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文档简介

五

分米和毫米2

简单的单位换算1.能正确进行米、分米、厘米和毫米之间的简单换算。（重点）学习目标2.掌握长度单位之间的进率，能够解决实际问题。（难点）3.感受数学的实际应用价值，培养数学学习兴趣。回顾复习在()里填上合适的长度单位。一张身份证厚约1()爸爸的水杯高约15()语文书厚约7()教室的窗户高15()课桌高7()明明每天上学要走350()分米厘米毫米米毫米分米回顾复习说一说：我们都学过了哪些长度单位，它们之间有什么关系？我们学过了厘米、米、分米和毫米。1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米这节课我们来进一步学习长度单位间的简单换算。探索新知自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？(教材P55例3)31厘米032654789106厘米是6个10毫米。6厘米=()毫米60探索新知(教材P55试一试)一张电脑桌高70厘米，是多少分米？70厘米=()分米77个10厘米探索新知想一想，说一说：长度单位之间怎样换算？厘米换算成毫米就是在后面加1个0厘米换算成分米就是减去一个0毫米换算成厘米也是在后面减去1个0厘米和毫米之间的单位换算：探索新知厘米和毫米是两个相邻的长度单位，它们之间的进率是10。高化低2厘米=20毫米几化几十在后面加上1个0低化高30

毫米=3

厘米几十化几去掉后面的1个0厘米和分米、分米和米之间的单位换算：探索新知厘米和分米之间的进率是10，分米和米之间的进率也是10。高化低8分米=80厘米几化几十在后面加上1个0低化高60

分米=6

米几十化几去掉后面的1个0随堂小练1.冬冬的跳绳长2米，明明的跳绳长20分米。谁的跳绳长？

(教材P55想想做做第1题)2米=20分米一样长随堂小练2.(教材P56想想做做第3题)8厘米50厘米()毫米80()分米5随堂小练3.(教材P56想想做做第4题)7分米=()厘米7040毫米=()厘米490分米=()米920厘米=()分米23厘米=()毫米306米=()分米601.在

里填“>”或“<”。(教材P57练习五第3题)当堂检测3厘米3分米<5毫米4厘米<7毫米1分米<1米9分米>1cm0326542.画一条比1分米短6厘米的线段。当堂检测1分米=10厘米10-6=4(厘米)4厘米当堂检测3.(教材P56想想做做第5题)哪条线段长？先估一估，再量一量。()毫米30()厘米3一样长。4.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米？(教材P58练习五第8题)当堂检测48+37=85(毫米)5.一支铅笔原来长9厘米6毫米，用了7天后，剩下4厘米，

平均每天用多少毫米？当堂检测9厘米6毫米=96毫米4厘米=40毫米96-40=56(毫米)56÷7=8(毫米)学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了长度单位的简单换算。课堂小结①米、分米、厘米、毫米之间，任意两个相邻的长度

单位之间的进率是10。1米=10分米1分米=10厘米1厘米=

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