2023幼儿园大班七月工作计划（精选10篇）

第页共页2023幼儿园大班七月工作方案〔精选10篇〕2023幼儿园大班七月工作方案〔精选10篇〕幼儿园大班七月工作方案篇1时间如泼出去的水，无法收回，六月份已经完毕，七月又匆匆到来，孩子们的教育工作不能放松，在七月我们幼儿园小班制定了七月工作方案。一、减少孩子对家长依赖刚进入幼儿园小班的小孩子，很小他们非常粘人，尤其是喜欢粘着父母，到了幼儿园内因为没有看见爸爸妈妈会焦急哭泣，在六月份我们发现这样的情况非常普遍，为了分散孩子们的注意力，我们会在七月份开始举行活动，尤其是在早上父母送孩子来我们幼儿园期间，我们会带着孩子做各种好玩的游戏，让他们通过游戏忘却对爸妈的思念，使孩子可以开心的在幼儿园上课学习，活开工程有老鹰吃小鸡，捉迷藏，猜字游戏等，当然也会根据情况增加一些有趣的游戏活动。活动时间在是早上八点钟，有一个小时的游戏时间，这段时间是让他们不要害怕在幼儿园学习，让他们更好的融入到小班中，开心的学习，开心的玩耍。二、加强对小班教师培养为了更好的教育小孩子，我们幼儿园针对小班教师辅导培训，培训教育孩子的方法，采取有经历的教师传授经历，然后通过听课理解各位教师的教学情况，并且由专本的教育组给教师提供意见，让她们及时改正教学方式，采取的教学方式是统一教学，让教师都有教学的经历更好带着小班小孩子好好学习，我们都知道小班小孩子没有根底是一张白纸，想要在白纸上作画难，但也简单，因为小孩子年纪小承受才能相对要强，但容易对学习感到疲劳。所以在教育小孩子时，注意时间安排，上课时间不会太长，太长了小孩子容易走神哭闹，活动时间也不能长，孩子们容易疲惫，想睡觉。三、注意班级卫生管理有很多性格都需要从小培养的，在班级里面每个教师都必需要教导好小孩子不能随意乱扔东西，同时要学会把无用的垃圾扔进垃圾桶里面，组织小孩子清扫卫生，虽然不需要他们什么都做好，但是只要带着他们学习，通过一次次的教导让小孩子养成良好习惯，对于随意乱扔垃圾的小孩子及时教导，把每一个小孩子都培养成为一个优秀的学生。四、经常与家长沟通每隔一周教师必需要对学生家长反映学生情况同时教师也需要理解小孩子在家中的表现，及时沟通家长，是让家长对我们的工作有更深的理解，防止家长因为不理解我们工作干扰到我们教学。幼儿园大班七月工作方案篇2七月份是幼儿园大班小朋友们毕业的时候，在此期间既要抓好大班毕业的相关问题，也要安排好其他教学工作，详细事项如下：一、大班毕业典礼三年的幼儿园生活即将完毕，孩子们要分开幼儿园，走入小学了。为了让孩子们愉快的入学做好准备，教师将精心准备一场“浓浓师生情”的毕业典礼，让孩子们感受到教师的爱和祝福，体验到成长的快乐!二、教职工表彰大会此幼儿园活动进步教职工的工作积极性，对在工作中做出突出奉献的优秀职工给予物质上的奖励，增强团队凝聚力，挖掘每个人的闪光点，肯定工作的价值，让大家更有归属感。三、教师根本功大赛通过根本功展示，让专业更扎实，也是给每一位教师一个自我展示的时机。根本功内容包括普通话、弹唱、舞蹈(即兴和创编)、绘画、写作、案例分析、指南等内容。四、学期汇报会展示一学期来孩子的成长变化，让家长一起见证孩子的进步!理解幼儿园的教育理念，和幼儿园同步教育!五、做好学期收尾工作，画上圆满句号各班做好学期总结复习工作，并把本学期的幼儿园教学成果展示给家长!每人写出个人总结。六、优秀家长评选及表彰根据教师推荐和家长表现，评选出假设干名对幼儿园工作支持、配合的优秀家长!幼儿园大班七月工作方案篇3一、班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿xx名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子们都能听懂普通话，对教师提出的常规要求在不断提醒下根本能完成；喜欢活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理才能较差，对教师提出的常规要求漠不关心。二、任务目的〔1〕身体开展：1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模拟操。2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。