人教版 七年级数学下册 (5.4平移) 课时达标训练习题(含答案)_第1页
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文档简介

达训基巩固如5,ABC平移到△,图中相等的线段有_________,相的角有,行的线段有__________.图解:移得到的图形和平移前的图形对应线段互相平行相等,对角相等.答:,AC=DF,BC=EF∠∠,∠B=∠E,∠∥,AC∥,∥小明把自己的左手和自己的右手按在同一张白纸上,左手手印_________填能或“能)通过平移与右手手印完全重合.正方形被其对角线分得的4个全等的等腰直角三角形,填能或者不通过平移完全重合在一起.解:移只是把图形沿直线方向移动一段距离,移动前后图形不发生任何改变,左手手印与右手手印虽然形状相同但位置成对称关,因此不能经过平移完全重合;同样,正方形被其对角线分得的4个全等的等腰直角三角形虽然形状相同,也不能通过平移完全重合在一起.答:能不能下不平移的是()起的飞机C.运动的风车

B.在上升的电梯刚射的火箭解:风的运动方式旋转,而不是平移.答:下图可以由什么图形平形成?图图解:形平移后得到的新的图形与原图形形状和大小完全相.答)整个图案的八分之一所示的图形(2)一对叶柄相对的叶子所成的图形综应用如54-18,把等边三形ABC射线方平移△的长.图解:键在于确定三角形平后A、B、对点的位置.答:图,分别过点ABC射线PQ的行线,并在平行线上截取线段AA′、、使们等于三角形ABC的边长,则点A、、即为平移后三角形的顶点位置依次连结这三个点,所得到的三角形A′B就是求作的图形.如51,点AB为塘两对岸边的村庄,为测量两村庄间的距离(要不经过池塘供卷尺和指南针,请你想一想,能否用平移知识解决这个问题?试叙述你的测量方案和这样做的理由图解:A、利指南针和卷尺沿同一方向平移相同的距移到池塘范围以然后测量它们对应点的距离.答:图,把AB沿相同的方向平移相同的距到、,使A、的连线在池范围以外,然量出线段A′B的度即为两村之间距离.7.(东佛山模拟)下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形到另一个图形的是()图解:据平移的特征有平移前后图形的大小、形状均不发生改变显然这里的B、C、均不满足这一条件.答:如5,有一条小船,若把小船平移,使点A平到点B,你在图中画平移后的小船.图解:据题意知道,点A的应点是点B

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