关于高级财务管理专业多元化发展趋势的研究

关于高级财务管理专业多元化发展趋势的研究高级财政管理课程是当前财政管理专业包含会计专业的一门骨干课程，因而其内容体系确实定是一个主要研究课题，近年来，关于高级财政管理课程的研究获得了许多进展，该课程的教学资料也出现了多本，并具体表现出出在一定基础上多元化发展的趋势。笔者以为，确定高级财政管理课程的内容需要先回答下面几个问题。一、财政管理类知识体系问题实务处理往往是问题导向的，但知识的教授则往往需要先对知识自己进行研究与分类。知识的分类要求我们先区分财政管理类知识与非财政管理知识，例如，区分财政管理知识体系与会计知识体系，区分财政管理知识体系与其他工商管理知识体系〔如人力资源管理知识体系等〕。这种区分可能首先需要对什么是财政管理，什么是会计，什么是人力资源管理等有一个明确的界定，这种界定能够是实务导向的，例如对高级财政管理的界定就有一种理念，以高级财政经理〔财政主管〕必需具备的特有知识为主线，就是一种实务导向。可以以是理论导向的，如王化成等从财政管理假设出发，以能否对财政管理假设有突破来区分财政管理与高级财政管理02。区分财政管理类知识体系能够从基本的知识单元〔或知识点〕下手，这种思路有利于对财政管理类知识进行新的整合、分类，如筹资牵涉资本成本、筹资方式与渠道、资本构造等。可以以从较高一级的课程下手，例如当前很多大学的财政管理专业一般都开设财政管理、财政分析、成本与管理睬计等课程，这个条理的分类往往与一个学校对专业的定位有关，因而不同学校有一定区别，这增长了在这个条理讨论的复杂性，但这种分类也有一个好处，能够更容易地进行讨论，由于我们能够直接从专业人才培养计划下手，可以以通过对教学资料的分析研究进行讨论。还有一种更高层次条理的分类，即对课程做一定的归并，例如财政管理原理、中级财政管理、高级财政管理、企业集团财政管理、国际财政管理、中小企业财政管理等，能够归并为企业财政管理。这里对财政管理类知识体系是从比较广义的角度，重要从课程这个条理进行梳理，根据当前大学财政管理专业的人才培养方案，提出财政管理类知识体系所包含的课程〔这里并不企求避免课程间的穿插反复问题〕。财政管理类知识体系所牵涉的课程有：财政分析、成本与管理睬计、财政管理〔初、中、高三个级别〕、财政制度、财政案例、财政专题、企业集团财政管理、国际财政管理、中小企业财政管理、投资管理〔投资学〕、技术经济学、投资评价〔项目评估〕、资本运营〔并购与重整清算〕、税法税务、财经法规、证券投资、资产评估、个人理财、风险管理〔保险学〕、金融学〔货币银行〕、金融市场〔资本市场〕、国际金融、期货期权、金融工程等；另外还有西方财政管理、计算机财政等课程。上述列举中并未区分金融与财政，考虑到我们国家专业设置的现实，十分是很多高校可能既有财政管理专业又有金融专业，下文的财政管理重要是公司财政管理。二、财政管理专业方向〔特色〕问题根据专业定位可确定不同的专业方向〔或导向〕，各个大学选择不同的专业方向来确立自己的专业特色。专业方向能够按学科着重进行区分，如可根据财政管理专业与其他相关专业的关系，区分为金融导向的财政管理、会计导向的财政管理、管理导向的财政管理。可以根据理论与实务的偏向来区分不同的专业方向，如实务〔应用〕导向的财政管理、理论研究导向的财政管理。由于我们国家大学区分为研究型大学、教学研究型大学、教学型大学，理论与实务导向的区分也影响着不同大学财政管理专业的定位及课程设置。还可根据财政管理的行业偏向，进一步将管理导向的财政管理划分为国际化导向的财政管理、特定行业导向的财政管理，如资产评估师导向的财政管理、效劳业导向的财政管理等等；就企业财政管理而言，又可区分为内部营运方向、资本营运方向、投资方向等。专业方向问题作为课程设置的前提条件，对体系中的课程的影响是两方面的，以高级财政管理为例，我们能够从两方面设问：一是能否有方向不同的高级财政管理？二是能否有超出不同方向的高级财政管理？而从课程设置角度看，十分是基于高级财政管理课程往往属于财政管理专业的核心课程这一事实，应该有能够超出不同导向的高级财政管理。三、财政管理知识的独立水平问题由于财政管理专注于管理的价值方面，因而存在着与一般管理不同的概念与内容体系，这也是企业财政管理独立于一般而存在的理由与原因。但是，我们也要留意到，正由于其侧重于价值方面，因而在进一步深化与分化中，它往往又不能孤立存在于一般范畴——管理之外。以企业并购为例，对财政管理专业学生来说，实际上有两种知识教授的思路，一是在教授企业并购知识中教授并购财政管理，一是从教授并购财政管理下手，兼顾一些并购基本知识。假如这样来分析，我们国家当前很多高级财政管理教学资料中关于并购的部分基本上能够归为第二类，而一些以并购为主题的教学资料或专著则可归为第一类。详细的代表如第一类的典型如任淮秀主编之〔兼并与收买〕〔人大版2004〕，译著则更多；第二类如王化成主编之〔高级财政管理学〕〔第一版、第二版〕、杨雄胜主编之〔高级财政管理〕〔第一版〕。类似的例子还有，如战略管理与财政战略、公司治理与公司财政治理，这些区分一方面反映了一定的研究趣向，也反映了知识教授中的不同导向。