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文档简介
2/2暑假计划八篇【必备】暑假方案八篇
暑假方案篇1
活动名称:20xx年欢快爱心暑假夏令营
活动主题:为爱上色,圆你童梦
主办单位:
承办单位:
一、活动背景:
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的进展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的训练问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中赐予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好训练。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照看孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受损害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、训练差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告辞了童年的欢快时间,时常处于动荡、紧急、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的训练,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
削减暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的训练。作为对城市建设者们得回报。关怀孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温和。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培育当代高校生的爱心与奉献精神,让我们用所学学问和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、欢快的暑假,同时也让父母们削减担忧,这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象:市外来建设者子女(2-6班级学校生)
四、支教内容及形式:
本次暑期实践除了日常的课业辅导、(作文)训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下:
①校内平安防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校内平安事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于训练和管理,特别是缺乏对孩子人身平安的训练。依据近几年的调查得知,外来民工子女平安事故频发,沉重地敲响了我们的平安警钟,平安问题已不容忽视。因此,加强同学相关平安训练成为此次教学的重点。
活动时间:待定
活动地点:
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给同学讲解及演示相关平安学问,带给同学新颖感,提高学习兴趣。要求专业消防员为同学以学校生宠爱参预的消防演练运动会形式模拟逃命现场及正确灭火方法,对其处理相应的大事有很大的关怀。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参预夏令营的受到关怀的活动花朵们懂得用自己的力气回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要关怀的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:6月14日-6月16日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让活动花朵们,画出心中的幻想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保学问让环保袋循环利用起来,其次是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以活动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样始终循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的(家庭)氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的相互沟通、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的相互沟通,让家庭布满爱。训练的目的在于赐予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界布满爱。让平常由于工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们缔造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人伴侣的距离,记录外来务工人员的一天,感受其劳碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
活动时间:
活动地点:
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、伴侣,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人伴侣的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做预备。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的状况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲自送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女训练等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些活动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与活动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经受。
时间:6月14日
地点:
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的活动花朵们细心支配个节目,使这场演出布满欢快与欢快。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各班级课程由各班级学习状况具体确定,初拟于下:
*语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完善结合。
*数学:讲授数学学问,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
*英语:教同学们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
*自然:介绍奇异的大自然和一些自然常识
*思想品德:训练同学们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教同学们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的同学中间去。
做玩耍,支教人员通过学习,教一些简洁玩耍。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完善生活。
五、地点:
六、活动时间:20xx年6月14日-20xx年6月16日
暑假方案篇2
紧急欢快的一学期结束了!这学期我学到了许多新学问,但是我也发觉了自己的不足,我要在下个学期里改正自己的缺点。
欢快的暑假开头了,我要按方案过一个充实、多彩的假期生活!在这里也祝老师、同学们假期欢快!开学以后大家都有不同的收获,不一样的假期生活!
下面共享我的暑假方案支配:
1.7:00-7:30刷牙、洗脸、吃早饭。
2.7:30-8:30户外活动【打羽毛球或打篮球】。
3.8:30-9:00读英语。
4.9:00-10:00写语文暑假作业四页。
5.10:00-11:00写数学暑假作业四页。
6.11:00-12:00看电视。
7.12:00-14:30吃午饭、午休。
8.14:30-15:00写钢笔字帖一页。
9.15:00-16:00阅读课外书。
10.16:00-17:00改正作业错题。
11.17:00-18:00吃晚饭。
12.18:00-18:30背古诗。
13.18:30-20:30户外活动。
14.20:30-21:00写博文。
15.21:00洗澡、睡觉。
暑假方案篇3
一.阅读
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著,文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二.文体
1.下象棋,围棋,国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.闲逛
养成每天熬炼的习惯
三.写画
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字第一。
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写(日记)一篇
六.整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等各种学习方式培育孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的力气,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更宠爱学习,宠爱生活!
暑假方案篇4
不知不觉间,暑假已过去了将近四分之一,回顾这看似漫长的十二天,我究竟干了什么呢?
早上,太阳已升得老高,我却还巡游在梦的空间,猛然间一醒来,待看表时,已十点多了。于是睡眼惺忪地起床,穿衣,吃饭……恍然间,一时似乎没事可干了。心里还对晚起带有略丝歉意,于是自我劝慰道:没事,反正小升初也考完了,期末考试也考完了,成果也出来了,也没有作业了,这暑假也就不用把自己搞得那么累了。看外面天气正好,不如下楼玩一会儿吧。到了广场,看伙伴们都在玩,我也就兴致勃勃地加入了进去。中午了,回家吃吃饭,一翻身,午睡去喽。一觉睡到五点半,起身吃晚饭。刚放下饭碗,电话叮铃铃地响了起来。不用说,又是找我出去玩的。等晚上玩回来了,再看会儿好莱坞大片,自诩为练口语。等一切都gameover了,已是深夜十一点,于是再度悄然进入梦乡。
看看吧!我竟是如此碌碌无为的过完了这一天!连续数天来,每天都是如此。除了上几次课外班,剩下的就净是玩了。十二天的工夫,我竟然一页书也没有看!一道题也没有做!铺张时间就是铺张生命,我已经铺张了多少载光阴呢!要知道,学校可不似学校这么简洁,努力一下就上去了,假如落后一步,那就要付出百倍的努力。那么,我就要马上行动起来了。
首先呢,语数外这三门不能丢。语文的阅读我一向坚持的很好,重点就是写作。只要能坚持两天在校讯通上写一篇文章,作文就确定不会落下。当然啰,好书也还是要读的。数学呢,课内都可以,像什么解方程,解决问题……重点是课外,平常都是这,卷子做得顶呱呱,一遇到奥数题——傻眼了。这个暑假,我不仅要预习学校的数学,还要协作众享课程向课外进展。英语呢,我认为是最关键的。英语一向是我的弱项。其一:语法不结实;其二:词汇量太少。归根毕竟,都是这两样在拖后腿。暑假里,我要运用点读机和电子词典,把英语提上来。
因此,我做了以下方案:
时间
支配
早上:
8:00——8:30
起床,洗漱,吃饭
8:30——9:30
开头预习学校的语文,并背诵要求背诵的古诗词
上午:
9:30——10:30
预习学校的数学,做与之配套的《七班级上册数学预习》
10:30——11:30
预习学校的英语,背记单词
中午:
11:30——13:30
吃午饭;看好莱坞大片
13:30——15:30
午休
下午:
15:30——16:30
做英语课外班的作业,熟读并背会课外班教材,做阅读
16:30——18:00
观看众享课程,做《七班级上册数学预习》
18:00——18:30
吃晚饭
晚上:
18:30——9:30
出去玩
9:30——10:00
洗漱,睡觉
注:1.若有一项提前干完,即可利用空余时间干别的事。2.上课外班不被支配入内。
愿我能过一个充实的暑假!
