亲子体育活动策划方案五篇

Word版本，下载可自由编辑亲子体育活动策划方案五篇亲子体育活动策划方案篇一

走一走

15个月

幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，进展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的进展。

家长：认识宝宝身体协调和手部肌肉的进展，感受亲子嬉戏的重要意义

1、硬件：夹子，纸板大笼球

2、软件：家庭氛围和谐

选择的材料颜色要艳丽，各种颜色的，激活起幼儿想要嬉戏前的爱好，具有平安性的，松软的，家长应准时指导。

1、规章：

a.问候时间：

(1)老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言

(2)请家长引领宝宝用有节奏的语言

(3)老师引领宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好

b.运动时间

(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。

(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。

c.温馨时间

(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在颜色相同的纸板下面。

(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。

(3).幼儿练习。

d.欢乐时间

老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》

2、要求：

这个嬉戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引领宝宝用有节奏的语言与家人，伙伴打招呼，也可用宝宝的玩具引领宝宝练习问好。在日常生活中能够收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小，所以夹子不要太紧。

嬉戏本身是幼儿喜爱的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的进展，还能够培育幼儿的良好心情。亲子嬉戏恰恰是儿童嬉戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开头喜爱小伴侣，喜爱和人打招呼了，他们能够在成人的搀扶下开步走，也能够自己扶着家具走几步，他们喜爱处处摸处处看，家长正能够运用这种孩子的心理，让幼儿利用这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的进展。

亲子体育活动策划方案篇二

1、使幼儿在活动中尽情体悟与伙伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提升幼儿参加嬉戏活动的力量。

20xx年6月1日上午8：3010：45

xx园所全体幼儿、全体老师、宝囡班、小小班、小班家长

xx园所户外活动场地及各班活动室

以幼儿自选嬉戏活动为主，老师创设丰富的环境，家长适度参加。

活动时间支配：

8：45——9：15各班集中，老师讲解游园活动要求

9：15——10：30自主游园活动开放

10：30——11：00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前预备

11：00——11：45欢乐自助餐，发放节日礼物

游园活动内容支配

1、各节目规章由本班级老师制定并粘贴在家园共育专栏上。

2、校内外部环境布置园办组负责支配布置，室内各班级环境布置及活动道具的预备由班级老师负责(道具检查时间：5月30日)。

3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参加活动，游完一个活动后由所在班级老师发放奖品。

4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规章，并留意平安教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参与活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追赶打闹、爱惜环境、文明游园)。

亲子体育活动策划方案篇三

20xx年5月15日上午

xxx

活动小组：中班班班级组及家长委员会成员

亲子趣味运动会

1.亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏)

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、制造;强化幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。

预备：报纸若干、剪刀、透亮     胶若干。

玩法：

(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏)

目标：熬炼幼儿的跳动力量，体悟与成人合作的欢乐。

预备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。

3、亲子嬉戏“套圈”(可选嬉戏)

玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。

4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”(可选嬉戏)

玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子嬉戏“听话的小球”(可选嬉戏)

目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力量。

预备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴侣接球后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。

规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子嬉戏“运气球”(可选嬉戏)

目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。

预备：未充气的.气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，小伴侣拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏)

目标：体悟角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿利用语言提示家长下面的目标，促进孩子的语言进展。

预备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)

规章：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢伙伴。

1.8：30—8：45入场，宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。

2.8：45—9：00主持人宣布竞赛规章。

3.9：00—10：15进行各项亲子嬉戏活动。

4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。

亲子体育活动策划方案篇四

幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动熬炼的好时机，为了增加幼儿对体育活动的爱好，提升幼儿的身体素养。关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克服困难，能体悟成功的愉悦。培育幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。促进家长与老师之间的感情;促进家庭之间的情感沟通;宣扬本幼儿园。

20xx年11月11日上午

一、向家长介绍本次活动的支配及留意事项

二、运动员入场就坐

三、竞赛程序：

嬉戏一：障碍接力

目标：1.进展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作力量

预备：平衡木、钻圈、地垫

玩法、规章：幼儿从起点动身先钻过障碍，再从地垫上爬过，最终过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为成功。

嬉戏二：螃蟹走

目标：调动家长参加嬉戏的乐观性

预备：皮球若干

玩法：孩子一队，家长一队。幼儿动身，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运输到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

嬉戏三：筷子夹物

目标：熬炼幼儿的手指协调性参加嬉戏的乐观性。

玩法：物品放中间，幼儿从起点动身路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。

嬉戏三：亲子跳绳

目标：家长与孩子协调合作的力量

预备：跳绳

玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜

嬉戏四：拔河

预备：拔河绳

玩法：四个班两两竞赛，最终决出成功者。

四、颁发奖品。

五、说明事项：

1、每位幼儿和家长参与多项亲子团体竞赛。

2、遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。

3、各位家长管理好自己的孩子，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。

4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明人。

亲子体育活动策划方案篇五

熬炼幼儿的腿部力气和协调性。

体悟团结协作的乐趣,培育竞争意识。

1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐，收录机3、红旗一面

活动过程：

一、预备活动

听音乐，师生一起做仿照动作(体育项目)

游泳(活动上肢)射击(弓箭步，左右开弓)乒乓球(半蹲，体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)

二、“开龙舟”嬉戏

1、幼儿自由结伴五人一组，