3、自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等，不撒饭。4、懂得不远离成人，不跟生人走。5、学习简单的自我保护方法。〔2〕认知开展：1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。2、喜欢接触自然，关心和保护身边的动植物，观察明显特征。3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4、听懂语言，按动作，理解简单情节。〔3〕社会性开展：1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习拾掇玩具。2、喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱教师、小朋友和亲人。3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规那么。4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。三、各方面的详细内容要求〔1〕常规工作：1、班级卫生管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。2、幼儿平安管理与教育：结合幼儿年龄特点，进展适当的，增强其自我保护意识和才能。3、抓好幼儿生活常规和学习常规。〔2〕教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目的和任务的完成。〔3〕环保教育：1、通过秋游活动进展环保教育。2、通过典范、典范、故事、游戏等形式对幼儿进展环保教育。〔4〕家长工作：日常性的家长工作：〔1〕利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，理解和介绍幼儿情况，互相沟通提出建议等。〔2〕运用家园联络本，随时与家长获得联络，个别交换，互通情况信息。〔3〕以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教等。阶段性的家长工作：〔1〕家访：完成新生普访工作，获得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。幼儿园大班七月工作方案篇4新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下方案：一、教育教学工作：1、配合教师培养幼儿生活自理才能，并给予示范和帮助。2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。3、二、卫生保健工作：1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。3、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作三、平安工作：1、加强儿童平安教育工作，培养儿童自我保护才能。2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。3、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教教师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。4、防止开水、食物等烫伤儿童。四、家园共育：1、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤，在幼儿午睡时穿。3、召开一对一家长会，听听家长的建议,满足家长的需求。幼儿园大班七月工作方案篇5一.本月工作重点培养幼儿常规1.培养幼儿饭前便后要洗手的好习惯。2.培养幼儿良好进餐习惯。3.天气热提醒孩子多喝水。培养幼儿礼仪1.早晚入园离园对教师说“教师早上好”“教师再见”。2.见人主动打招呼。3.与小朋友之间讲文明懂礼貌。4.一日生活英语化。二.