高中学校先进事迹材料-事迹材料

高中学校先进事迹材料_事迹材料奋斗生生不息“明珠”更加璀璨——开拓进取长武县中学先进事迹长武县中学始建于1941年，坐落于县城东大街，是长武县唯一一所普通高中，属咸阳市重点中学。建校60多年来，学校一直以校风端正、教风严谨、学风浓厚、管理严格而闻名于秦陇交界，被人们誉为“西路上一颗明珠”。进入新世纪以来，学校以“为人民满意教育”为宗旨，坚持“为学生一生奠基，为民族未来负责”办学理念，从保持学校全面、协调、可持续发展大局出发，深化改革，加快发展，科学管理，狠抓质量，使教育教学质量稳步提高，高连创佳绩，连续多年名列“北五县”甚至咸阳市前茅。学校连续七年受到县委、县政府及主管局表彰奖励，2001年、2003年、2007年先后三次被市教育局评为提高普通高中教育质量先进单位。2005年10月被市委、市政府评为“咸阳市先进学校”。先后被评为咸阳市“文明单位”、社会治安综合治理先进单位、爱国主义先进集体、创佳单位，还被评为陕西省招生考试“优秀考点”、省会计基础工作规范化合格单位。连续三次分别获得全国第十届、第十一届和第二十届中学生生物学竞赛“优秀组织奖”。2007年6月有，获得陕西省第七届中小学生电脑制作活动最佳组织奖。2008年，又分获全国中学生“敬母、爱母、助母”总动员征文活动优秀组织奖、第十届全国教师论文大赛“集体一等奖”、咸阳市高考文科英语优秀奖和陕西省“学校体育工作先进单位”奖。学校被“中语会”确定为“十五”重点科研课题“创新写作教研与实验”实验学校，被省教育厅和市教委确定为“现代教育技术实验学校”。2009年12月有，学校被省教育厅批准为“省级标准化”高中，从而实现了自身可持续、跨越式发展，得到上级领导认可和社会各界人士一致好评。一、思想先行，用先进理念引领学校发展。管理是教育灵魂，先进、高效管理理念和措施是教育事业稳步发展保障。欲求立校，管理先行。多年来，面对教育界各种改革，长中校委会总是能审时度世，积极转变思想认识。他们认识到团结是一种素质，也是一种能力，只有建立一个“团结，民主，务实，高效”领导班子，才能带领广大教职工打硬仗、打胜仗。因此，校委会不断加强班子建设，坚持“公平、公开、公正”原则，先后制定《长武县中学领导班子工作要求》、《各处室领导工作汇报制度》等，要求班子成员学习、工作、吃苦、思想在前，带头遵守学校各种规章制度，特别要在深入一线，带领广大教师学习教育最新理念成果、切实转变教育观念方面率先垂范。（范文先生网）同时，狠抓教育、教学和学生“三常规”管理，建立健全各项规章制度，使各项工作有章可循。面对学校管理工作面临新问题，该校领导班子不等不靠，边学习，边实践，边积累，大力推行以目标量化考核管理为主、以制度管理和情感调控为两翼“一主两翼”管理制度，进一步强化年级组管理模式，加大过程管理力度，落实管理责任，提高工作实效性。同时，该校不断强化课堂教学管理，坚持候课制、巡课制、课堂考勤制和课堂教学评价等制度。学校还强化了学生管理力度，实行学生重大违纪责任追究制。对学校内住学生，该校设立公寓管理处，抽调经验丰富、责任心强教职工对学生生活、学习、起居和安全进行指导与管理；对校外租住学生，学校制定了《外住学生管理办法》，建立各班外住学生档案，与房东、家长签订《外住学生管理责任书》，并且制定了家校联系制度，家长、班主任回访制度，完善了管理机制，使学生行为始终处于学校、房东与家长有效监控之下，大力减少了违纪违法现象发生，促进了学生健康成长。特别是在近年来，学校在大力宣传倡导甘肃会宁“三苦两乐”精神、推广江苏南通“有效教学”先进经验方面做了大量扎实、有效工作，对于振奋师生精神、更新教育观念、创新教学模式、提高教学效益起到了有益促进作用。学校还设立学生心理健康咨询室，并积极实施“阳光体育运动”，促进早操和课间小文体活动大力开展，组织开展大型课外活动，开展多种形式文体比赛活动。这些措施，为学校稳定、和谐与发展奠定了基础。二、以人为本，打造一流教师队伍“以人为本”是一种科学发展观，始终把人发展放在首位。