过学习和鼓励去领导，带着幼儿们认识蔬菜中的营养，渐渐的勾起孩子们的兴趣，并学会不挑食，以及锻炼单独吃饭的才能。在生活的管理上，我们和保育教师一起照顾好全班xx个幼儿，通过一段时间的熟悉，我们摸清了幼儿们的习惯，对于喜欢睡觉蹬被子和上厕所的同学，进展重点照顾。在运动后及时的给幼儿们更换衣服毛巾，保证幼儿们的安康和清洁。在这一年的教学中，还有很多的事情，只有自己管理和教导的话，一定难以做好，都是对亏了在工作中有这么多的同事一起努力，这才让xx班的幼儿们安康、快乐的度过了这一年。二、工作的缺乏回忆这一年的工作，自己对于家长方面的交流似乎是最大的弱项，没能严密的联络好家庭和幼儿园，实在是失策。在下一年的工作中，我还是要多多联络幼儿们的家长，让家庭能配合幼儿园一起做好幼儿们的培养工作。三、完毕语作为教师，我要学习的东西还有很多，为人师，不能什么事情都半斤八两。在今后，我还要好好的努力，去提升自己，去努力的打破自己！小班教师个人工作总结2回忆这学期，繁忙而愉快的工作在全体教师的团结协作下，获得较好的成绩。本学期我认真工作、用心探究，配合班主任教师进展小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、进步思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新，以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作，用心要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班教师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深化地体会到一个班级的工作需要两个教师愉快相处，共同努力，互相配合去完成。二、教育工作〔1〕行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作那么，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及典范作用等，感染幼儿，启发幼儿，鼓励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为训练，使幼儿进步认识，逐渐构成良好的行为习惯。〔2〕全方位教学。小班教学资料是比较丰富的，除了综合主题活动资料和教材，我们教研组还制定了园学期考核资料。每一天的两节教学活动，我都做到事先有目的、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提早完成了预设目的。〔3〕家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，透过播送操的表演，展示课的汇报，家长会交流等形式，让家长理解孩子，理解幼儿园，使得我们教师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的间隔缩短，使我们成为了朋友。我和教师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐心解答，同时也透过沟通询问孩子的安康状况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。透过与家长的沟通我们汲取了好的推荐，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同开展，才能获得更大的进步。三、带给细心的保育，进展有效的教育小班孩子年龄小，自理潜力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合教师，并在保育员的协助下共同为幼儿带给干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小平安事故发生。〔1〕卫生保健。人们常说：“病从口入”，个性是对于小班孩子来说，她们防病潜力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和教师一齐细心观察病情，给他及时喂药。〔2〕生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理潜力差等现象，个性是六位插班生。应对这种状况，为了让孩子们在幼儿园里的生活安康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟教师一齐首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高快乐兴的来幼儿园。其次，我们用“教师妈妈”替代了“教师”的称呼，拉近了教师和孩子的间隔，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还透过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动进步幼儿的自理潜力，和互相帮助、助人为乐的情感。〔3〕平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心，我会每一天不定时地反复跟孩子强调平安，教给他们自我保护的常识，和教师透过故事《橡皮膏小熊》，教育幼儿玩游戏要注意平安。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不做“危险宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下漫步，陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里，我就在那里”。为了杜绝了不平安因素，我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下，看看是否存在平安隐患。和教师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单的平安保健常识，使幼儿学会保护自己。一份耕耘，一份收获。透过我和教师，保育员教师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有必须的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助教师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。认真地回忆总结一年来的配班工作，有成绩但也有缺乏，与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后的工作中，不断进步，争取更大的成绩。小班教师个人工作总结3时间的齿轮在漫不经心的转动着，但作为一名幼儿园教师的工作仍然还在继续。虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学光阴，但是在往后的十几年里，我都将继续在幼儿园里度过。所以为了以后我可以更好的工作，我要给我过去一年的工作做一个很好的总结。过去的一年，是我第一次以教师的身份来到幼儿园工作的一年。所以过去的一年所印象深化的一年也是我努力奋斗的一年。在来到学校的第一个星期里，我承受了教师岗前培训。作为一名幼儿园的教师，我们不仅要学习如何培养孩子们热爱学习的兴趣，如何给幼儿孩童们进展有质量的教学，还要学习如何照顾好小朋友们的起居生活，如何保证他们的平安等等。