明德麓谷学校消防安全演练方案 好

明德麓谷学校2012年上学期消防演练活动方案主办：学校安全办教育处总务处一、 活动主题：“珍爱生命，自我保护。”二、 活动目标：在“明德树人”的办学理念和“磨血育人，的精神引领下，学校开展“珍爱生命，自我保护”的消防演练活动，向广大师生宣传消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，组织有序地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。三、 活动原则。1、 服从指挥的疏散原则。2、 有组织的疏散原则。3、 低楼层优先的疏散原则。4、 先学生后教师原则。5、 人人参与原则，学会正确的逃生自救方法。四、 消防演练的时间、地点、内容、对象1、 演练时间：2012年5月31日下午点2、地 点：教学楼3、内 容：（1） 火情报警：广播系统播放警报声音信号。（2） 教学楼遇到火灾时的逃生疏散演练。（3） 灭火演练。4、 对象：全体师生。五、 演练具体安排：（一） 消防演练组织机构：安全领导小组组长：陈迪夫、安全领导小组副组长：郭胜、汤移星、梁惠林现场调度指挥成员：杨德、彭宁仁、王伟（二） 疏散演练分工：

消防演练工作人员的安排分工表部门具体人员具体内容达到要求时间安全领导小组陈迪夫、郭胜、汤移星、梁惠林审议演练方案，作出指导对演练方案进行指导和修订，并对本次活动作总结5.29校安全办杨德、彭宁仁制定演练方案细致周密的制定消防演练方案5.28调度指挥小组杨德、彭宁仁、王伟根据疏散情况调度指挥根据疏散情况，调度指挥、学生有组织有序，安全快谏的撤离到安全区域5.305.31办公室陈娟、万丽、蒋雅琴接待上级领导和消防技术员活动日家长和来宾的接待工作和活动后报道宣传5.31教育处向慧、王伟、课间操的动员和进行一次预演让学生和家长知晓，并提醒学生带毛巾5.29信息平台彭明发送信息告知并邀请家长提醒带一条稍大点的毛巾5.29教务处黄林姬、刘倚天负责当天活动的课务调整预计整个活动耗时1节课。5.30总务处罗炯、谭旭利刘孟芝、喻建平后勤服务常规药品，会场布置、烟雾道具和消防器材的准备5.30信息组唐阳、曾伏民、电子屏、音响校门口、报告厅电子屏音响、电脑、话筒，警报声等技术支持5.31唐阳、曾伏民、童爱华摄像、照相用镜头和照片记录疏散过程中的细节5.31年级组和班主任刘常华、唐灵燕、龙赛、各班班主任组织相应年级和班级学习消防演练知识每位学生掌握正确的逃生方法。疏散过程中安全快谏的到达指定地点集合5.305.31报警员唐阳制作警报声并拉响警报当发生火灾及时拉响警报5.305.31燃放烟雾弹王建新教学楼1楼地面燃放模拟火灾的浓烟制造火灾的假象5.31灭火小组王建新、校保安、及男青年教师执行安全领导小组的指令现场灭火5.31救援组王建新、校保安、及男青年教师执行安全领导小组的指令及时救援5.31救护组向慧、贝远南、李婉榕对伤者进行现场救护对伤者进行包扎、清理伤口、止血等5.31班级疏散指挥员当堂课的任课老师如遇下课时间则由下堂上课的老师负责带领班级疏散组织学生安全有序快速到达指定的疏散地点5.31楼道安全协调员相应的最近办公室没课的老师担任具体安排见附表协助疏散，并如实记录疏散班级的纪律情况将作为评奖依据协助班级疏散，阻止争抢、挤压、踩踏事件发生。5.305.31记录员计数：万丽周帆瞿群陈娟黄林姬计时：戴应时罗妍婕及时清点人数上报给杨德记录记录整个疏散过程的用时记录整个疏散过程的用时，和全校教师和学生的应到人数和实到人数并上报给杨德5.305.31安全办杨德及时将年级组和记录员反馈的信息向总指挥汇报汇报应到实到伤亡人数，全部疏散用时5.305.31卫生清理学校保洁员负责灭火后的卫生清洁演习结束后及时清扫5.31体育组体育老师整队指挥观看灭火操作会场安静5.31教科室全体语文教师征文比赛征文《我在消防演练中》5.31六、演练的操作流程：（一） 前期准备：安全专干：制定活动方案，并向全体师生宣布，明确职责和任务。