2023教师实习教学总结报告（万能）

第第页2023教师实习教学总结报告（万能）老师实习教学〔总结报告〕范文1

不久前结束的教学实习着实让我重新熟悉了学校老师的职业内涵，虽然真正的实习生活与想象中略有差距却让我把握了很多教学方面的技巧，可以说若非这次实习的历练也无法让自己通过积累蜕变为合格的学校老师，只不过在实习初期由于各方面的缘由导致自己的无法发挥本来的教学水平，可即便如此也能让我对教学实习期间的收获加以总结并提升自身水平。

听取了老老师的讲课并在正式工作前做好了备课方面的事务，尽管正式教学之前自己已经做了许多预备却在紧急的心态下难以得到相应的运用，针对这个状况自己听取了指导老师的建议并开头观摩其他老师的公开课，尤其是一名老老师的公开课对于自己后来的教学工作供应了较大的借鉴意义，虽然照旧无法精确地表达自身需要讲授的学问点却不再发生怯场的大事了。除此之外我还尝试着做好教案预备以及备课方面的`工作并取得了胜利，虽然实习过程中初次授课略显磕巴却能够在同学们的协作下顺当结束课程。

制定了合理的教学打算并在实习期间完成了各类报告的撰写工作，在发觉自身存在着教学〔阅历〕缺乏的状况以后自然需要通过其他方面的努力进行弥补，尤其是教学打算的制定让我在短时间内使得教学工作更有条理性，尽管没有太多出彩的地方却能够让自己的授课过程变得非常顺当。为了能够在实习结束以后有所成长还利用空闲时间撰写教学日志以及教学报告并获得了指导老师的确定，通过文字将每天的教学感悟撰写下来自然就能够较好地保存实习期间的收获。

较好地适应了新学校的生活并顺当完成了自己实习期间的公开课讲授，为了给这次实习之旅画上句号自然需要预备公开课的讲授才能使自身获得升华，尽管当天自己面对这么多学校领导与老师有些紧急却能够在教学过程中稳定心情，而且由于同学们能够较好地进行协作导致公开课上并未消失任何违背纪律的状况，再加上主动回答下列问题的表现使得自己这节公开课能够顺当开展，当课程结束以后自己也开头回顾实习期间的收获并与其他老师沟通了教学心得。

正由于能够以较好的心态看待教学实习才能够在尽快融入校内环境之中，再加上教学内容较为简洁的原因导致自己在实习期间只需将精力都放在课堂秩序上面，所幸的是自己所带班级的同学都能有着良好的表现才是自己实习之旅完成得如此顺当的缘由，盼望能够在〔毕业〕以后正式回到当时的学校进行教学并为同学的进展保驾护航。

老师实习教学总结报告范文2

转瞬间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢乐 ，有泪水，在过了3年寂静的高校生活后，我的生活多了一些转变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满意。

在这里我接触时间最长的人莫过于我的同学了，每每谈起他们，我就有许多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了伴侣关系，我与每位同学都进行过交谈并且能立刻叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了如今的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。

9月1号，我参与了x三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参与的身份变了，我不再是搬着凳子跑去操场的同学，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。

来到这，还有一个不同的是每周一都要参与升旗仪式，始终都觉得升国旗是一项庄重地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很傲慢，骄傲。

最近始终都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中遇到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告知自己坚持下去，正是由于他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。

最近由于班级里有打仗的状况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。

除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思索，假如我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我仔细揣摩指导老师的每个教学详情，并用积累本记录下来，努力学习。

这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满意这里的生活，并且很期盼接下来的日子，不管艰苦还是兴奋，我都很期盼，很期盼接下来的惊喜和挑战。立刻就要召开运动会了，祝福我的班级可以取得好成果呦。

老师实习教学总结报告范文3

两个月的实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获许多，学习了不少东西，熬炼了自身的力量，提高了自身的各方面的修养。

我实习的学校是英德市第一中学，进展前途很好的一所学校。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会，就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简单的。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用全部可用的条件，进行教学，做实习，提高了物理授课力量。

实习期间，完成任务状况如下：听课40节，教案23篇，上课64节，考试若干次，综合实践课次数6次，参与班会5次。

下面，我对两个月的实习工作作以下总结：

一、思想观点方面：

作为一个团员，作为一个老师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了物理授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习是实践物理教学方面所学的学问的重要环节。

首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和〔教育〕教学理论，提高了综合语言运用力量。

听到两个月的实习的消息，我心里很兴奋，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是准时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高物理教学力量。在这里，我可以找到良好的实习环境。

来到实习地后，学校让我担当三个班的物理课。这个对我来说很重要，而且是我希望的机会。之前，我担忧学校能否给我上课的机会，机会来了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。

二、实习看法方面：

我进入教学实习后，更端正自己的实习看法，抓紧机会，仔细开头了上课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，学习学校的〔规章制度〕，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的支配部署，成功完成了实习任务。

实习期间，不怕苦，不怕累，愿意接受学校和指导老师交待的任务，并仔细完成了。协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，仔细参加教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论学问，为将来的工作打好了基础。

三、教学实习方面：

学校给我支配三个班的物理课，是高一37、38、39班，每周上4节课，这个学期已开头就开头上课了。接受任务后，我立即动身，仔细预备，全面地开展了课堂教学。

上课前，做好了各项预备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学。上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的预备工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。

写教学打算时，仔细学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。仔细分课时，保证的教学的正常运行。

写教案时，全面研讨教材和同学状况，详细指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际状况，结合同学的实际状况写好了教案。写完后，通过了指导老师的批阅。

上课时，面对眼前的同学，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。我发觉了，我的同学喜爱我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种敬重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。当然，这种收获和成就感，与我的行为和看法有亲密的联系。你对他们怎么样，他们就对你怎么样。