教育活动①中文阅读：儿歌“值日生”“拍手歌”“大公鸡”故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”②艺术领域：歌曲“小猫小猫你别吵”“大鼓小鼓”“音节歌”歌曲欣赏“国歌”美工“小猫粘贴”“好吃的葡萄”“我的小手印”绘画“小鸡”“小乌龟”③安康领域：“争做值日生”“安康的饮食”“学新操”“投沙包”④社会领域：“今天我是小班长”“食物”“你是我的好朋友”⑤科学领域：“读数1~50”“书写1~5”“我在长大”。幼儿园大班七月工作方案篇6一、是注重思想教育，积极探究，与时俱进1、思路明晰，振奋精神，增强信心，在改革大潮中，适应变化，努力学习，掌握优秀技能。2、加强整体互动，提升学习效果，产生求知欲和渴求，有不断向新目的定位的欲望。3、充分发挥群体智慧，自觉积极参与优质效劳行列，用心去做，用心去体验一切。4、掌握不进不退的原那么，不断超越自己和目的。5、这学期是全市幼儿园分类、分级、评估的重要时期。为整个幼儿园提供优质效劳，是后勤所有岗位的.根本要求。6、学会发现自己的重点，敢于创新，不断创新。7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探究。8、推动“四个社会”的深化，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。9、增强集体观念，以热情和激情努力，努力提升业务。10、主动有方案、有针对性地工作，抑制等待、等待的消极心态，以积极的态度去工作，与整个园区的工作是一致的。11、大家写好工作方案，学期工作总结，做读书笔记。二、平安工作不容无视1、每周一做好大型玩具活动、运动器材的检查和维护工作。2、每个月初，对班级和办公室的风扇进展全面的检修和维护。3、每周对食堂电器、电器、门窗进展全面检查和维修。4、每月检查一次班级门窗，发现问题及时处理。5、尽快熟悉大一新生和家长。值班教师坚守岗位，按时锁门。6、继续注册，查询访客。7、值班教师每天下班前要检查电器、电、门窗。8、食堂每天进展餐具消毒、食品验收、儿童餐留样和登记。9、食堂下班前继续做各种检查，人远离门锁，防止外人进入。10、司机做好汽车保养和行车平安。三、各部门日常工作要点：〔1〕仓库管理和采购1、为新生购置和分发床上用品。2、开学前做好班级卫生用品和办公用品的采购和发放工作。3、开学前到处张贴平安清单。4、做好市政评估材料的采购和消费工作。5、学期完毕前做好班级物品盘点和仓库盘点工作。6、每月做好固定资产的对账和盘点工作。7、做好各种节日和员工福利的采购工作。8、每节课都要修坏床。〔2〕维护工作1、每周检查各班、走廊、大厅、办公场所的照明设施，发现问题立即修复。2、开园前把空调清理干净，到处放遥控器，学期末收公共遥控器。3、定期对电脑进展晋级和消毒。4、放假前检查教师办公室电脑，关机。〔3〕财务工作1、收大一各种费用，收班级杂费。2、每月按时公布食品盈亏账目。3、按时发放各种工资、奖金、津贴。4、做好各班请假登记工作。5、做好月度财务报表的上报工作。〔4〕食堂工作1、每天保持室内外餐厅干净整洁。2、根据孩子的饭量大小和用餐顺序分配饭菜。3、学期完毕前清点餐具。4、非工作人员严禁进入食堂。幼儿园大班七月工作方案篇7一、主题活动1、围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿认识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作才能得以锻炼进步。2、围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形状的物体感，获得有关空间的形状的经历，初步感受弯曲形状的丰富多样性。二、常规方面继续对孩子进展平安教育，提醒幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、安静地进展活动。三、日常生活做好夏季保育工作，教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。四、环境创设1、根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得的体验。2、布置“地震”展板，丰富幼儿的自救知识。