![2023-2023学年第一学期英语教学工作总结_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/78880102600f52cafa6bc7931fce583f/78880102600f52cafa6bc7931fce583f1.gif)
![2023-2023学年第一学期英语教学工作总结_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/78880102600f52cafa6bc7931fce583f/78880102600f52cafa6bc7931fce583f2.gif)
![2023-2023学年第一学期英语教学工作总结_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/78880102600f52cafa6bc7931fce583f/78880102600f52cafa6bc7931fce583f3.gif)
![2023-2023学年第一学期英语教学工作总结_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/78880102600f52cafa6bc7931fce583f/78880102600f52cafa6bc7931fce583f4.gif)
![2023-2023学年第一学期英语教学工作总结_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/78880102600f52cafa6bc7931fce583f/78880102600f52cafa6bc7931fce583f5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页2023—2023学年第一学期英语教学工作总结范文一:2023—2023学年第一学期英语教学工作总结
本学期我担当高一段三个班级的英语教学工作,教学任务也比较重,相较上学期,这一学期我更加了解同学,能够深化分析学情,以调整自己的教学工作。我仔细体会同学,关注同学,并且讨论课标,梳理学问结构,有打算地开展必修2和必修3的相关新学问的教学任务,以及复习任务,顺当完本钱学期的教学任务。现将本学期教学工作总结如下:
一、分析学情
经过上学期和本学期以来的教学工作,我全面地把握同学的学习基础状况,更好地“因材施教”,针对不同的同学,实施不同程度的指导,对其设定的相应目标和要求也不同。高一(2)班和高一(3)班为一般班,同学英语基础不是很好,但总体来说,相较上学期有所提高。2班的女生英语基础和成果明显赛过男生,英语高分成果也常消失在这个班级,但部分同学消极对待英语这门学科,上课不仔细听讲,自我放纵。我对提高他们的学习爱好和主动性也苦思无果,非常苦恼。而3班虽相对均衡一些,女生基础相对较好。但总体而言,3班的同学学习更加仔细和自觉,对英语学科的学习热忱也比较高,课堂气氛也比较好,在本学期取得了很大的进步。而高一(1)班为美术班,对语数外三门主科相对更为重视,但同学的英语基础并不好,在这学期一些原来有相对基础的同学进步很快,勤能补拙,但也有一部分同学呈现出上课散漫,作业不仔细对待的现象。为此,我多次调整教学进度,细致分析练习和基础学问,好让相对落后的同学能够重拾信念,学得学问。
二、大量练习促进同学对基础学问的稳固和力量的提高
1、课本复习是同学力量提高的关键。
从开学之初我就对同学强调课本的重要性,对课本学问点仔细归纳和反复梳理,通过练习的形式进行学习反馈。
2、作好听力训练是为学期考试和高考打好基础。
同学在每一单元必定会有一次或多次的听力训练。听力教学往往简单受忽视,但我认为,听力和口语教学是互相促进的,也是培育同学语感和基础技能的一种手段。
3、扩大阅读,培育英语阅读力量。
要想英语取得好成果,课外阅读必不行少。为此,我搜集了一些完型填空和阅读理解题来让同学训练,以提高同学的阅读力量。
4、仔细批阅同学英语作文,推举同学优秀作品。
本学期我一共让同学进行了3次英语写作,其中有2次进行了写作后课堂分析及优秀范文学习。我悉心整理各类好词好句,以及优秀的同学作文,以供同学学习和仿照。同时,对每一位同学英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达力量,肯定程度上有效促进了同学英语学习的主动性。
三、师徒结对,听课评课商量学习
