高三地理第一轮复习计划

高三地理第一轮复习计划(总9页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除#2、要讲到位，上课过程中要重视基础，基础是我们做题的保障，学生只有将基础知识牢固掌握，才能做好学习地理的第一步。因此在基础知识的复习上要重视，教师要给学生强调需要记忆及背诵的内容。由于是复习课，基础知识的学习要突出学生的主体地位，让学生进行自主学习。复习过程中按照资料书上面所涉及的内容进行，讲课过程中注重学生基础知识的梳理，专题过后学生头脑里要有清晰的知识框架图。在讲到重点知识、难点知识以及要学生易错问题上，应该在这里讲解细致，哪怕是把速度放慢一点都可以，务必在这里要给学生讲清楚。要引导学生对知识横向推广，纵向延伸，做题中主要给学生教做题方法，帮助学生总结不同类型题的做题方法，目前我已经将六大类大题所涉及的学习模板印发给学生，在后期的学习过程中，要给学生教一下怎样去利用这些方法来做题。3、要练到位，学生在做题过程中要注意习题的选择，精选习题，注重习题的综合性。并且在做题的过程中要注意细心观察，及时发现学生在练习过程中存在的难点问题，及时讲解你，及时训练。另外，在做题过程中，还要训练学生科学答题规范，不少学生在答题过程中能知道从哪些方面进行分析，但是不会组织自己的语言，答题没有用规范语言，高考中像这种情况可能会使学生得不上分数，因此在平常过程中要注重培养学生的规范答题意识，并且注重对所出现的知识点怎样答题进行训练，比如说使学生一想到地形，就能想到以什么地形为主，地势起伏怎样描述。4.在高三第一轮复习的习题训练中，还要格外注意正确解题思路的培养，注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯，注重方法，突出能力的训练和培养。5、注重书本知识与教材的联系，平时做题过程中注重学生让学生将习题中所涉及的知识点与教材或者是笔记中的知识点联系起来，万变不离其中，题中所考的知识点大多都是书本上知识点的延伸，学生根据教材中所涉及的知识点对习题进行讲解回答，反复练习，学生对所学知识有了新的体会和认识，对答题方向也会有自己的看法，从而进一步教会学生做题的方向及方法。6、要画到位，坚持画好两幅图，坚持看图，练好地理学习的基本功。地理学习过程中对地图的运用和记忆是必不可少的，也是非常重要的，学生对地图的运用是学好地理的关键，不管是自然地理还是区域地理对地图的运用是十分重要的，因此在后面一轮复习过程中我也会非常重视学生地图能力的培养。读图能力，帮助学生总结读图步骤，让学生记忆，并且在后面的联系中严格执行各个步骤，让学生养成读图习惯，培养学生的读图能力。记图能力，地理上牵扯的地图非常的多，在学习世界地理区域地理的时候，我已经让学生对中共的地形，中国的山脉，中国的河流，中国的铁路分布图等地图进行记忆，并且在高三训练过程中给学生下发空白地图让学生往上面填写。培养学生的记忆能力。并且下一步打算下发世界地图，让学生对进行填写。8、落实到位，盯住学生，盯准学生，摸清每个学生的增分点，因材施教，落实补差。盯住学生的另外一个原因还是因为可以及时观察学生，发现学生的一些违纪行为，及时制止，避免因纪律问题使班级的学习气氛受到影响；另外，随时盯住学生，还可以随时观察学生的思想动态变化，及时解决学生在生活中遇到的一些问题，及时对学生心里存在的一些问题进行疏导，缓解学生的压力，保持良好的学习状态。9.克服五种不良倾向（1）克服难题过多，起点过高。（2）克服照抄照搬。对外来资料、试题，不加选择，整套搬用，题目重复，针对性不强。（3）克服不调查学情，不研究学生，对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准，教师“头头是道，夸夸其谈”，学生“心烦意乱”，不研究高考，复习方向出现了偏差。（4）克服高原现象。在复习中“大考”、“小考”不断，次数过多，难度偏大，成绩不理想，形成了心理障碍；或量大题不难，学生忙于应付，被动做题，兴趣下降，思维呆滞。（5）克服只练不讲或只讲不练。四、复习进度课题教学内容时间安排第一讲宇宙中的地球第一课地球和地球仪第二课地图第三课地球在宇宙中、太阳对地球的影响与地球的圈层结构

第四课地球的运动一自转第五课地球的运动一公转单元检测第二讲自然环境中的物质运动和能量交换第一课地壳的物质组成和物质循环及地表形态第二课大气的垂直分层、受热过程及运动第三课全球的气压带和风带第四课天气与气候第五课水循环和洋流单元检测第三讲自然地理环境的整体性和差异性第一课自然地理环境的整体性第二课自然地理环境的差异性第四讲自然环境对人类活动的影响第一课地形对聚落及交通线路分布的影响第二课全球气候变化对人类活动的影响第三课自然资源与人类活动及自然灾害对人类的危害第五讲人口与环境第一课人口增长模式和人口合理容量第二课人口迁移、地域文化和人口第六讲城市与环境第一课城市空间结构第二课城市区位与城市体系第七讲区域产业活动第一课农业区位因素与农业地域类型第二课工业区位因素与工业地域类型第三课交通运输布局及其对区域发展的影响

单元检测第八讲人类与地理环境的协调发展第一课人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变第二课可持续发展的内涵及协调人地关系的途径第九讲区域地理环境与人类活动第一课区域的基本含义及区域的发展阶段第二课区域发展差异与区域发展联系第十讲区域可持续发展第一课荒漠化的危害与治理第二课湿地资源的开发与保护第三课流域综合治理与开发第四课区域农业的可持续发展第五课矿产资源合理开发与区域可持续发展区域工业化与城市化进程第十一讲地理信息技术应用第一课地理信息技术应用第十二讲世界地理第一课世界地理概况与分区第二课世界主要国家第十