2023年策划亲子活动方案四篇

Word版本，下载可自由编辑年策划亲子活动方案四篇策划亲子活动方案篇一

11月26日

幼儿园大操场

1、利用好玩的亲子嬉戏，体悟活动所带来的乐趣，促进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或伙伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体悟体育活动的魅力。

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲留意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规章。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小伴侣能够由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种嬉戏的名称。

托班亲子嬉戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和老师，伙伴一起做嬉戏

2、学习跳起摘糖果

3、激活幼儿爱家人的情感

预备：

一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标：

练习双脚向前跳动，进展协调力量。

预备：

兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇。

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标：

训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

预备：

软垫数块。

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。

小班亲子嬉戏：

1、小鸡出壳

目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：

1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开头剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏能够分组进行。

3、大脚小脚

目标：

训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、嬉戏分组进行。

4、老师准时嘉奖获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标：

练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提升幼儿全身动作的协调性。

预备：

红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。

2、活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。

规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标：

体悟与亲人、伙伴一起嬉戏的欢乐。

预备：

自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。

2、嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：

在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

预备：

每位家长自己预备一块纱巾。

玩法：

家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规章：

宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。

策划亲子活动方案篇二

促进老师家长们的相互认识，沟通教育收获，增加孩子们的活动力量及团队精神。

第一次活动以熟悉为主，简洁嬉戏为辅。

12月26日（临时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。

（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。）

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学共享。

3、自带一至两件写上祝愿语的礼物与同学交换。

9:00—9:30集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人协作）

9:30—11:00亲子活动

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）

2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡

皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：同学和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子

5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。

（绳子向学校借）

11:00—11:30食物共享自由活动结束

1、每位家长预先带上食物和餐布，能够几位家长和同学一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理洁净）

2、自由活动，能够在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们能够观看自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的伴侣，也能够关心孩子们沟通交往。

1、星期三22:00之前报名，确定是否参与及参与人数，由于要给全部家庭分组以便参与嬉戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。

4、嬉戏项目挨次可能会变化，以当场状况为准。

5、如有遗漏问题会准时在班级博客上更新，请家长们准时查看班级博客状况。

6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，盼望家长们能谅解。下一次会更好！

策划亲子活动方案篇三

利用亲子群体间的活动沟通，促进亲情，开拓儿童的生活领域，促进老师、家长及孩子间的感情，增加家校间的透亮     度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。同时，进一步认识孩子在群体中的表现。

暂定2023年10月22日(本周六)

：**欢乐农场

小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参与人员：涂老师、肖老师、张老师。

自助烧烤;支配些小嬉戏。

1、参与人员状况的收集：我与高承煌小伴侣的家长会利用短信或者电话通知各位家长，诸位家长，不管能否参与，请准时(本周五前)回复我们(联系电话：*****、******)，以便精确统计参与人员状况。

2、活动方式：分组活动，详细分组见附件。由于班级人多，我们两个人唯恐支配不过来，所以我们方案分组活动，同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小伴侣的家长(以后的活动，各位家长轮番担当组长)。请各位家长乐观支持。

3、人员召集:2023年10月22日(本周六)上午9：30准时在**欢乐农场门口集中点名。

4、活动的进行：人员都到齐后，根据分组入园开头活动。

5、活动的结束：活动大约进行2.5小时，中午12点左右统一出园，欢乐回家。

1、联系本组组员，然后购买烧烤物品。

2、集合本组组员。

3、对本组活动开支状况进行结算。

1、肉类：猪肉、牛肉、鸡翅(最好是中翅)、香肠等

2、海鲜类：虾、鱿鱼等

3、蔬菜类：土豆、韭菜、金针菇、新奇蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等

4、主食类：玉米、馒头片等

5、调料类：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等(一般物品，现场小店能买到)

6、饮料类：王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等(一般物品，现场小店能买到)

7、水果类：这个就多了，最好顺便买瓶沙拉酱，做沙拉。

8、其他物品：竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，现场小店能买到)。

1、请各位家长多为珍宝们带点心和饮料，衣物，以备不时之需。

2、教育孩子爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。

3、请诸位家长务必负责好自身及小伴侣的平安工作，包括人生平安和财产平安。烧烤现场有明火、刀叉等危急物品，务必看好自己的珍宝。

4、针对本次活动，如有比较好的建议或想法，请准时提出，感谢。

5、预祝大家玩得快乐!

策划亲子活动方案篇四

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动利用亲子群体间的活动沟通，促进亲情，促进家长及孩子间的感情，以提升孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮     度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。关心家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提升家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。

二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的伙伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表

演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

1活动名称盲行之风雨人生路活动目的：

促进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体悟彼此换位后的感觉。利用角色互换促进彼此之间的认识。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各选择任意一人参与)3.多组同时参与(依据现场道具打算上场的组数)

4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束6.各组成员共享自己的活动感受。

7.共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女利用彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多认识认识子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者供应共享的方向：一、父母为领路人1被领路者：

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到平安感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(着急但只能间接的关心他们，该放手让他们自己单独成长呢，还是连续赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来