2023年爱牙日活动教学总结（6篇）

Word第第页2023年爱牙日活动教学总结（6篇）爱牙日活动教学总结1

为了让孩子了解更多与牙齿相关的学问，增添爱护爱惜牙齿的意识。9月18日，我园开展了“健康每一天，从爱牙开头”的专题活动。

活动中，我园保健医师首先让孩子观看了一部《老虎拔牙》的动画片，并了解9月20日是“全国爱牙日”，教育孩子留意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，并鼓舞孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康成长;其次，通过教学活动“刷，刷，刷，刷出雪白的牙齿”，关心孩子把握正确的刷牙方法，让孩子在寓教于乐中了解其含义;最终为孩子进行牙齿的检查，是孩子们树立“爱惜牙齿从小做起”的健康观念。

本次活动使孩子熟悉了牙齿健康的重要性，关心孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、秀丽的笑容!

爱牙日活动教学总结2

9月20日是全国“爱牙日”，为增添幼儿爱牙护牙的意识，让幼儿了解爱护牙齿的健康学问。xx年x月x日，x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园，开展了“爱牙护牙学问讲座”活动。

活动开头，x教授向小伴侣们介绍了爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙。鼓舞小伴侣要实行刷牙“三三制”，即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式，让孩子们深刻的理解了爱护牙齿的重要性。为了培育幼儿坚持每天刷牙的好习惯，x教授用朗朗上口的儿歌，在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法，并鼓舞小伴侣们坚持每天早晚刷牙，争做一个口腔健康的宝宝。热忱聪慧的实幼宝宝仔细学习刷牙的方法，深得x教授的赞扬。在活动结束时，x教授还与孩子们同唱一首歌《xx》，并祝福祖国将来的花朵明天会更好！

本次活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，把握了正确的刷牙方法，深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好气氛起到了促进作用，让我们从这个“爱牙日”开头，一起行动起来，爱牙、护牙！

爱牙日活动教学总结3

9月20日是全国爱牙日，今年的主题为“xx”。为切实做好爱牙宣扬，提高全园小伴侣的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼儿园邀请了xx医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。

活动中，医生首先为全园小伴侣讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小学问。随后医生还走到小伴侣们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。

“检查了x多名小伴侣的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法把握正确的刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼儿园为孩子们讲解口腔卫生学问的姚医生介绍道。

当天的活动吸引了不少家长来参与，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了具体的解答。

最终，x医生提示家长，要关心孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要关心他们检查一下口腔，看是否完全刷洁净；假如发觉孩子牙齿上长有黑斑，应准时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。

爱牙日活动教学总结4

9月20日是国家爱牙日，依据如今孩子龋齿严峻的现象，我们预备了多种形式的活动，让孩子从如今开头树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，掌握龋齿增长，详细活动形式如下：

一、绘本故事《我们一起刷牙吧》

在观赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿仿照视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《怎样爱护牙齿》，和幼儿一起商量爱护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。

二、让幼儿了解爱牙日的由来

上网查找爱牙日的`由来，和幼儿一起了解，爱牙日是19××年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员社会力气，增添口腔健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平。

三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识

中班孩子立刻面临换牙，换牙期的保健与护理特别重要，直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，假如舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、仔细刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看xx小伴侣新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。

四、熟悉自己的牙齿

我们通过牙模，和幼儿一起熟悉了切牙、尖牙以及磨牙，并告知幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。

五、家长志愿者活动《爱惜牙齿，从小做起》

xx的妈妈是一名医生，在邀请她的时候，她很爽快地容许了，并主动的向牙科医生了解相关常识，从他组织的活动中看出，她是经过细心预备的，制作的课件相当全面，由6月1日是儿童节，引出牙齿的节日是9月20日，从爱牙日的主题到爱惜牙齿、牙齿的作用、熟悉乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖图、得了龋齿什么感觉最终到牙防五部曲，每一步都做得简洁明白、形象直观。在讲解换牙的时候还借助于一个神话小故事，让幼儿听的如醉如痴。

六、绘画活动《让我们的笑容更绚烂》

让孩子们通过绘画活动，更深一步的了解龋齿的危害，一口雪白健康的牙齿是多么的美丽。

爱牙日活动教学总结5

目前，口腔病已成为人类最常见的之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于疾病，之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下：

1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。

2、了解龋齿的发生气制，病变的进展过程。

3、预防龋齿的刷牙，认真的讲解了详细的刷牙方法，次数，时间。

4、通过详细的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。

5、最终讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

通过本次活动，在同学中进行龋齿防治学问的普及及，有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉，增添口腔健康观念和自我口腔的意识，同学的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关怀参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。

爱牙日活动教学总结6

20xx年9月20日是全国“爱牙日”，主题是“健康每一天，从爱牙开头”，我院以“爱牙日”为契机，结合宣扬主题，进行了细心预备，给各村及学校下发宣扬通知，让他们面对当地居民开展了宣扬，在提高他们自身口腔保健力量的同时，亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄同学，联合中、学校同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、学校生极大的。