2021-2022学年四川省乐山市井研县部编版一年级上册期末综合测试语文试卷

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年四川省乐山市井研县部编版一年级上册期末综合测试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、连线题1.看图，拼一拼，连一连。

dàshù

xiězì

xiǎogǒu

dǎgǔ

2.我会读，我来连。

一片

鸭子

弯弯的

星星

一群

树叶

闪闪的

月儿

评卷人得分二、书写3.正确抄写下面的音节词。

hēshuǐmiànbāo

wūyā

yóuyǒng

4.抄写下面的字，要写得又正确又漂亮。

长

里

去

有

我

衣

5.我会读拼音，写词语。

xiǎoshǒu

dōngxī

tóngxué

shuǐguǒ

gōngchăng

báitiān

wènhǎo

chūmén

评卷人得分三、填空题6.下面的字有相同的什么偏旁？填在中间的“○”里吧。

7.我来对一对。

（天）对()

（大）对()

（多）对()

（花香）对()

()对（右）

（山青）对()

8.比一比，再组词语。

日()

巴()

儿()

目()

把()

几()

力()

石()

白()

刀()

后()

自()

9.我会背，我来填。

（1）()地分上下，日()照今古。

（2）远看()有色，近听()无声。

（3）弯弯的月()，小小的船，小小的船儿两()尖。

（4）向着国旗，我们()()。

10.加一加，变新字，再组两个词。

大________()()

日________()()

门________()()

月________()()

评卷人得分四、信息匹配11.数一数，再填一填。

用

尺

竹

牙

正

好

四画_________________________________

五画_________________________________

六画_________________________________

12.我会给下面的字分类。

书

奶

方

当

妹

山

拿

美

声母是sh：__________________

声母是n：__________________

韵母是ang：__________________

韵母是ei：__________________

评卷人得分五、语言表达13.我来读一读，再把句子补充完整。

（1）冬天到了，__________。

（2）我的书包里有__________。

14.我会看图写话。

看图写一两句话。不会写的字儿可以用音节代替。

评卷人得分六、现代文阅读我会读短文，我来做一做。棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。15.儿歌一共有()句话。

16.儿歌写了()、()、()、()、()、()种植物。

17.儿歌中表示颜色的词有()、()、()。

参考答案1.

【解析】

本题考查学生看拼音识图片能力。

解答时结合给出的拼音，读准拼音，知道是什么词语，再为拼音连上恰当的图片。

“dàshù”即“大树”，对应第二张图片；“xiězì”即“写字”，对应最后一张图片；“xiǎogǒu”即“小狗”，对应第一张图片；“dǎgǔ”即“打鼓”，对应第三张图片。据此完成连线。2.

【解析】

本题考查的是词语搭配。

结合量词、形容词和名词的特点进行合情合理的搭配即可。本题中“树叶”用一片来搭配，“鸭子”用一群来搭配。“星星”是闪闪的，“月儿”是弯弯的。3.hēshuǐ

miànbāo

wūyā

yóuyǒng

【解析】

考查拼音的拼写和书写能力。

在拼写和书写时，首先认真阅读拼音写了什么进行正确拼读，其次要注意书写时不顶上下线，其中要注意声母“y、g”的书写。4.长里去有我衣

【解析】

本题考查的是汉字的书写。

结合题干的内容进行书写即可，注意书写的时候不要写错汉字的笔顺笔画，不要写错别字。书写美观整齐即可。5.小手东西同学水果

工厂白天问号出门

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“西”“果”“号”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6.艹亻

【解析】

本题考查学生对汉字偏旁的掌握能力。

通过观察可知，“花”“草”“苹”的偏旁都是“艹”；“你”“作”“们”的偏旁都是“亻”。据此填在对应的圆圈里即可。7.

地

小

少

鸟语

左

水秀

【解析】

本题考查了对子歌。

对子歌是指由对子组成的歌曲。对子，或称对联，雅称楹联,是一种对偶句。它言简意深，词语对仗，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。

本题结合学过的课文或积累可完成作答。

即：（天）对（地）（大）对（小）（多）对（少）

（花香）对（鸟语）（左）对（右）（山青）对（水秀）8.