班主任：消防演练前对学生做好宣传动员工作：①围绕主题活动在班级内进行一次消防知识宣传；②出好一期消防安全知识黑板报；③指导学生掌握正确的逃生方法：警报一响每位学生将自带小毛巾用水打湿并对折二下形成四层，猫腰弓背，口遮湿毛巾沿墙边按疏散线路迅速撤离到达指定的安全区域----操场；下楼梯时一定要注意安全，快速、沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，不能抢先下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。④指导学生进行一次以上的安全撤离教室的队列训练；⑤指定一名记录员，记录本班从听到警报到全部疏散全操场的时间，和疏散过程中出现的问题，以便结束后总结。教育处：演练的前两天的德育课时间交代消防逃生演练的注意事项，如自带毛巾，听到警报马上上报当堂课的老师，逃生的地点是田径场，路线（后面附）演练的前一天课间操，进行一次安全疏散预演。办公室：1、 全体教职员工参加演练活动宣传动员，人员落实到年级和班级。2、 制作家长参与活动的邀请函；活动日家长和来宾的签到、接待工作。教育处：1、 做好学生的动员和逃生培训及演练的意义说明工作。2、 发放家长代表邀请书。3、 利用5月28日课间操，组织一次安全疏散预演。（各疏导教师全部到岗参加预演）教务处：1、 活动当日教学时间的调整。2、 拟定、发放一份当日活动的告家长书；总务处：1、 消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油4千克、手提灭火器4个、烟雾弹。2、 会场布置：桌子、椅子。调度指挥组：根据现场疏散反馈情况进行最快最安全的疏散调度指挥，确保全校各疏散单位安全有效迅速的撤离（二） 发现火情：一切就绪之后，后勤人员在指定地点燃放烟雾弹，【预演程序】总指挥宣布：“现在教学楼某处发生火灾，启动火灾紧急预案，请全体教职员工有序组织学生疏散逃生。”并拉响防空警报。【真实火灾】发现火警人员，立即上报校长办公室，（并及时拨打“119”报警）迅速报告火情,校消防安全领导小组，立即启动学校火灾应急预案，通过广播播放防空警报并下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼某处发生火灾，请各班上课的教师立即组织学生迅速有序地撤离火灾现场，到田径场集中。（三）紧急疏散：警报响后，上课教师立刻打开教室门，引导学生立即按规定路线疏散至集合地点。全体师生在田径场按升旗仪式队列迅速集中。注意：人员疏散时，不得大声喧哗；不允许吃零食；掉物不准拾捡；必须按规定路线行走，按照就近原则先低层后高层，教室疏散分前四排从前门，后四排走后门的顺序迅速撤离；各指挥疏散的老师要冷静指挥，带领学生迅速离开，同时要防止学生推挤和踩踏。1、疏散路线行程规划如下：（按会操的行程路线）初中部1） C1101班、C1102班、C1103班依次从本班教室走廊按队形直接从教学楼东头的楼梯间下楼（走走廊左侧），然后从一楼楼梯间左侧门出去左转直走进入田径场。2） C1104班、C1105班依次从本班教室走廊按队形走走廊右侧往东到办公楼走廊右转直到办公楼中部从办公楼中部楼梯间下楼，然后从一楼楼梯间右侧门出去进入田径场。3） C1106班、C1107班依次从本班教室走廊按队形直接从教学楼西头楼梯间下楼，然后从一楼楼梯间出教学楼进入校门前坪经办公楼下主过道中间进入田径场。