而作为教育教学活动组织者和实施者，教师队伍优劣不仅【1】 【2】 【3】下一页设计研究院是一个集岩土工程勘察、建筑设计、工程测试和岩土施工等多种专业为一体综合性勘察设计单位，拥有国家工程勘察综合甲级资质、基桩检测甲级资质和岩土设计专项资质，是全国勘察设计行业综合实力百强单位之一。目前拥有在岗职工295人，有共产党员87名，共青团员46名。近年来，院党委始终按照“三个代表”重要思想要求，始终不渝地坚持“两手抓，两手都要硬”方针，把精神文明建设贯穿于生产经营、企业管理各个方面，为生产和经济快速发展提供了有力思想保证，收到了增强凝聚力，发展生产力良好效果。2002年完成产值1.5亿元，实现收入1.1亿元，分别比上一年提高37%和30%,取得了建院以来历史性突破。今年，截至目前，已完成全年计划产值70%,同比利润比去年提高了66%。近年来，我院还先后获得了天津市委、市政府颁发“九五”和“十五”立功先进单位“重合同，守信誉”单位模范职工之家，党员电化教育先进单位，市级模范青年突击队，交通安全先进单位等荣誉称号。这些成绩和荣誉取得既是全院广大干部职工团结拼搏、开拓创新见证，也是院党委坚持两个文明一起抓成果。总结近几年来精神文明建设实践经验，我们主要是着力进行了以下几方面工作：一、领导重视，统筹规划设计研究院领导班子在工作中始终坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，不断加强班子思想作风建设和理论学习，努力在工作中争做先进文化实践者，以“三个代表”高度来认识精神文明建设重要性，因此历届领导班子都十分重视企业文化和精神文明建设。在不断学习、实践和总结过程中，领导班子认识到精神文明建设活动是一项系统工程，必须依靠强有力制度保障，有组织有计划地来推进，这样才能收到实际效果，因此每年都要按照中央和上级党委部署并结合本单位实际情况制定精神文明建设规划和实施细则，做到了有计划、有目标，有措施，有检查。党委还要求各单位从“一把手”到班组长都要有较强创建精神文明意识，并将精神文明建设工作纳入年终考核。通过几年来努力，形成了“一把手”亲自抓，党政工团协同负责，分工把守，一级抓一级，层层负责工作机制，使精神文明建设有了组织保障。二、以身作则，抓好班子建设领导班子言行是企业形象和企业精神集中体现，他们言行举止具有强烈示范作用，在一定意义上决定着精神文明建设成败，因此领导班子在学习和工作各个方面都对自己提出了高标准要求。近几年来，院党委严格坚持中心组学习制度，始终把理论学习当作一件大事来抓，并列入重要议事日程，有计划、有组织地系统学习了邓小平理论和党路线、方针、政策，特别是在“三讲”三个代表”、江总书记在建党八十周年大会上重要讲话、十六大会议精神、胡锦涛总书记“七一”重要讲话等专题学习中，都召开了专门会议认真学习领会，并落实到实际工作当中。院党委还始终把搞好班子廉洁自律作为加强思想作风建设重要工作来抓，通过“创先争优、“五比五看”党性实践活动，使党员干部牢记“两个务必”，正确行使人民赋予权利，廉洁奉公，团结协作，作风民主，在群众中有较高威信。三、群策群力，加强民主管理领导班子在工作中，始终坚持发扬民主，充分调动广大职工参政意识，制定了《设计研究院民主管理实施细则》。各部门均成立了民主管理小组，部门领导定期向民管小组报告生产情况和经济运行状况，并设立意见箱，随时征集职工意见。院工会还专门设立了职工提案征集委员会，了解职工需求。在涉及职工切身利益医疗改革、住房分配和奖金分配问题以及企业大型设备购置和选拔干部等问题上，充分尊重职工权利，发挥职工代表参政议政作用，由职工代表投票表决。领导班子成员还经常到一线职工中进行走访和谈心，并经常召开各种座谈会，与职工进行面对面交流，使全院上下形成了浓郁民主气氛，调动了职工积极性，增强了企业活力和职工向心力。四、加强企业文化建设企业文化建设是是精神文明建设需要，也是企业发展需要。近几年，我院在企业文化建设方面做了大量工作。