日子

尾巴

儿子

目光

火把

几个

力气

石头

白色

菜刀

后来

自己

【解析】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

形近字：是指几个字形结构相近的字。

形近字的特点：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

“日”可以组词：明日、日光、冬日、日子、日常、往日、春日。

“巴”可以组词：下巴、嘴巴、可怜巴巴、结结巴巴、尾巴。

“儿”可以组词：女儿、儿女、哪儿、儿子、一会儿、这儿。

“目”可以组词：目视，目光，目前，目录，目数。

“把”可以组词：把子、把握、火把、车把、把住、把式、把酒。

“几”可以组词：几年、几何、窗明几净、几时、几乎、寥寥无几。

“力”可以组词：回天无力、无力、动力、得力、火力、出力。

“石”可以组词：化石、石桥、沙石、石像、飞石、石灰岩。

“白”可以组词：明明白白、白菜、白面、白手起家、漂白。

“刀”可以组词：刀法、两面三刀、单刀直入、小刀、弯刀。

“后”可以组词：太后、先来后到、先人后己、幕后、后面。

“自”可以组词：来自、自许、自行车、各自、自以为是、自由自在。9.

天

月

山

水

儿

头

立

正

【解析】

本题考查学生对诗歌与课文的识记能力。

完成此类题目不难，结合学过的课文知识与课外积累，根据题目中的提示将句子补充完整即可。注意不加字不漏字，不写错别字。

（1）“天地分上下，日月照今古”出自课文《对韵歌》，意思是：天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二。太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。

（2）“远看山有色，近听水无声”出自唐代王维的《画》，原文是：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

（3）“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖”出自现代作家叶圣陶的儿歌《小小的船》，原文是：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

（4）“向着国旗，我们立正”出自课文《升国旗》，原文是：五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。望着国旗，我们立正。向着国旗，我们立正。五星红旗，我们爱你！10.

太

太阳

太大

白

白色

白云

们

你们

我们

胖

肥胖

胖瘦

【解析】

考查汉字的构造演变和组词的能力。

“大”可以变为“天”，组词：天安门、天气、冷天、天平、天桥、前天、回天无力等。

“日”可以变为“目”，组词：条目、题目、头目、目送、耳目、面目全非等。

“门”可以变为“闷”，组词：闷热、闷雷、解闷、纳闷、苦闷、郁闷、消愁解闷等。

“月”可以变为“胳”，组词：胳膊、胳肢、胳膊肘子、胳膊腕子、胳背等。11.

尺

牙

用

正

竹

好

【解析】

本题主要考查对笔顺的掌握。

用的笔顺：撇，横折钩，横，横，竖。一共五画。

尺的笔顺：横折，横，撇，捺。一共四画。

竹的笔顺：撇，横，竖，撇，横，竖钩。一共六画。

牙的笔顺：横，撇折，竖钩，撇。一共四画。

正的笔顺：横，竖，横，竖，横。一共五画。

好的笔顺：撇点，撇，横，横撇/横钩，竖钩，横。一共六画。12.

书山

奶拿

方当

妹美

【解析】

本题考查学生对汉字分类能力。

完成此类题目较简单，解答时注意把汉字按照不同的声母、韵母进行分类即可。

“书”读“shū”；“奶”读“nǎi”；“方”读“fāng”；“当”读“dàng”和“dāng”；“妹”读“mèi”；“山”读“shān”；“拿”读“ná”；“美”读“měi”；

综上可知，声母是sh的有：书

山

声母是n的有：奶

拿

韵母是ang的有：方

当

韵母是ei的有：妹

美13.

树叶都落光了

课本、铅笔盒、作业本等

【解析】

考查学生的语言表达能力。

结合题干来看属于补充句子。

（1）从“冬天到了”中可以看出后面可以补充冬天到了以后的景象，如：

北风呼呼地吹着。大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来，树枝上白了，屋顶上也白了。

（2）从“我的书包里有”中可以看出后面可以补充书包里有什么。如：

很多书籍、练习册，也有文具盒。14.

有一天，小明走在放学的路上，被旁边小鸟的啁啾声吸引，不小心被石头绊了脚，一下子坐在了地上，摔了一身泥。这时，小华走过来，向前去，伸出手，把小明扶起来，并说道：“走路一定要小心啊，快看看摔坏了没？”“没有摔坏，谢谢你。”小明激动地回答道。

【解析】

考查学生的语言表达能力。

看图写话记住四个字：

1．看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。

2．想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。

3．说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。

4．写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子哦！看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。

结合图片内容