元旦活动主题方案

元旦活动主题方案8篇

元旦活动主题方案篇1

一、活动目的：

使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展现自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面进展的合格人才。

二、活动时间：12月31日下午

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、详细要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

2、活动以班级为单位进展，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进展。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、教师或同学预备一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展现。活动完毕后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展现。

5、各班教师要参加活动并有节目。

六、嘉奖方法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进展评比。

每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：杜庆斌全面负责

副组长：全体中层干部

丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

八、活动留意：

1、各班接通知之日起要细心筹划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动完毕后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生清扫洁净，放学后学校对各班卫生进展大检查，将公布结果。

元旦活动主题方案篇2

一、活动主题

展我风采、喜迎新春。

二、活动时间

（1）班级庆新年联谊活动：xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15

（2）教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30

注：xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——1、3日（周日——周二）。

三、班级庆新年联谊活动安排

结合小学部实际状况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。

（4）学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

a、12：30——12：35学校新年祝词

b、12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

c、14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）

四、教职工联谊会活动安排

（1）教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

（2）活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺

竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导（两位教师的节目表演不参赛），黄玫教师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。

（4）活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评比出一等最正确组织小组1`个，二等最正确组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词

五、未尽事宜，另行通知

元旦活动主题方案篇3

为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展现广阔教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化气氛，增加教师的分散力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热忱投入到今后工作中。经讨论打算在20xx年元旦前夕，进行教师文体竞赛活动，详细活动方案如下。

一、活动主题

欢乐参加激情飞扬

二、参与对象

全镇各小学、幼儿园

三、活动时间

20xx年12月27日下午1时（暂定）

四、活动地点

场天镇中心小学

五、组织部门

场天镇小教教育工会

六、活动组织

（一）领导组：组长：（详细负责）、各学校校长。

（二）筹备组：xxx。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。

（三）后勤组：xxx。负责预备纪念品，负责预备调试卡拉ok竞赛的音响设备和篮球场地画线，负责预备纸牌、篮球、自行车等活动物品。

（四）裁判组：xxx。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺当开展、圆满完成。详细分工：负责掼蛋组；负责男教师自行车慢行组；负责女教师定点投篮组。负责卡拉ok竞赛组（评委为各学校校长）。

七、参赛名额（见安排表）

八、活动地点

1.女教师定点投篮竞赛（综合楼前）；

2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；

3.掼蛋竞赛（多功能教室）；

4.卡拉ok竞赛（多功能教室）。

九、相关要求

1.依据名额安排，各校要仔细组队参加，并利用时间加强练习。

2.各代表队按项选派人员参与，不得少报，同一人不兼报多项。

3.活动逐项进展：女教师定点投篮竞赛、男教师自行车慢行竞赛、掼蛋竞赛、卡拉ok竞赛。

4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。

5.各组参与掼蛋竞赛时，必需有学校校级领导参加。

6.全部人员须参加全部活动（不是选手的观摩竞赛），完毕后，各组裁判将竞赛结果交郭学德处汇总。最终在多功能教室进行颁奖仪式。（不参与颁奖仪式的，不补发奖品）

7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。

8.各代表队于12月24日xx：00前将报名表交处。

9.各项活动的详细规章见相关活动细则。

元旦活动主题方案篇4

为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增加教师体质，促进教师之间的沟通沟通，强化团队分散力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。

一、活动目的：

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加分散力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增加教职工体质。

二、活动时间：

12月27、28日下午放学后（初定）

三、活动地点：

学校操场

四、参与人员：

xx小学全体教师

五、参与队伍及留意事项：

1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，全部参赛工程选手均出自代表队成员，鼓舞每位教师至少参与一个工程；

2、竞赛以欢乐为宗旨，沟通沟通为目的，为保证各工程完整有序地进展，要求参赛队伍遵守竞赛纪律，协作工作人员，敬重裁判裁决；

3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

六、工作人员设置

1、裁判：xx

2、计分员，计时员：xx

3、道具摆放人员：xx

4、摄像：xx

七、趣味运动工程和规章

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）

2、合作运球接力

每个级部各派六人参与，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成一样动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最终一人运完竞赛完毕，用时长短打算名次。

八、报名截止日期：

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

九、说明：

1、各项竞赛详细事宜最终由行政办打算通知，由体育组详细执行安排，期望全体教师在工作之余能专心参加，熬炼身体，增加体质，欢乐一生。

2、竞赛未尽事宜将另行通知。

元旦活动主题方案篇5

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。

活动预备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今日呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

延长活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。

元旦活动主题方案篇6

一、活动主题：

“热喧闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造过新年的喧闹、欢乐气氛。

2、通过活动熬炼幼儿的生活力量和动手力量，同时培育孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间感情的时机。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动预备：

物质条件预备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境预备：各班围绕主题布置活动室

五、活动地点：

各班教室

六、活动要求：

1、提前一周告知家长家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参与；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函反面签名并写上祝愿语。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、嬉戏活动相结合。

七、人员安排安排：

1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安负责。

八、家长留意事项：

1、把手机调至静音或震惊状态。

2、不在幼儿园吸烟，注意自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参加到活动中来，为孩子做好典范。

元旦活动主题方案篇7

一、活动主旨:

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与沟通，呈现城沙三小全体教职工的精神风貌，提倡喜爱工作，更加喜爱生活的理念。

二、活动主题:查找舌尖上的美味——教师厨艺大赛

三、活动指导思想:

生活技能是一个人一生中必需要具备的根本力量，我们不仅要培育全面进展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面进展，对学生的成长予以关注!

通过举办这次厨艺大赛，盼望可以熬炼教师的实践力量和动手力量，培育教师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活;同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的教师供应呈现自己的舞台;展现城沙三小教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友;增加教师的团队力与分散力。

四、活动时间

12月31日(周四)下午3:30(暂定)，如有变动另行通知

五、活动地点

城沙三小教师食堂

六、人员分组安排:

组别名单

第一组(语文1-3年级)

其次组(语文4-6年级)

第三组(数学)

第四组(英、科、综合)

第五组(音体美)

七、参赛内容及要求

五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组供应4道菜肴，食材由食堂统一选购，需要的材料尽量和阿姨沟通一下。

八、任务安排

1.办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;

2.工会组织活动;

3.总务搞好食材选购、餐具配置和赛后卫生。

九、就餐形式

自助就餐

十、留意事项

1.每组选手必需在20-25分钟之内完成任务;

2.选手必需自己清洗、切好材料、预备盛菜的盘;

3.参赛活动过程中留意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外;

4.参赛活动完毕后要协作准时清扫卫生，保持场地洁净。

元旦活动主题方案篇8

一、活动目标：

1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚。

2、通过系列活动培育幼儿观看过新年的变化、叙述过年的新奇事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4、通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品