元旦亲子活动方案流程(十一篇)

元旦亲子活动方案流程(十一篇)元旦亲子活动方案流程篇一

“庆元旦“亲子活动

1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦;

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

小班教室

12月28日(周五)：8：00——11：00

1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子

女孩子：红色上衣、黑色裤子，

2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏安排与嬉戏规章

3、各亲子嬉戏道具、奖品等

一、8：00——9：30幼儿化装、活动预备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今日你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子嬉戏

嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏

嬉戏名称、规章和嬉戏安排：

1、嬉戏名称：《推小车》

嬉戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、嬉戏名称：《吹，运气球》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏开头时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为。

参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、嬉戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为。

4、嬉戏名称：《揪尾巴》

5、嬉戏名称：《好运等着您》

嬉戏规章：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏开头时家长带着孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到教师那里领取礼物。

元旦亲子活动方案流程篇二

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声马上敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声马上唱起，它播撒着我们绚烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位教师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢送，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜美蜜送祝愿

系列活动三：亲亲切密嬉戏乐。

系列活动四：爱我你就抱抱我

1、通过与同伴、教师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2、感受过新年的3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。

召开相关会议，确定活动方案2、制定活动具体方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5事先贯穿家长预备有关十二生肖的成语。。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿预备的纯手工小礼物：得意的小包包

20xx年12月31日上午8：30~10：30

中三班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲切密嬉戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝愿第四：教师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。

放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞，并朗读儿歌，听音乐入做

说：

1、新年贺词

请观赏诗朗读《新年的钟声》。

教师朗读《新年小诗》

雪花一片一片轻飞，学问一点一点积存，

亲爱的爸爸妈妈

--，我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，

亲爱的爸爸妈妈

--，我是你们最大的劝慰。

钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，

亲爱的爸爸妈妈

--，我会把明天变得更美。

2、儿歌朗读

我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》

3、幼儿学问问答《世界之最》抽签形式抽取不同的才智树给小朋友带来的问答，幼儿回答下列问题后可以摸一个礼物

跳

集体舞《铃儿响叮当》《欢乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年，小朋友门又长大一岁了，快乐吗？让我们唱起来跳起来

唱：

《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多漂亮》、《假如快乐你就拍拍手》、《朋友越多越欢乐》

演：

音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》

亲亲切密嬉戏乐

亲子嬉戏（1）《看谁摸得对》

孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱

穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏《看谁摸得对》，就是想考验一

下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。

亲子嬉戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。。。虎头虎老。。。

猜猜我有多爱你

家长、教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝愿第四：教师向小朋友赠送新年礼物。

爱我你就抱抱我

教师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到教师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子教师一起跳《欢乐崇拜》的舞完毕本次活动。

（附）音乐童话剧《小兔和狼》

活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；

活动预备：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子

活动剧本：

音乐《小兔和狼》想起

场景1：

四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》嬉戏。

大灰狼垂头散气入场，“我们是大灰狼，我们都没有朋友，哎，真孤独！”突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很得意。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真难办！”

大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好朋友吗？

兔子：不情愿。

大灰狼：为什么？

兔子：由于你们总是骗人，做尽坏事。

大灰狼：不是不是，我们其实是很得意的，我们做了许多好事呢。

兔子：真的吗？

大灰狼：不信你听听……

场景2：

猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”

大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”

猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟……

大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）

场景3：

小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？……”，到场中间呜呜哭着坐地。

大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”

黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜……

大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）

大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。

鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做快乐状并与黄小鸭对话）

大灰狼2：不用谢，再见！

场景4：

小狗随音乐推着车困难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”

大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”

小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，预备回家啊，哎，都推不动了。”

大灰狼3：“那我来帮你推吧！”小狗很快乐：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。

场景5：

兔子和狼一起消失，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很得意。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真好办！”

大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个朋友，我们来跳个舞吧！“

全部成员上场随欢快的音乐跳舞。

元旦亲子活动方案流程篇三

活动内容：

“庆元旦”联欢活动

活动目标：

1、能够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动预备：

1、活动室悬挂气球，拉花，贴有“庆元旦”的彩字。

2、三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、木鱼、圆舞板各六个，小鼓一个。

3、每位小朋友预备一个节目，以及一份新年礼物。

活动过程：

敬重的各位家长，亲爱的小朋友们：你们好!

金风送来了喜讯，锣鼓敲出了喜庆，一路欢歌一路唱，唱出丰收好兆年，歌声万里连成片，红红火火到永久。新的一年降临了，迈着坚决、喜悦的步伐向我们走来，老人们用微笑与祝愿迎接它，孩子们用欢乐与成长迎接它，年青的一代用创新与干劲迎接它，我们大家一同在这里—迎接它，在新的一年降临之际，我代表大一班全体教师祝各位家长新年欢乐!万事如意!祝各位小朋友聪慧安康，健壮成长!在过去的时间里，你们给我们班级工作莫大的支持和帮忙，我再次代表我们大一班的三位教师对您说一声：感谢你们!辞旧岁，迎新年，庆祝元旦联欢会现在开头!

