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文档简介

小学教学计划模板一、指导思想依据学校工作方案和中学校信息技术《课程指导看法》以及同学的详细状况，明确信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术基本学问和技能,了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教学目标六班级教学目标主要有：1、以计算机理论学问为主，通过教学、使同学对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。2、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的转变以及网络的实际应用价值。3、能够运用搜寻引擎查找自己需要的资料。4、INTERNET：扫瞄网页。三、教材分析本学期使用的教材主要为浙江摄影出版社的《学校信息技术》课本，教材的优点是整合味比较浓，缺点是一些技巧方面介绍的不够好。所以，在教学过程中老师会适当的插入科学出版社出版的《学校信息技术》的教学内容，取其精华，去其糟粕。四、班级分析这个学期，我主要负责六班级一个班的信息技术教学工作,状况和上个学期相适，面对的是人数多，机子少的状况，在这样的状况下，必需发扬上个学期的总结的一些比较好的阅历，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。同学已经有肯定的电脑基础，老师应当把主要的精力放在提升同学原有的信息素养上来，抓住同学学习的主要冲突，兼顾次要冲突，用科学的方法全面提升同学的综合素养。五、教学措施1、机房的机器基本上可以实现2-3人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。具体制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平常分。2、培育同学之间互帮互助的风气。调动同学的学习乐观性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能准时解决的问题。.仔细组织教学，仔细对同学进行辅导。.实行切实可行的教学方法，对同学进行学问的传授。.由于学校存在人多机少的状况，所以采纳小组学习的方式进行教学，注意每个同学的学习，力争使每个同学都能完成一节课的任务。.对课堂进行实时监控，准时解决一些突发大事，使同学能集中精力学习。.尽可能地多支配上机时间，让同学更多地熟识软件环境，提高同学的动手力量。8、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学,让同学能比较直观边看演示边学习，在教学过程中依据同学的程度适当补充一些最新的信息，扩高校生的学问面，提高他们的学习爱好与学习乐观性。对于网络应用的操作

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