语文园地三 二年级上教学设计

语文园地【学标1．学用字句，认真读词语，知道同音字的不同用法，并用“一边……一边……”造句。2．通过看、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累好词好句和诗歌。3．学会写，介绍自己的玩具。【学点学会写话，介绍自己的玩具，积累成语，儿歌。【学点听《王二小》的故事，学会根据图片讲述故事。【时排2时【一时【学程（一）揭题导入今天我们学习“语文园地三”的内容。（板书：语文园地三）（二）学用结合板块一：识字加油站（课件出示1弹钢琴画图画滚铁环

练舞蹈捏泥人荡秋千

唱京戏下围棋滑滑梯1．读一读借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。2．看一看看旁边的提示，了解这些词语是哪一类的。我们能发现这些词语都是有关课外活动的词语书：课外活动）3件出示2）说一说：你还知道哪些有关课外活动的词语。如：踢足球、拉二胡等。1/6

．．．．．．．．．．．．．．板块二：字词句运用：1．比一比填一填。提示：我能区分这些同音字的用法。（课件出示3圆园花（）进近

只支园（）带戴

一（）笔

一（）鸭远（）（）出（）领

爱（）（1）读一读：自己自由读一读。（2）想一想：每组同音字是什么意思，用法有何不同。（3）填一填：在区分清用法的基础上选择填空。2．读一读用上加点的词语造句，说一说你的日常生活。（课件出示4官员们一边看，一边讨论。老师一边说，一边拿着粉笔在黑板上自由地画。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（1）读一读。读一读这三个句子，注意加点的词语“一边…一边…”的用法。（2）说一说：你发现了什么？加点的词“一边……一边……表示一个人的两个动作能同时进行一边……一边……）（3）造一造：联系自己的生活实际，用加点的词语“一边…一边…”造句。例：我一边走，一边唱。（三）写话板块三：写话1．看提示每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？好玩在哪里？（板书：玩具）旁边的小朋友提示我们写话时候要注意什么？（课件出示5们写话时候要注意什么？（1）要学会写在方格纸上。（2）要知道标点符号单占一格。2/6

2．写一写（1）先和同学交流一下：你打算写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？（2）再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。课堂小结我们这节课我们认识了课外活动的词语认识了几组同音字弄清了每组同音字的不同用法，学会了用关联词造句，并且会将自己喜爱的玩具介绍给大家，并在方格纸上写下来。同学们都表现的很棒，希望下节课继续努力。【业置1．你知道描写课外活动的词语有哪些？2．你能用一边……一边……”说句子吗？答案：1．学葫芦下象棋玩扑克练跆拳道2．我一边路，一边唱歌。【二时【学程（一）导入揭题今天我们继续学习“语文园地三”的有关内容。（板书：语文园地三）（二）读一读，记一记板块四：展示台（课件出示6白云乌云雨点霜冻小溪河流

朝霞雪花湖泊

晚霞冰雹海洋1．读一读借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。2．看一看了解这些词语是哪一类的。我们能发现这些词语都是有关自然景物的词语书：自然景物）3．说一说你在平时积累了哪些好词好句。4．展示和流一下自己的积累卡。（课件出示7成语：含苞欲放

百花争艳

花红柳绿

春色满园3/6

名人名言：书是人类进步的阶梯——高尔基（1）读一读，不会的可以查字典。（2）背一背，多增加自己的知识积累。板块五：日积月累（一）诵读古诗《小儿垂钓件出示8书：小儿垂钓）小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1．拼拼读（1）自己借助拼音把古诗读通顺。重点指导读准“蓬、映”的后鼻韵母，前鼻音“纶读准翘舌音“垂和“稚（2）同桌之间相互读，你读我听，我读你听。2．读读想（1）再读诗歌，想一想这首诗是写的是怎样的故事？这首诗写的是一个小孩学钓鱼，坐在河边的草丛中，有路人问路，他不敢答应，怕惊跑了水中准备上钩的鱼儿。（2）这首诗中你能读懂哪个词语？同桌之间相互说说。坐”带有随意坐下的意思。b苔”泛指生长在潮湿、阴暗的地方的低等植物。c招手”远远地招手。d．暗香：梅花不易感觉到的清香。引导学生从字面理解词语的意思，只要能说出大致意思即可。3．读出韵这首诗可以按照这个节奏读：蓬头/子/学垂纶，侧坐苔/草映身。路人/借问遥招手，怕得/惊/不应人。这诗主要是意境来着要读出小孩子钓鱼的专心致志然可爱给人留下深刻的印。4．熟读成。在理解和会读的基础上，反复朗读，熟读成诵。（三）我爱阅读4/6

1．读通顺文《王二小课件出示9）注意注音的字，读准确；再把短文读通顺书：王二小）2．思考问（课件出示10（1）这篇短文写了谁的事？小英雄王二小的故事。（2）小英雄王二小是怎样帮助八路军把敌人消灭的？他假装顺从给敌人带路，把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈。3．读出韵（1）重点读好帮助、哨、寇、埋伏（2）还可以几人补充内容，分角色表演一下。（四）课堂小结时间过的真快啊又到下课时间了我们这节课学会了认识了古诗积累了很多的好词佳句，学会了读和演故事。今后的学习我们要注意积累更多的好词佳句、好故事。【书计语文园地三课外活动

一边……一边……

写话

玩具自然景物《小儿垂钓》《王二小》【业置1．课下搜关于描写春天的成语。2．你还知哪些关于读书的名人名言？3．课下搜一些描写童真童趣的诗歌。答案：1．描写春的词语：万象更新春光融融含苞欲放春风拂面桃红柳绿莺歌燕舞2．读书破卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿3．幼女词[唐]施肩吾5/6

幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前