上课时，对不同的同学进行不同的教学。用层次教学方法，面对每个同学，把不同的同学得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步，后进生的进步也快，后进生也得到了肯定的进步。

下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了缺乏点，提高了教学质量。时时刻刻负责自己的同学。仔细学习指导老师和其他老师的教学实践，并应用自己的教学上，提高了教学力量。

为了不断自身的物理授课力量，提高授课技能，学习其他老师的教学阅历，也听了其他老师的课，提高了教学力量。

老师实习教学总结报告范文4

实习已经有两个多月了，站在讲台上的次数也越来越多。我思索的问题也就从“如何顺当上完一堂课?”变为“如何真正上好一堂历史课?”什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，这些结论我们都需要在不断累积的教学实践中进行教学〔反思〕，在反思中提高自己的教学水平。我的教学反思主要在以下几个方面进行反思。

一、从指导老师的看法里进行教学反思

我的每一堂课指导老师都会去听课，在每堂课结束的第一时间向我提出指导看法，指出这一节课我的课堂效果是怎样的、这节课有什么亮点的地方、相比上节课有什么进步之处还有这一堂课有哪些地方需要改良等等。每一节课老师都具体的做了听课记录，对每个学问点的讲解并描述都给出了指导性的建议，从老师的一篇篇听课记录中，我看到了自己作为一名老师的成长的轨迹。除此之外，老师的听课记录成为了我每节课进行教学反思的重要根据。作为一名新晋的老师，在教学上的阅历还很缺乏，对于学问点的表达还不是很顺畅，依据老师提出的教学建议，我可以对教学现象、教学大事有比较全面的细致的熟悉，在这样的状况下写出的教学反思更具有有用性。老师的一个指教会使我们有顿悟的效果，成长起来也更快。

二、从同学的反应中进行教学反思

老师的一堂课效果好不好，一个重要的衡量标准就是同学上课的反应好不好。假如一节课老师设计的生动好玩，学问点表达的清楚易懂，同学们上课的主动性也就自然而然的提高。

假如一节课同学的课上反映不怎么样，我认为老师可以从以下几个方面进行教学反思。可能是同学对所学科目主动性不高，爱好较低，缺乏主动性，可能是由于老师自身缺乏相应的感染力和号召力，缺乏以吸引同学的参加主动性，也可能是学问的难度比较大，老师没有讲解清晰，同学理解起来困难。这些现象都能反映出一个老师在一堂课的预备中的缺乏之处，通过对这些问题的反思，可以有效地提高一节课的质量。老师可以在平常加强与同学们的沟通和沟通，了解同学们的想法，找到符合他们的上课节奏，能够在师生的共同努力下营造出好的教学效果。

三、从自身的教学预备中进行反思

一堂课好坏的关键是老师对于这一堂课是否预备的充分。教学设计、教案、课件等内容的预备都成为影响一节课的因素。一节课结束之后，老师应当针对课上的效果、同学的反应以及学问讲解并描述的流畅性准时对自己的教学资源进行反思和调整。找出自己一节课的优秀之处和需要改良的地方，完善教学资源的预备，增添自己的课堂表现力。结合同学们在课上给出的反应和作为评判自己教学设计是否合理的一个标准，在与同学充分沟通的状况下，将教学预备做到最好。通过对自身教学预备的反思，教对师能够对学问进行更系统的整合，在课上也会表现得更加流畅有规律。作为一名老师的成长之路也会更加顺当!

老师实习教学总结报告范文5

以见习老师的身份去学校，我还是蛮紧急的。这一周见习下来，不仅让我感受到老师的才智与勤恳，更让我体会到当一个优秀的学校老师所要面临的挑战。

在我以前看来，学校老师是一个比较轻松的职业，应当不难的，只是教同学一些简洁的学问而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。

我和三个同学被安排到小一五二班，跟随班主任老师曾老师便开头了我们一周的见习。

几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些学校老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。学校是基础教学，好的老师真的对以后的学习与进展很重要。听第一节语文课时，我就不由得在心里赞美：老师的板书写得真好，同时，一般话说的也很标准。听着老师带有感情的讲起富有深意的《小猪画画》,同学们津津有味的听着，而且还不停地思考，不停的探究……他们的探究精神让我深深感到我们高校生所欠缺的品质，同时也感慨老师的孜孜不倦育人精神。。。如今听学校老师上课时，觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!

老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们以前，学校的课程给予了它的难易程度，也需要老师用才智教学。我在的班级是学校一班级，这些同学有了比较好的思维力量，而老师上课就需要有技巧性。每个老师都不是死板教学，他们是用激发或启示的方式授课，课堂的气氛调动得很好，同学个个都踊跃发言，这在我们高校生的课堂是见不到的。另外，老师的表扬和批判都很恰当。在教学过程中，同学的举动老师都要了解，表扬一个同学也不忘激励其他同学该如何做，遇到淘气或出错的.同学也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的，老师基本上顾及了每个同学，让每个同学都有展现自己的机会。

这次见习，也让我赞美老师的才艺与才智。如今，时代在进展，对老师的要求也在不断提高，许多老师都有才艺。而我见习的学校也是以艺术著称的，这里的老师是相当不错的，我们的指导老师就会弹钢琴。多才多艺的老师教会同学去追求更广泛的学习，也启发我们这些师范生学习更多的学问以适应社会的需要。

此次见习我们还只是听听课，帮着老师改改作业，管管班级。我们的指导老师教三个班级，几天下来，我觉得老师还是蛮辛苦的，每天有许多作业要批改，平常还要预备相关的课题讨论，这都需要老师花很大的精力，我想这也是他们的压力所在吧。校领