所以要学习的内容有很多很多，每天要完成的工作也有很多很多。为了可以确保我们完成好每天的工作，我们都要进展专业的岗前培训。在培训中，我详细的理解到了每天的工作内容，也理解到了作为一名幼儿教师需要具备的条件，更加清楚的知道了自己的职责。为之后接下来的工作打下了坚实的根底。之后的三个月里，我就一直在试用期里担任着一个助教的岗位。在这段时期里，我要特别感谢x____师对我的帮助。他细心的指导我，合理的给我分配任务，耐心的告诉我对待孩子的教育要用怎样正确的方式。在他身上我看到了一名教师的光芒，也学习到了很多与孩子们和谐相处的方式，这对我以后的工作来说很有帮助。再之后就是我成为幼儿园教师的正式工作，在正式工作之后我就被分配到了x____师的小班上，成长一名小班的数学教师。在这段时期里，我很好的配合了xx小班的班主任工作，很好的独立完成了xx小班的数学教学工作，也很好的做好了xx小班的家长工作。这一年的工作经历，让我知道了，作为一名幼儿园的教师，并不是一件非常容易和简单的事情。而作为一名新手教师，前方的道路会更加的艰辛和险峻。但是我不会就此退缩，我会迎难而上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信在我坚持不懈的努力下，我的教学之路一定会越走越远，一定会越走越精彩！小班教师个人工作总结4在繁忙的工作中，不知不觉一个学期即将完毕。在本班每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下总结：一、教育教学情况：本学期在园领导及各位教师的支持与帮助下，与班上的另一位教师――朱教师是位活泼得意的教师，对我的工作给予努力的支持与配合。我们常利用业余时间讨论班级问题，一起解决班级问题。虽然我们教师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原那么，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在进展备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反响的学习情况告诉我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿开展程度的。同时也是他们喜欢的、感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：“区角展示”、“班级特色活动”等。这些活动丰富幼儿的学习情趣，为幼儿的生活增添了不少色彩。二、保育工作情况：一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照顾的无微不至，幼儿得以安康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理才能有了很大的进步，并养成了良好的进餐习惯、午睡习惯。在卫生方面，郝教师非常能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的'卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾、毛巾、杯子都按时清洗消毒。尤其在发生手足口以后，我们对幼儿的卫生习惯要求更加严格了，幼儿也在这种情况下养成了很好的习惯。三、幼儿开展情况：通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作才能，以及常规方面有了较大的进步。在自理才能方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物，在特色活动中及增强了幼儿的表演欲，能大胆在教师及家长集体面前表演。而在各式各样的平安教育中，幼儿的平安意识增强了，平安事故的发生也得到了较好的预防。四、家园共育方面：我们班一直以来都是向家长敞开心扉的，每周向家长公布周方案，每天填写学习内容及家园联络本，定期向家长宣传有关育儿知识，以便家长能及时理解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参与。平时在幼儿的教育问上，我们经常与家长进展联络，有的通过联络，有的进展面谈，有的进展家访，这样有利于双方发现问题及时沟通，处理，以便到达家园共育目的的一致性。我还在新浪网上开通了我们班博客，与家长在网上进展沟通，更有利于一些事情的解决。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到家长的好评和肯定。五、存在的问题：我们班个别幼儿胆量太小，不能大方与教师交谈，我们应多亲近鼓励这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，进步班级管理程度，进步幼儿各方面的才能，确保幼儿在以后的学习生活中能自己解决问题，更好的适应以后的生活开展。六、努力方向：在本学期做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的缺乏之处，把所存在的问题有针对性的进展分析和解决，努力把今后的班级工作开展的有声有色。小班教师个人工作总结5时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能用心参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作。用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，用心要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其持续相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，带给充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的潜力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以进步自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引导幼儿理解自己与群众的关系，让幼儿明白自己是群众中的一员，并乐于参加群众活动。教育幼儿关心群众，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必须的开展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。用心配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时情绪愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进展随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班资料。小班教师个人工作总结6在保育方面，我根据以往的经历认真地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查，预防传染疾病。一发现幼儿有不适，就马上打通知幼儿家长幼儿的情况。午睡时做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。一个班的工作能否得以顺利进展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担忧，紧张的。