从学术沟通与知识传播角度看，笔者倾向于在现有体系下的着重于财政方面的知识教授形式，而不是单单剥离出其财政面〔再加上一些基本知识〕，十分是其已有体系已经比较成熟的情况下，就更应该如此。假如这样选择的话，象财政战略、财政治理、并购财政、集团财政等，能够通过学习公司治理、战略管理〔关于战略管理课程，自从我们国家注册会计师考试科目中增长了一门战略与风险管理科目之后，许多财政管理专业、会计学专业的学生已经把选修或自学战略管理课程当作自己的主要学习任务〕、企业并购、企业集团管理等课程来把握相关知识；假如受限于课时等，则可通过专题研修的方式进行，这实际上也提供了一种确定财政专题研究课程的思路。四、财政管理知识体系的分科教学财政管理类知识体系问题详细具体表现出为财政管理知识的分科教学问题。无论是为了解决财政管理与其他管理的关系问题〔包含上节所述财政管理知识的独立水平问题〕，还是对财政管理知识体系的分科教学问题，笔者以为，以现有框架体系作为基础，恐怕是比较可行的一种思路。人民大学曾经试图将筹资管理、投资管理、分配管理独立出来，构建单独的课程，经过理论探寻求索之后，还是放弃这一思路，将三者合并为中级财政管理课程，实际上这也是向国外公司财政的基干回归。这能说明一些问题：课程还是取比较成熟的框架体系愈加适宜。2005年教育部工商管理类学科专业教学指点委员会曾对会计学、财政管理专业核心课程及其教学资料编写进行研究，并确定了会计学、金融市场学、投资学、公司财政管理、成本管理、国际财政管理、高级财政管理、财政分析、内部控制等课程与教学资料，这显然是一个使会计与财政管理严密关联的一种形式。从财政管理类知识体系分科角度看，当前，已经相比照较稳定的部分财政管理知识类的课程包含：财政管理、财政分析、成本与管理睬计、资产评估、项目评估〔可行性研究、技术经济学〕、投资学、证券投资、税法税务、计算机财政管理〔财政管理信息系统〕、财政制度设计〔内部控制〕。假如考虑到通过其他课程教授财政管理知识这一途径，还能够把战略管理、公司治理、公司并购等纳入进来。五、财政管理知识体系的分级教学在课程设计、人才培养形式中，需关注怎样学的问题，因而会衍生出财政案例、课程设计课程论文等课程，而基本知识体系框架则仍然需要有较强的理论架构。王化成等提供了一个这样的架构，并提出财政管理基本假设、派生假设、详细假设等概念，从假设的详细内容来看，显然深受财政会计理论的影响，当然也预留下大量能够置疑的内容，但这一架构的提出与理论〔包含编写教学资料等〕对我们国家高级财政管理课程建设等起到了主要的推动作用，由于这究竟是第一次能够比较清楚明晰地区分财政管理与高级财政管理。财政管理是价值管理，价值是财政管理的研究对象和核心概念，真正稳定的知识体系往往是从研究对象着眼进行界定的。价值概念原来已经成为现有财政理论的基本概念，也是财政管理内容的部分之一，比方在财政管理课程中会讨论企业理财目的，并讨论企业价值等相关问题，并以时间价值、风险价值为两翼，对企业财政管理的筹资、投资、日常营运、分配等逐步展开。价值的模糊性一定水平上折射了相关课程十分是财政管理知识体系分级的内在基础，价值因而具体表现出为现金、资金、价值〔复杂价值〕三个层面，这三个层面也具体表现出了价值的不同呈现方式，这三个层面已经能够初步为我们界定财政管理与高级财政管理的界线。现有的公司财政管理，只需小的调整，以至不需调整，就基本上能够知足现金、资金层面的财政管理框架体系的要求。六、高级财政管理课程的内容构成根据现金、资金、复杂价值对财政管理知识体系进行初步分级后，高级财政管理的重要内容是以复杂价值管理为对象的财政管理，复杂首先具体表现出在详细业务活动经过的复杂性方面，如企业并购活动、企业战略管理等，就是企业非常复杂的业务活动。复杂活动之所以复杂，更具体表现出为价值估算的复杂性与价值控制的复杂性，计算效劳于，控制效劳于目的〔价值实现〕。因而高级财政管理是研究复杂活动价值计算与控制知识的一门学科，结合活动经过、价值估算与控制特征，可把企业的复杂活动分为三种基本类型是作为标准化交易的复杂价值计算与实现，如股票、期货、期权等交易的估价等，由于有标准化市场交易平台如股票市场的存在，这部分内容可以归为更基本条理〔如中级〕的财政管理知识体系当中；第二种类型是非标准化交易的价值计算与控制，企业并购重要可归为该类，企业风险管理中的风险躲避是以风险转移为前提的，因而要通过交易来实现，可能牵涉非常复杂的价值计算；第三是非交易型活动的价值计量与控制，即企业内部复杂活动的价值估算与控制，如企业业绩评价与薪酬管理、战略管理活动、对内的跨行业重大投资活动等。当然假如要进—步区分的话，企业的网络活动可能兼具了市场交易与企业内部活动两者的某些特征。财政管理既然是价值管理，价值计量与价值控制应该是其重要特征，这并不是说其他方面不主要，例如财政活动的合规性问题，已经成为现代企业的生命线，因而一定水平上加强对法律法规方面的知识教育，能够使学生就业后上手快、能应用，对强调应用的大学可能是非常主要的。另外，合规性也是价值控制的基本要求