九年级数学下册《【教学设计】 解直角三角形》【人教版适用】_第1页
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文档简介

人版级学精教28.2.1解直角三角形能运用勾.

.

..

1B,过B为C2eq\o\ac(△,Rt)ABC中,ZC=902∠A1.解.

我们还可以借助直角出.由直角三角形中除直出其余未(1)直角5个5个元师2

系中C=90°,,∠B∠C的对

a,b,c角C5个元素之间有如下关系:a

2∠A+∠B=90°;

2有.三典精,握知1

中∠A、∠Ba、b、c

,b6

.3

,b6

c2,再利用

22

A=30°,行

2

∠C=90°b=20).两长和一个锐角.先可得A=50再利用

20a

可求a,c值可

求ca值.得.最后师生共同给出解答,让学生知4

四运新,化解

△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:,b=20(2△ABC中,AD是BC(1)度数;(2)数.

AC2

教师.五师互,堂

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