自然对我们教师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的学习情况。2、定期与家长理解。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更亲密。这个学期非常繁忙也非常累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些缺乏，争取下学习能改进与做好它学前班保育员工作总结学前班保育员工作总结。所以要加油。我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地承受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。小班教师个人工作总结7班主任教师工作千丝万缕、繁琐罗嗦。学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、教育工作我们三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。男孩多，而且淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进展记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，假设只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和教师产生对立情绪。对他们进展了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。第三，我获得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持教师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了!二、教学方面这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天修改学生的家庭作业，作到批后让学生及时改错误。我们班的学生很多任课教师都说，纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言。在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，但是学生发言很积极，但是学生发言很积极，可是动手却很懒，不愿意算，针对本班的实际情况，我坚持每天的早自习时间让学生做几道计算题，为的是能进步学生的计算准确率;每周二的下午第二节看护的时间我还让学生带来家里的课外书在课堂上看，为的是培养学生的独立阅读的才能和习惯;班级成立了图书室，利用课余时间可以看课外书，曾大阅读量。平时利用业余时间经常出练习卷，做到一课一清。我坚信只要我努力，一定会使我们班的学习成绩是最棒的!三、其他方面学生的进步是值得骄傲的，获得的成绩更是让人快乐的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校春季运动会上，我们班获得了第二名的好成绩。班级的卫生方面也是做的井井有条，每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自己的家。另外，在本学期我还利用空闲时间写了多篇省、市级的论文，还获得了诸多的荣誉。我想我所做的一切，领导是认可的，我的付出没有白费，学生的进步和获得的成绩就是最好的答复，不是吗!以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的缺乏该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。在21世纪社会开展迅速的今天，竞争是必不可免的，曾我们在政治书上有过这样一句话，“如今的社会竞争归根到底就是人才的竞争”，这句话无不表达在的社会对高科技的人才的需求，想成为社会有用的人就必先学会知识，学会做人如今的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制才能差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“理论”了，干一些与《中学生守那么》不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任教师的压力，不得不考虑新时期的管理形式。“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，根据初中的档案及一段时间的探究，管理一个月，效果较好；之后的一个月，由学生共同选举，管理一个月，效果一般；第三轮由推选和我的考察相结合，一直管理下来，效果良好。我本着人人参与班集体管理，换位考虑，使得每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。尽管《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》在初中已经学过，进入新学校要结合新时期的开展特点，注入新的方法和活力，在高一年级尤其要注意养成教育，它对三年的高中学习乃至以后的学习工作都起着很重要作用，学生不爱学空洞的条条框框，就联络实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守那么处理，找出改进的措施。一个班主任教师，首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目的及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、理论活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既要看过程，也要看结果，对于优等生，也要指出其缺乏，对于差生，更要发现其闪光点，鼓励其进步。如我班杨振同学生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉，习惯非常差。但他有着强烈的班级荣誉感，班上的卫生不到位，他就主动扫干净，班上的桌椅坏了，他就主动修理等等，具有乐于奉献精神。因此，我充分肯定其优点，发现他的上进心不差，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也跃上了一个新的台阶。根据校纪班规，对照文明标兵和学习楷模，我在工作中经常开展一系列有益的活动，如班会、周记、谈话、调查、走访，与学生沟通。在规定好目的后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出缺乏，制定改进措施，培养自我管理自我成才的才能。如邓阳同学纪律焕散、根底差，无明确学习目的，他通过谈话、周记等形式，将自己的缺点列举出来，并且列了一个改正缺点的明细表，提出让教师和同学监视，在实际行动中确实做到了从我做起，从身边的小事做起，前后比照，明显变了一个人，成绩也有所进步。如今大部分同学都采取了类似措施，自奋自强。楼口中学取胜的关键，在于集体智慧，一个好汉三个帮。班干部对期中的得失进展了认真分析，根据学生层次不同，将学生分为a、b、c三等，让a等同学对c等同学进展一帮一的传帮带，因为他们长期学习生活在一起，对帮扶对象理解得更加全面细致，同学们站在同一