Unit 12 Whats the best radio station Section A Period 1说课稿 八年级英语

Unit12’sthebestradioA1课稿一说材．教材的地位与作用UnitWhatsthestation?这元是在uintImmy学习了形容词比较级的基础上进一步学习最高.过复习和学习一些名词和形容词习高,学生在完成任务的过程运所学知识进行英语交,养运用英语解决实际问题的能力firstoneofUnit12.Soifcanitwell,itwillhelpfultomakeSslearnofunit.．教学目标：知识与能力

:Mastertheimportantwordslike

radiocomfortable,seat,…..本课主要句型：Whatsthe…thefriendliestservice./thecomfortableis….语法形容词最高级及构成规则和不规则

good,better,best,bad,,worst)过与方法

developSs'abilitiesofreadingwriting.trainabilityofworkingpairs.让学生在对比中运用比较级过度到最高级培养学生学习英的兴趣和应用英语实际交流的能力，进而提高学生听、说、读、写等能力。情态度价值:通过对学校及家乡的各种娱乐设施作比学生loveschool,lovehometown,lovecountry.

教学重难点：重点是掌握本课重点词汇重句型和最高级的法即知识目标的内容,难点是形容词比较级和最高级构成法及正确运.二学情分析本课的教学操练谈论的话题是theater,cinema,radio等生平时接触少了解少的场所再上现在的中学生思维能力较强但注意力容易分散。对英语普遍感兴趣，但有很大的不稳定性.因，本课采取独立呈综合操练的方式让学生逐渐理解消化在本课教学过程中在重启发引导的同更要注重教学方法的灵活性激学生学习的兴趣，让学生乐于接受，易于接受。三说教法．:即课标倡导“英语教英”尽量用英语教学，创造英语课堂良好的听的环境，让学生充分感知，积极体验，大胆实践，把握用英语交际的机会，鼓励学生大胆开口说英语。．

Task-based

突出重点，突破难点：倡导体验参与，培养自主学习能力让学生带着任务有目的地上课，并在课堂学习中不断获得完成此任务所必须的知识、能力、技能等.游戏教学法：新课标倡导的“中学，学中玩”的念很受学生欢迎。设计猜谜游戏练习最高级既达到以旧带新的目的，又有效地激发了学生的习兴趣，活跃了课堂气氛。．借助多媒体辅助教学，形象、生动，使课堂容量相对增加，给学生提供更多的语实践机会，有利于语言综合运用能力的提高。四说学法

Learnhowtobesuccessfullearners.：挥学生的主观能动性，变被动学习为主动学习，带着问题有目的地听课，可以更好地把握课堂的重点和难点，提高课堂效率。

Sstomasterhowtocommunicatewith3

．用中学，学了用：善于抓住用英语交际的机会，充分感知，联系实际，积极体验，大胆实践。五说教学过:1.comparativedegreesofAdjectivestryingtofirst

(Warmingup)设计说明调动学生的积极,为学习最高级做铺垫2PresentationwordsanddegreesofAdjectivesthepictures.Picture1.Newbuilding(No.44Middleschool)T:

What’sthebestschool?导入新句子It’theclosesttomyhomeIthasthemostcomfortableseats.Ithasthebest/mostpopularteachers.设计说明描述什么样的学校是好的学校，并用自己所学的词语表达自己的学校，同时教师适时导入新句,以加强学生运用语言的能力ItstheclosesttomyhomeIthasthemostcomfortableseats.Ithasthemostpopular/bestteachers.培养学生爱校家,爱祖国情怀一个原因是学生对theater,cinema,radiostation等所不是很了所以以大家都熟悉的学校话,来呈.Picture2.threemallsT:ask:wheredoyouoftenshopping?Why?Ss:Discussingroupsoffour.(现重点句)

IthasthefriendliestserviceIt’sthecheapest.Ithasthebest/worstqualityclothes.Picture3.AcinemaHowtochoosecinematoseeafilm?What’importantandimportant?T:helpSstalkaboutitwiththewordsgiven.设计说明了解学生会喜欢什么的电影院。影院里什么样的设备对学生来说重要，那些设备不重要培养学生能准确地表自己的心声。完成教材1a.3Practice(RoleIlldividethewholeintothreegroups,eachhasatopic,thenthequestionswithbeststoreinTwo:theinFushun?(97.7FM,970AM,102.1)Whatsthebesttheaterin设计说明运用所学知识句子进实际交,巩固最高级用法,听力环节降低难度,学中用用了学培养学生在现实的情境中快速组织运用语言的能力以达到自由交际的目的。4.Listening(,2a,intheCirclethecorrectCircletheexpressions.2b设计说明通过听、说、读，进步巩固所学知识。

Step5Guessinggame:（showpicturesonthescreen）WhoistallestbasketballplayerinChina?2.Whorunsthefastestin100-meterinOlympicGames?3.Whoisthemostpopularactor,andwhoisfamousforplayingChinesekungfu?Whois…studentinoursmartest,thetallest,thethethinnest,themostbeautiful,busiest,thethemost…)设计说明活跃堂气氛呈现重点动词句型根自己班实际情况，谈谈本班级之最6Sum1回顾本课主要内容让生小结重点内教师板书设计为ladder.ladderstudyandtrytheirbetterand巩固练习一FillinthewiththeXingChen离…最)home.It’最大的影)inthecity.It最适的座位)It友好的服务.MissWangis______________________(受欢迎的老)inour二．bestanswer.Ithastheinthetown.goodB.betterC.D.better____thatone.badworsetheD.

ofall.B.C.theisfilmsofexcitingexcitingtheexcitingD.mostexciting.____thatone.expensivemoreD.(习题的设计以基础为主扣本节重点最高级的练习,型一个是选择,考必有也是最常见的,另一个是局部翻译于本节课内容较多,语很重要,理解上也有一定的难度所以目标旨与学生理解正确运用最高,习题难度为中等照顾整体学生水在下一节课之后逐渐入拔高题进行拓)Step7Homework1.Itisnecessarydoafterclassconsoli