五、家长工作1、请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，进步自理才能。六、其他活动结合“平安周”，配合年级组进展地震演练。小结：本月主要开展了“小鬼显身手”和“弯弯绕绕”两大主题活动，在“小鬼显身手“的活动中，通过故事、音乐、谈话等活动，引导幼儿理解成人劳动的内容，懂得珍惜别人的劳动成果，激发幼儿爱劳动的情感；在“弯弯绕绕”主题活动中，我们引导幼儿对弯曲盘绕的现象产生兴趣，通过绘画、肢体动作等形式表现弯曲的物体，体验造型的乐趣。另外，结合五一，我们不仅进展了教育，还组织幼儿参加了园内的首届美食节品味活动，在品味活动中学会分享，学会等待，体会到节日的乐趣。我们还邀请家长观摩我们的半日活动，家长理解了孩子在园生活学习情况，也对我们的工作给予了好评，对孩子的进步感到快乐。在平安教育周，通过教学活动和疏散演练，让孩子们学习理解了地震降临时的方法。在保育工作方面，我们提醒幼儿回家勤洗澡、洗头，保持个人卫生，预防传播。天气渐渐炎热，孩子们的活动量也增加了，有小朋友在晨锻时玩的满头大汗，我们会提醒他们注意控制活动量，学会休息，运动后及时补充水分，做好防暑降温工作。文明礼仪方面，重点让幼儿学会小声说话，不大声喧哗。同时教育幼儿不乱扔垃圾等杂物，养成良好的文明卫生习惯。存在问题：随着气温的升高，个别幼儿在盥洗时有玩水、磨蹭的现象，并且班级用餐时，个别幼儿喜欢边吃边讲。改进：进一步抓好常规教育，结合故事教育幼儿珍惜水资，不浪费；告诉孩子边吃饭边讲话的危害，并在日常生活中不断强化，逐渐养成良好的行为习惯。幼儿园大班七月工作方案篇8一、安康领域保健：自己洗澡〔P14领〕保护耳朵〔P155旧〕洁白的牙齿〔P9领〕消防演习〔P14领〕夏季防中署〔P326旧〕劳动：补图书、幼儿园里真干净体游：冰棍〔P21领〕投纸镖比赛〔P322旧〕切西瓜〔P33旧〕二、语言领域故事:故事大比拼〔P56领〕老狼整容〔P360旧〕续编故事：分鱼〔P364旧〕童话：白雪公主〔P57领〕诗歌：悄悄话〔P357旧〕看图讲述：长大以后〔P355旧〕毕业诗〔P77领〕毕业辞别会〔P78领〕情景表演：入学准备——做功课〔P366旧〕三、社会领域社会:我是小记者〔P90领〕我会坚持到底〔P91领〕我能行〔P91领〕我要上小学了〔P93领〕评价〔P328旧〕四、科学领域数学：复习10以内数的加减〔P353旧〕学习看分合式编题〔P155领〕学习使用人民币〔P156领〕人民币名称〔P156领〕兑换游戏〔P156领〕超市购物〔P157领〕常识：声音〔P338旧〕地球是我们的家〔P332旧〕鸟的世界〔P126领〕祖国变化真大〔P255旧〕鸟的机密〔P127领〕小鸟搬家〔P128领〕太阳地球月亮〔P329旧〕科游：各种各样的固定方法〔P132领〕打包比赛〔P134领〕拆不开的朋友〔P337旧〕智游：乒板儿〔P311旧〕五、艺术领域歌曲：快乐的六一〔P198领〕教师再见了〔一〕〔二〕〔P202领〕毕业歌〔P205领〕上学歌〔P218旧〕折纸：飞机〔P383旧〕做做玩玩：我设计的风筝〔P218领〕楼房〔P382旧〕送给好朋友的毕业礼物〔P222领〕集体创作：我爱教师，我爱小朋友〔P404旧〕写生：哈哈镜自画像〔P217领〕舞蹈：小伞舞〔一〕〔二〕〔P370372旧〕创编节奏型：请星星〔P382旧〕绘画：我喜欢上小学〔P381旧〕想象故事画〔P379旧〕幼儿园大班七月工作方案篇91.活动内容：引导孩子根据做客对象的身份年龄，寻找购置适宜的伴手礼2.适宜年龄：3-6岁3.活动情境：大型商场或超市购物4.活动目的：1〕能根据朋友的年龄爱好，在成人陪伴下购置适宜的伴手礼。2〕理解物品价格，学惯用相应的货币进展购物。3〕感受做客的礼仪，锻炼大胆与人交流沟通的才能。5.活动准备：1〕钱币假设干2〕购物袋一个6.活动步骤：1〕根据朋友的实际情况、年龄爱好，和孩子共同商讨一件适宜的伴手礼〔在家〕2〕为孩子估计购物所需的价格，准备一定数量的钱币，认识纸币或硬币所代表的价值，讨论礼物在哪里可以买到〔在家〕3〕引导孩子在大型商场或超市内搜寻所需物品，比较货品之间的功能、作用及价格，确定所需伴手礼〔商场超市〕4〕引导孩子在收银台前排队等候〔商场或超市〕5〕指导、帮助孩子根据显示金额或店员提示付款〔商场或超市〕6〕商讨向朋友送礼物时需注意的礼仪〔回家路上〕7.温馨提示：1〕在