暑假方案篇5
一、指导思想:
为了让同学度过一个"平安、健康、快乐、有益"的假期,主动调动同学的自动性,充分发挥同学的主体性,以实际行动为构建和谐社区贡献力气。今年,我校将主动响应新区要求,立足社区,开展丰富多彩的活动,让同学接触社会、增长学问、强健体魄、提高素养。
二、工作要求:
中队:
1、各中队制定符合班级实际状况的暑假(工作方案)并开展活动。
2、准时记载并反馈同学在假期中涌现出的好人好事。
队员:
1、认真主动地参预中队、小队的各项活动。
2、留意人身平安,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。
三、具体要求:
(一)辅导及加强队员的`平安训练和生命平安训练
1、教会孩子留意人身平安,珍爱生命。
2、训练孩子遵守交通规章和活动规章。
3、严防不速之客。
4、记住家庭地址和常用电话。
5、留意饮食平安和饮食卫生。
6、不进入玩耍机房玩耍。
7、严禁独自下河游泳,或在河道边玩耍。
(二)坚持学习,培育良好习惯,做到"十个一"。
1、制定一份暑假生活作息表。(将方案付诸于实际行动,养成按时华考|zk168作息的好习惯)
2、做一个文明的上网者。(全体四班级队员参预第五届上海市网上禁毒学问竞赛汤正良负责)
3、做一个关怀时事的好公民。(坚持每天读报,听广播,看时事新闻,关怀国内外大事)
4、主动参预阳光体育活动。(每天坚持熬炼一小时)
5、参观一次上海三民博物馆,了解中国悠久的民俗文化。(三班级40人,8月2日返校组织参观)
6、每天为父母做一件事。(关怀父母关怀父母,在家中学做力所能及的家务活)
7、认真完成亲情督导记录卡。(7、8月份要求做到关怀家人、关怀老人、关怀志愿者、关怀社区伴侣)
8、做一个"社区文明小公民"。
(7月1日星期四带好"社区身份证"到自己家庭所在地的居委会或者村委会,主动参预暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚珍宝称号的队员)
9、参观一次世博会。(在家长或者亲戚的带领下,暑假中参观一次世博会,开阔视野,增长学问)
10、写一篇以"我看上海世博会"为主题的文章。
四、开学上交材料
1、每个中队5份"社区身份证"。
2、每个中队5篇"我看xxx"文章。(开学发文稿纸抄写)
3、每个中队5份亲情督导记录卡。
五、返校日期
1、xxxx年xx月xx日(星期一)上午(8:30-10:00)
2、xxxx年xx月xx日(星期五)上午(8:30-10:00)
暑假方案篇6
光阴似箭,日月如梭,一转瞬又迎来了一个崭新的暑假属生活,而这次暑假又是特别特别的`,由于它是我们步入高中以来的第一次暑假,经过了一年来的高中生活,我们自然更会合理的支配并度过一个快乐而有意义的暑假。
1、首先完成一份暑假中的作息时间表并依据此表渡过每天假期。
2、认真完成学校作业,每天定时定量。
3、主动参预体育熬炼、怎强体质。
4、主动参预“和谐家庭,牵手同行”迎特奥活动。
5、奉献自己的一份爱心,参预“共享蓝天,关爱成长”的农夫工子女及弱势群体同学关爱行动。
6、以组为单位,参预“阅读上海,体验成长”(社会实践)活动。
7、观看一场电影,写一篇影评。
8、参预一次征文,写出独特的思想和观点。
9、读一本好书,写一篇(读书笔记)。
10、结合自身状况,平安上网。
以上就是本次暑假的方案。
暑假方案篇7
学习支配
8:009:30
(数学)
复习一班级应用题部分,预习二班级上册新学问预习,重点学习乘法口诀
9:3011:00
①学校生必背古诗三十首
②读民间故事(每天2到3页),并用两到三句话写出自己的收获;
③课外书《爱丽斯漫游奇境》
11:00—12:00
(英语)
7.167.20学习字母a—g,了解对亲人的称呼。
7.237.27学习字母h--n,把握第一单元的内容。
7.308.3学习字母o--t,把握描述人的形容词。
8.68.10学习字母u—z,把握其次单元的内容。
8.138.17复习二十六个字母,把握第三单元的内容。
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