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主题班会教课设计:珍惜时间主题班会教课设计:珍惜时间一、教课目标、培育学生珍惜时间的好习惯、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住时机,认真学习,为明年高考做好准备。二、主持人:陆统蒋维娜三、教课过程、开幕词甲:时间能够说是全部事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白日黑夜。让人们不停地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。乙:固然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,此中的共同点就是努力将自己的特色——显现,让自己在短暂的生命旅途中放出更为绚烂的光辉,这也就是生命的意义。我们也是这样,人的均匀寿命在七十左右,如何才能掌握这有限的生命,去做更多存心的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。合:一班主题班会《珍惜时间》此刻开始甲:杨柳枯了,有再青的时候。乙:桃花谢了,有再开的时候。甲:燕子飞了,有再来的时候。乙:但是有同样东西倒是一去不复返。甲:它能给勤劳者留下智慧和力量,给懒散者留下空虚和后悔。它能像海绵里的水,只需愿意挤,老是有的。乙:它是构成生命的资料。甲:它是权衡重量的标准。合:它就是——齐甲:同学们,此刻请闭上你们的眼睛,认真听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。甲:接下来,请秦丹为我们朗读诗歌《时间》。、节目一:朗读诗歌《时间》乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身旁流逝。甲:时间是不等人的。乙:想挤出时间不简单,但失掉时间却很简单。乙:不论迎着多少无奈,不论听着多少感触,它从不因势而变,因人而异。甲:凡是在事业上获得成功的人,没有一个不是珍惜时间的模范。乙:此刻请有采集对于《珍惜时间》故事的同学为我们叙述一下他们所采集的故事。、节目二:故事1叙述《爱迪生的故事》过渡:故事都是对于珍惜时间的模范。那我们有没有在平时生活中浪费时间的故事呢?故事2叙述《浪费时间的故事》乙:恩,这个例子确实特别典型。我相信这是存在于各位同学身旁的现象吧。希望同学们听了这个故事此后开始学会提示自己:珍惜时间。过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年头,空悲切。乙:在这大好的光阴中,我们应当珍惜每分每秒,努力学习,而不是把可贵的时间浪费在一些不用要的事上,下边请赏识小品《遗憾》、节目三:小品《遗憾》乙:看完这个故过后,想必同学们都会有一些感想,此刻我们就来听听同学们的感想。、节目四:谈感觉过渡:甲:同学们,时间给予我们每一个人是特别公正的。乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。甲:珍惜不珍惜它。乙:抓紧不抓紧它。合:就看我们自己。甲:记着:今日应做的事没有做,明日再早也是耽搁了。乙:对!甲:浪费时间是一桩大罪过。乙:对!你说的没错!甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙:他们说的真好,你还知道什么?甲:我只知道一点,仍是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道对于珍惜时间的名人名言,请发布下,让同学们扩展知识面、节目五:名人名言乙:名人名言陪伴着一代又一代青少年景长,我希望方才同学们说的名人名言也能够成为同学们此后代活路上的指路明灯,引导我们不只行进。接下来我们赏识歌曲《隐形的翅膀》、节目六:歌曲《隐形的翅膀》甲:陪伴着优美的歌声,我们此次主题班会也靠近了结尾,我想同学们在此次班会中应当学到了许多。乙:下边请班主任对此次班会进行评论。、老师评论、结束语:甲:同学们,请你们认真想想,莫非对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,念书就不过混时间而已吗?莫非上网、进游戏厅才是我们善于的事情吗?莫非我们就只想此刻的自己会快乐,没有对将来的盼望吗?乙:
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