4） C1108班、C1001班依次从本班教室走廊按队形直接从东头楼梯间下楼，然后出一楼楼梯间左侧门左转直走进入田径场。小学部1） 一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班依次从本班教室走廊按队形向东从东头楼梯间下楼，然后从一楼楼梯间后门出去，从田径场北面第一个入口进入田径场。2） 二（1）班、二（2）班依次从本班教室走廊按队形经西头楼梯间下楼，然后从一楼楼梯间侧门进入一楼走廊向东直走进入办公楼走廊左转经过东头楼梯间前右转进入风雨走廊，从风雨走廊第3和第4根柱子间出去经过跑道从田径场北端第二个入口进入田径场。3） 三（1）班、三（2）班依次从本班教室走廊按队形从东头楼梯间下楼，然后从一楼楼梯间后门出去右转从田径场西面第一个入口进入田径场。4） 四（1）班、四（2）班依次从本班教室走廊经西头楼梯间下楼，从一楼楼梯间正门进入并通过两教学楼间前坪，经过初中教学楼下主过道，再从办公楼下主过道左侧进入田径场。5） 五（1）班、五（2）班依次从本班教室走廊按队形经东头楼梯间下楼，从楼梯间后门出去右转从田径场西面第一个入口进入田径场。6） 六（1）班、六（2）班依次从本班教室走廊按队形经西头楼梯间下楼，从一楼楼梯间正门进入并通过两教学楼间前坪，经过初中教学楼下主过道，再从办公楼下主过道左侧进入田径场。2、各疏散点人员安排考虑到火灾具有不可预见性，和逃生的时间紧迫性，结合就近原则安排，各疏散点应为当堂课的老师担任，如遇下课时间则由下堂课的老师负责学生按指定路线疏散逃生，并与各楼层疏导员协调好与其他班级的通过顺序，避免挤压和踩踏事件发生。同时由于火情突然性各楼层疏导员也就无法指定到人，特指定到最近的教师办公室没课的老师担任，每个疏散点至少一名教师，坚守岗位到最后一个学生通过。突发事件应急疏导人员楼道歇台岗位安排表中学部（楼层巡查：彭宁仁）小学部（楼层巡查：王伟）\楼栋楼面润和楼西头楼梯间润和楼东头（源和堂）楼梯间\楼栋楼W沁和楼西头楼梯间沁和楼东头（源和堂）楼梯间源和堂电子屏后歇台1楼周青刘琳1楼袁冬华黎薇张幕程2楼张平罗炯2楼刘晓燕寻栋谭旭利3楼李姣刘倚天3楼彭娟彭助夏令小学部正副班主任指导学生疏散，副班主任在前负责带领队伍，班主任在后负责清查教室里面是否还有没来得及疏散的同学并带领迅速逃离。♦初中部班主任指挥走在队伍的后面，班长在前面带领队伍。♦戴应时老师负责操场队伍的整合和维持秩序（按课间操班级队伍排序）3、逃生后及时清点核对人数班级学生人数清点：当堂课任老师职责：组织学生有序，迅速离开火灾现场，在班级最后撤离，并协调好与其他班级的通过纪律，撤离到田径场后，马上清点班级人数，建议按小组清由小组长负责清点人数并向当堂课任老师汇报，当堂课任老师再向指定人汇报人数是否到齐，（小学一、二、年级和三（1）班向瞿群老师汇报，四五六年级和三⑵班向周帆老师汇报；初中部C1001、、C1106、C1107、C1108向陈娟老师汇报；C1101、C1102、C1103、C1104、C1105向黄林姬老师汇报）如有缺失，马上上报缺失人姓名给指定人以及相关情况，指定人迅速将缺失人员情况报告给杨德老师。教师人数清点：万丽职责：负责逃生后对教师人员清点，人是否到齐，如有缺失，如实记录并将缺失人姓名等相关情况马上汇报给杨德老师。（四） 清点整理：师生在田径场集中后，逐级汇报缺失人数流程：当堂课的科任老师——年级组一一安全领导小组。迅速汇报师生应到总人数，实到总人数，对缺失人员，摸清情况，根据现场火灾情况和考虑救援人员的生命安全，由安全领导小组决断是否有必要迅速采取营救和制定营救措施。（五） 灭火演练：全体师生在田径场听