主要包括：1.进行全方位培训教育，全面提高职工素质。我院不仅利用自身和社会力量，举办各种技术讲座、技能培训班和派出学习深造，以此提高职工业务水平，而且还注重对职工进行思想道德方面教育，积极开展公民道德建设活动，制定了《天勘职业道德规范》和《天勘文明职工守则》。每年还要举办青年科技论文评比和中层干部管理论文评比活动，检验培训成果。2.培育企业精神，塑造企业灵魂。一个企业如果没有一个好企业精神就不会有好形象，就不会有持续稳定发展。我院根据自身工作性质，通过职工广泛讨论，提炼出“团结、拼搏、求实、创新”企业精神；“职工为本，科技兴院”管理理念；“追求双赢，讲究诚信”经营理念；“生产用户所需，满足用户所求，体谅用户所难，不提供不合格产品”服务观念等等，并利用橱窗、内部刊物和局域网等多种媒介进行广泛深入宣传，使企业精神深入人心，成为了全体职工奋斗目标和行为准则。3.加强宣传，营造积极向上氛围。我们通过开展“十佳青年二“敬业标兵”、“先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀团员”、“三八红旗手”、“文明职工”和“文明家庭”等评比表彰活动，弘扬先进人物和事迹，激励职工学先进赶先进，立足本岗踏实工作，为企业发展做贡献。我们还自办了《天勘文苑》和《天勘信息》等报刊，既报道了好人好事，也为职工展现才艺提供了平台，提升了企业文化氛围。4.开展多姿多彩群体活动，活跃职工气氛。我院每年都要举办职工喜闻乐见文体活动，如青年足球对抗赛，老年篮球赛，“三八”妇女趣味运动会，乒乓球和羽毛球比赛和各类棋牌比赛，倡导科学、文明、健康生活方式。5.着力打造企业形象。一个企业外部形象是企业精神和团队素质写照，良好企业形象可以提升品牌价值，激发职工爱院热情，鼓舞士气。因此我们对此十分重视，下力气抓了企业视觉标识系统设计（CIS），对各类纸张、稿件、宣传印刷品和成果包装得形式和使用要求都进行统一设计和规定。还投入大量资金进行院容院貌整治，改善了办公环境，并统一制作了工作装，树立了良好外部形象。6.狠抓综合治理工作。制定了严格安全例会制度和检查制度以及干部值班制度，认真落实防火、防灾等安全保卫措施，并加强外来人员管理，有效抑制了偷盗、斗殴和“黄、赌、毒”等社会丑恶现象发生，为经营生产活动提供了稳定环境。五、以人为本，关心职工生活职工是企业最大财富，领导班子对这一点认识并没有仅仅停留在口头上，而是实实在在地落实到行动中。在工作和生活上，时时处处都体现了尊重人，关心人，爱护人，帮助人。每到酷暑严寒，领导班子都要到工地慰问，并投入资金购置活动房屋，改善了野外作业职工生活和工作条件。到长期在外施工职工和生活困难职工家中探望，帮助解决实际困难，也是每任领导班子必修课。节假日期间，还要组织家在外地单身职工进行联欢，让大家感受到设计研究院这个大家庭温暖。在“非典”肆虐期间，院里还为每个职工购买了营养品和消毒药品。这一切都充分体现了对职工尊重和关心，也进一步增强了职工凝聚力。以十六大胜利闭幕为标志，我国已全面进入建设小康社会新历史时期，面对新形势、新任务，设计研究院领导班子有信心在上级党委正确领导下，以十六大精神为指导，不断深化我院精神文明建设活动，为我国建设事业贡献力量。2012年小学师德标兵、先进候选人事迹材料爱与责任给力青春济源承留河西小学 茹艳丽总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有十六个年头了。十六年来，笔墨春秋，书写了我教书育人喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求挚爱深情。我没有轰轰烈烈先进事迹，也没有催人泪下动人故事，我只是一名平凡、普通青年教师，一个名不见经传小学班主任。我爱自己事业，胜于爱自己生命，我把自己爱与责任，把自己一切都倾注在了教育事业上，而且今后我愿一生享受平凡，扎根教育。一、培养学生良好习惯1、培养学生良好卫生习惯。