1、小组唱：《过新年》《小花猫学写信》

表演者：陈闻达、高芷芊、林子涵、马静雯、应堃、陈诺、潘友硕、林梓枫、吴恩宇、

2、搏击操表演

表演者：张可夫、巨进、刘良贺、郑琳、邱振宇、章鼎宁、林思妤、王雅鑫、张驰

3、歌曲《祖国我爱你》表演者：欧建哲

4、朗读《母爱》表演者：欧建哲妈妈

5、歌曲《数鸭子》表演者：郑琳

6、朗读《弟子规》表演者：许振哲

7、舞蹈：《青春舞曲》表演者：江雨桐林思妤

8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者：馨尹和妈妈

9、朗读儿歌《小花狗》表演者：肖子恒

10、小提琴演奏表演者：夏小禾

11、朗读《弟子规》表演者：李睿诗

12、歌曲《》表演者：黄伊嵘

13、舞蹈《》表演者：王雅鑫

14、响板朗读《拜年》表演者：张驰张翌瑾邵路扬陈莎莎

15、歌曲《黑猫警长》表演者：廖振宇

16、功夫表演表演者：陈晓彤

17、歌曲《小花猫学写信》表演者：王昕林歆悦

元旦亲子活动方案流程篇四

执行班级：小班执行教师：周红容雷洁

活动宗旨:

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐进展，

增加幼儿和父母之间的感情，特开展以“庆元旦，迎新年，家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会，整个活动以安康、欢乐、和谐的气氛拉开20xx年的序幕。

活动时间：

20xx年12月29日

活动地点：

小班教室

活动内容：

1．晨间接待

热忱接待宝宝及家长，与家长沟通宝宝在家在园状况，介绍班级环境，

宝宝进展状况等。

2．晨间活动

玩沙袋、玩圈等。

晨间活动时邀请家长参加到晨间活动中来，亲子同乐。

目的：熬炼家长和幼儿的合作运动协调力量

规章：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜

目的：观看幼儿的反响力量

规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴

目的：家长的脚上系着吹好的气球，驮着孩子想方设法去踩到他人的气球，而自己的气球不能被踩到，气球未踩到者为胜。

今日的亲子活动到此完毕了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出珍贵的意见，让我们和您一起为宝宝的安康成长做出努力！感谢大家的参加！

元旦亲子活动方案流程篇五

活动名称：庆元旦亲子活动

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参加节日嬉戏。

5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00

活动预备：

1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子

女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏安排与嬉戏规章

3、各亲子嬉戏道具、奖品等

活动内容：

活动过程：

一、8：009：30幼儿化装、活动预备

二、9：3010：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今日你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：3011：00亲子嬉戏

嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏

嬉戏名称、规章和嬉戏安排：

1、嬉戏名称：《推小车》

嬉戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、嬉戏名称：《吹，运气球》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏开头时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。

参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、嬉戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。

4、嬉戏名称：《揪尾巴》

5、嬉戏名称：《好运等着您》

嬉戏规章：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏开头时家长带着孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到教师那里领取礼物。

小百科：元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽一样。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采纳了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。

元旦亲子活动方案流程篇六

加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、教师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验欢乐，积极参加活动。

20xx年12月26日（暂定）

学校大操场

亲子操表演、亲子体能嬉戏。

亲子操内容：xxx教师负责导排。

亲子嬉戏：各班自备亲子嬉戏，包括材料（组织者肯定要熟识嬉戏规章）。

（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）

1、主持人入场、活动开头

2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）

3、小朋友入场（运发动进展曲）

4、领导介绍

5、领导致辞

6、家长入场

7、亲子操表演（全体幼儿，教师及家长）

8、亲子体能嬉戏（每班分散进展）

总筹划：xx

筹划：xxx

主持：xxx

领队：各班教师

亲子操领操：各班班主任

音乐播放：xxx

安保：xxx

摄像：xxx

照相：xxx

1、嬉戏奖品：儿童玩具一份（参加者均有）

2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶

元旦亲子活动方案流程篇七

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语。

3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿预备礼物，会唱《新年好》的歌，观看过街上环境的.变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

1、熟悉“元旦节”

①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿熟悉“元旦节”。

②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节——。）鼓舞幼儿大胆叙述。

③教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很快乐，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体安康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意——等等。

2、送礼物，学说祝愿的话语

①今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、教师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

②互送礼物，说祝愿的话语。

③爸爸妈妈为你们预备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、教师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

④幼儿送礼物，说祝愿话语。（教师家长指导）

3、请幼儿表演节目

今日是元旦节，我们都很快乐，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

4、家长表演节目

小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢送。

5、亲子互动嬉戏竞赛

①踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

②揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

6、教师发奖品和元旦纪念品，完毕活动。

元旦亲子活动方案流程篇八

活动时间：xx12月24号

活动地点：幼儿园大一班

活动主持人：教师

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展现。

3、选择嬉戏：“安康蔬果的隐秘我知道。”

1、“我学你做。”

嬉戏预备：动物或生活物品图片若干。

嬉戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

嬉戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开头教师开头用小棒

敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

元旦亲子活动方案流程篇九

1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

2、通过嬉戏活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

幼儿园全体教职员工

组长：园长

组员：全体教师

定于20xx年12月31日上午9:00开头入园参加嬉戏活动，10：30完毕。

幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由1至3位教师负责。

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

1、牛园长送上新年祝愿。

2、早操活动

3、亲子嬉戏。

4、活动完毕。

本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子安康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火!

元旦亲子活动方案流程篇十

设计思路：

2022年元旦马上降临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和教师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂进行“庆元旦，迎新年”活动