本学期借着“师徒结对”这一难得的机会,我向师傅陈献娥老师学习,收获不少。我们高一段备课组开展了多次集体备课活动,并不断地进行课堂互听互评,以便提高教学质量。听课后的商量环节,是最让我受益,也是最令我宠爱的`。我们对教学设计的想法汇聚在一起,相互共享成果,到达了教学优化的效果。
四、加强学习,提升自身素养
主动到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行和前辈学习;与教研组的老师商量教育教学方法,集思广益,提高教学水平。多看课外书籍,培育多种爱好爱好,不断拓宽学问面,使教学内容和形式丰富多样化。
这一学期即将结束,我信任自己在这学期的教学工作中有所进步,取得了肯定成效,但教学无止境,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改善和提高自我,提升自身修养和教学水平。
范文二:2023—2023学年第一学期英语教学工作总结
忙劳碌碌中一个学期又过去了。每个人都在劳碌中感觉到了一丝疲乏,事情总是一件接着一件,检查总是一波接着一波,我们的老师们却似乎铁打的汉子,即使事情再多,即使身体已经负荷,却依旧坚守在自己的岗位上,兢兢业业,由于这不仅是工作,更多的是责任。
英语教学,一个既尴尬又任重的工作。孩子的个别差异,家长的不关注,与校领导的重视和支持形成了鲜亮的对比。这让我们感觉身上的担子变得很重很重。由于即使我们呕心沥血也总是在追逐的路上,即挫折又心酸。
静下心,总结和反思一下,找找可行的,弥补缺乏的,由于无论多么困难我们也要连续奋斗。
首先,最让我们感动的是何校长和韩校长两位领导为了开拓我们的眼界,提升我们的专业力量,连着两年请区教研员和区骨干老师多次来校指导。每一次的
说课备课、质量分析,他们更是全程伴随。并且针对英语教学和英语活动,赐予了我们指导看法,开阔我们学习视野,供应珍贵的建议,传授珍贵阅历。肩扛着这满满的期望,我们奋力奔跑在英语教育的田径赛场上,或许如今的我们还未能完成领导交给我们的重担,到达期望的高度,但我们会始终朝着那个方向努力着不断前行。
其次,我们有优秀的团队,三年多不断的学习与磨合,让我们更有默契,褚昊老师的加入更是让这个布满柔情的队伍里多了一丝阳刚之气。在这个团队里,我们常常相互关心,每次讲课备课的时候,我们都相互出谋划策,供应建议。可以说每一节课都是大家才智的结晶,每一个点子的背后都有我们共同的身影。在这样一个和谐的集体中,我们每个人都成长了许多。
其次,为了让同学能喜爱学习英语,我们总是费尽心思的去想各种小“手段”提高他们的爱好。考单词全对可以换“免”字帖啦;小组PK赛……等等。我们总是绞尽脑汁想着方法来提升同学学习的主动性。里边最具效果的,就是小组PK。自从提倡小组合作学习,组建学习小组以来。小组间的竞争被提升到了一个前所未有的高度。三班级一开头的作业收齐都是费劲的。自从小组竞争开头以来,作业从没用我操劳过。
针对教学,五六班级英语是一个跨越点,从听说读到大量的词句背诵,同学不能很好的适应新的学问,单词背诵起来尤其费劲。这学期,我连续查找方法,与老师与同学沟通寻求单词记忆的窍门。第一、以旧代新。例如:word,变一个字母就成了work,同学依据已会的单词学习新单词,把握快。其次、拆一拆。例如:dictionary这个单词,我拆成了dic,tion,(n)ary,长词分开记忆,降低同学学习难度。第三、巧记。例如:businessman,这个单词,可以这样记一辆公共汽车(bus)里(in),有一只鹅(e)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 普通货物运输合同模板
- 6.1.4不同文体的朗诵-诗歌的朗诵(下)
- 天然气净化操作工考试题库考点三
- 2024室内装饰装修合同范本
- 社会工作法规与政策(中级)及答案
- 基因工程及其应用课件hao
- 三位数乘以一位数水平测试习题
- 2024品牌木门经销合同书
- 2024工程项目担保合同
- 2023届河南省洛阳市洛龙区市级初三5月摸底联考生物试题含解析
- 质量事故(问题)统计台账表
- 创新创业教育与工程设计实践智慧树知到期末考试答案2024年
- 坚持中国特色社会主义法治道路
- 2024年中考化学复习:推断题练习题(含答案解析)
- 二年级语文青蛙卖泥塘“十市联赛”一等奖 省赛一等奖
- 国家开放大学《理工英语4》综合练习参考答案
- 三菱装配机器人工作站系统设计
- 2024年广西新华书店集团股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 摄影作品使用许可协议
- 2024年陕西普通高中学业水平考试通用技术试题
- 糖尿病足科普讲座课件
评论
0/150
提交评论