我们班以前存在一个卫生问题是，学生不能很好保持地面清洁。每天值日生辛苦清扫完教室，不久，地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上，我苦口婆心地强调过，也想过多种方法制止这种现象。如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督，发现谁地下有纸就罚做值日、擦玻璃等，但效果都不明显。后来，我有意无意在他们面前，顺手捡起地上杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间，我惊喜发现地上杂物少了。不仅如此，连在走廊、楼梯、校园里看到垃圾，学生也能主动捡起。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好卫生习惯。2、培养学生良好课堂行为习惯。我们经常可以看到这样事儿：上课铃已经响半天了，有孩子还在忙着找上课用课本、笔等学习用品；开始做练习或做作业了，有孩子还没有拿出本子，结果别同学可能已完成了一半任务，他才刚刚开始；你请一位同学站起来读课文，他两手按在桌子上，低着头，弯着腰……看到这样情景，任谁都会在心里嘀咕：怎么这样啊？脾气不太好，说不定还要发火。这样一来，整节课也甭想有个好心情了。针对这些情况，我有意识地加强训练：首先，要求学生在上课前摆放好上课要用学习用品；其次，培养学生在课堂上正确姿势（听课姿势、读书姿势、写字姿势）；（事迹材料）最后，下课后要求学生把自己学习用具收好，把自己桌椅摆放好，方可离开教室去玩耍。甭说，经过训练，学生们上课表现就是不一样。二、宽容学生苏霍姆林斯基曾经说过：“有时宽容引起道德震动比惩罚更强烈。”对此，我深有同感。一次语文课上，我发现学生李龙龙正在一张纸上匆忙地写着什么，就走近他。他看到了我，赶忙将纸条揉成团捏紧往嘴里送，又觉不妥，复又捏紧在手上。“把纸条给我。”我和气地说。李龙龙犹豫了半天，才把纸团放在了我手上。我一看，只见上面写着：“欣雨，上次我送你笔好用吗……”旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑：这孩子……怎么办？批评？责备？不过，男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引，让他自生自灭吧……正在思忖中，有人却在一旁喊着：“老师，念给我们大家听听吧。”“好啊！”我说，“李龙龙写了一首诗：……少壮不努力，老大徒伤悲。”李龙龙满腹狐疑地看了我一眼。我继续说：“李龙龙不惜花费课上时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗？"我声音里表现出责备让所有学生沉默。但我还是看到了李龙龙感激眼神。第二天早晨，我收到了李龙龙纸条：“敬爱茹老师，您读诗我记住了，您说话我也听明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望……”之后，李龙龙和欣雨同学之间再也没有什么异常，倒是李龙龙这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想：当时，我要是如实地读出他纸条上所写内容，这个孩子说不定会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他尊敬。三、多样奖励郑渊洁说，教育法宝就是把孩子往死里夸。我变着花样去表扬鼓励班里孩子，让表扬鼓励经常地落到包括学习差、纪律差每一个孩子身上，孩子们回报给我们是学习热情和能力飞速提高。1、玩一个有教育意义游戏或给学生讲故事。2、担任小组长。3、给时间玩智力游戏。4、让他们名字出现在教室光荣榜上。5、给他们时间做其他科目作业。6、成为“每周之星”。7、在他们作业上画上星星、笑脸、大拇指、红旗等。8、一对一地表扬。