小学语文部编本教材人民教育出版社出版一年级上册

小学语文部编本教材（人民教育出版社出版）第四单元语文园地四活动设计科目版本小学语文部编本教材（人民教育出版社出版）一年级上册章 节课 名第四单元语文园地四学习目标 1.认识“男、女”等6个生字。正确认读6对反义词并积累。会写“女、开”2112选择其中的词语说说自己喜欢的季节。兴趣。惜时间的意识。和大人一起读《小松鼠找花生物的神奇。与同学交流，分享和大人一起读的收获。教学环节教师上课

具体环节设计内容今天我们一起来学习语文园地四，我们先一起走进识字加油站。油站读一读这一组词语，看看你有什么发现？这一组词语都是反义词，利用反义词也可以帮助我们识字。下面我们就利用反义词，认识几个新字。你能借助拼音，读准这些新字吗，请你试着读一读。去掉拼音，你还能读吗？如果忘记了，想想这组反义词，也能帮你读准。说说你怎么记住这几个字？请你连一连,谁和谁是一对反义词？请你连一连,谁和谁是一对反义词？同学们，你们连对了吗？这里有两个字，你能组词吗?你们看，读音相同，意思不用，多有意思啊！我们一起来写一写“女”这个字。我们一起来写写“开”这个字。运用

下面我们一起走入第二个板块字词句运用。请你试着读一读这些词语，注意读准每个词语的字音。自己再读读这些词语，看看你有什么发现？第一行是关于季节的词语，下面是有关动物、植物等表示事物的词语，这些词语揭示了四季与万物之间的关系。看到这些词语，你会想到哪些画面，请你选择词语说说自己喜欢的季节。可以用一个词，也可以用几个词说。先听老师说:请你试着说一说。展示台读。看谁找到的朋友多。累

你能借助拼音把这句名言读正确吗？去掉拼音，你还能读正确吗？请你再读一读这句话，并想一想这句话的意思。这句话的意思是：一年的计划要在春天考虑安排。一天的计划要在早上考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。请你多读几遍，然后试着把这句名言背下来。我们看看这句话。你能读正确吗？注意读准“一”的读音。去掉拼音，你还能读正确吗？你知道这句名言的意思吗？这句名言的意思是：请你想着这句名言的意思，多读几遍，然后试着把它背诵下来。下面我们一起把这两句名言读一读，会背诵的同学也可以背一背。想一想这两句名言都是讲什么的？这两句名言都是告诉大家要珍惜时间的。你还知道哪些珍惜时间的名言吗？让我们一起看看这些名言：喜欢哪句请你试着读读，然后积累下来。一起读

请同学们听老师把这个故事读一遍，如果你会读，也可以试着和老师一起读。也可以问问同学。同学们小组分角色读读这个故事吧！读了故事，你能告诉小松鼠，是谁把花生摘走了吗？花生是长在地里的，小松鼠不知道这个知识。学生自学跟我学 同学们，让我们一起来学习语文园地四吧！学习目标：66会写“女、开”2112选择其中的词语说说自己喜欢的季节。兴趣。惜时间的意识。物的神奇。与同学交流，分享和大人一起读的收获。习计读题

word001.docWord002.docWord003.doc1：答：要注意“一寸光阴一寸金”中的“一”读作二声。2：在“展示台”的教学环节中，要注意些什么？答：可以展示学生的姓名卡或者作业本上的名字，请学生认读。学生读对了名字，那位被读到名字的同学就起立告知正确。也可以让学生在教室走动起来，主动去认读同学的名字，不认识的字可以请别人帮助。最后可以开展“姓名识字大王”的评选活动。对了名字，那位被