每次表扬对象为单个学生，如果要表扬多个学生，那么每个人所说话应该不一样，这样学生就会知道老师将他们作为独立个体看待。另外，时不时在口头表扬后给家长发个短信。9、表扬学生具体行为。比如将“读得不错”换成“嗓门真大，大家听了都精神起来了”，将“你们今天表现很好”换成“今天，当我和来访家长谈话时，你们都继续安静地学习，我为你们感到自豪”。让学生明确地知道自己在哪些方面做得好，才能鼓励他们重复那些好做法。四、爱岗敬业，无私奉献一直以来，每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条闹钟，总也有忙不完事。每次复习，白天测试，辅导，没有批阅作业时间，就在【1】 【2】下一页优秀大学生干部先进事迹报告尊敬各位领导、老师，亲爱同学们：大家下午好！我是交通运输学院09级交通运输专业1班学生，我叫胡艳玲。今天，我能够在这里发言，我感到非常荣幸。请允许我代表全体学生干部表达四个感谢：感谢给予我们各种学习、锻炼机会学校，感谢关心爱护我们学校各级领导，感谢辛勤培育我们各位老师，感谢团结协助我们同学们。作为一名学生干部，最重要是有责任感，它体现在无时无刻，体现在大方面，也体现在小细节。人生最大快乐就是为他人服务，做学生干部就得用自己服务洒下一片真情。要珍惜机会，认真、开心并无怨无悔地付出，在大学里好好培养自己能力。学生干部应当发扬奉献精神，在师生中起桥梁作用，在日常生活中起老师助手作用，做好政治学习中骨干作用，懂得处理问题工作艺术，处理好学习与工作关系。要懂得：“学生干部，是不花钱修了一门别人花钱也修不到课程”。首先，对自己承担职责要有明确认识，要有责任感、使命感和奉献精神。学生干部在搞好学习基础上，对于自己工作要有严格要求。认识到做学生工作不仅是一个奉献过程，也是一个很好锻炼机会，社会需求是具有综合素质人才，而参与学生工作有利于同学全面发展和提高。其次，作为学生干部对自己必须严格要求。思想政治素质方面要有高标准，积极要求上进；在工作作风方面要有高要求，求真务实；工作中涉及到人际关系问题，应以公平、公正、透明为原则；主意提高组织管理能力，在积极主动开展有意义活动、丰富同学们生活同时，还要配合老师在增强集体凝聚力、减轻同学压力等具体问题上做好工作。最后，要处理好学习与工作关系。学生干部首先是学生，其次才是干部，搞好学习也有助于加强学生干部影响力和凝聚力。学生干部要坚持以理论为本，以方便同学、服务同学为基本工作出发点。在工作中做到权为同学所用，利为同学所谋，切实搞好个人与组织关系。今天能够站在这里，会吸引多少同学羡慕目光，他们总是赞叹我们幸运，面对我们所取得成绩唏嘘不已。然而，只有我们自己知道，我们成绩是多么来之不易。从大一到现在一直担任辅导员助理，帮助老师处理日常事务，成为老师和同学之间沟通桥梁。大二时候空降到雅园第四团总支•学生会担任办公室主任，同时还担任我们班副班长。大二到大三上，一直坚持周末在外面做志愿者活动。作为一名辅导员助理，要真正起到桥梁作用，必须用心帮助每一位同学，尤其是对特殊学生要做到底清数明、真情关怀。在我们学院有两名同学家庭发生突然变故，父亲发生车祸，其中一位同学父亲至今仍在ICU，另外一名同学父亲则当场身亡。对于这两个家庭来说，都是致命打击，两个都是农村家庭，父亲遭遇如此不幸，切断了他们一切经济来源。当我得知消息后，由于我能力有限，不能在经济上给予他们帮助，我就向社区和学院领导反映了这件事情，向社区为这两位同学申请了支助，希望通过他们让同学得到帮助。辅导员助理工作也是繁琐，各种日常事务需要我们协助老师一起完成。去年12月份，天寒地冻，也正值期末考试高峰期，我们专业还有机械设计课程设计。连续两周，我都过得特别“充实”。白天在实验室里搞课程设计，晚上还要参加第二专业期末考试，考完试回到办公室完善12371党建信息平台。应市委要求，全重庆市各个区县、各个单位都在紧锣密鼓进行着12371完善工作，造成了服务器压力过大，于是市委采取限单双号使用措施。我们学校属于教育工委，被