2021-2022学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗部编版语文三年级下册第五单元字音、字形、词语、句子专项测试卷

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗部编版语文三年级下册第五单元字音、字形、词语、句子专项测试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列带点的读音完全正确的一组是（

）

A．栅栏（zà）

揉眼睛（róu）

关系（xì）

B．米醋（cù）

痒痒（yǎnɡ）

唯一（wéi）

C．希望（xī）

零下（lín）

鳄鱼（è）

2.“继续”一词的正确读音是（）

A．jìxì

B．duànxì

C．jìxù

D．duànxù

3.下面选项中没有错别字的是（

）

A．蜜道

蜂蜜

寻觅

B．扁担

偏章

走遍

C．情堵

继续

气喘吁吁

D．飞跃

越过

阅读

4.下列词语中注音全部正确的一项是（

）

A．汩汩（gǔ）

流淌（tǎng）

浩瀚（hàohan）

B．一栋（dòng）

思绪（xù）

气喘吁吁（yū）

C．穿梭（shuō）

篇目（piān）

尴尬（gāngà）

D．拜访（bài）

秘密（mì）

纸鸢（yuān）

5.下列词语中加点字的读音有误的一项是（

）

A．希望（xī）

B．鳄鱼（è）

C．香肠（cháng）

D．陈醋（chù）

6.下列哪个字不止一个读音？（）

A．乘

B．唯

C．痒

D．棒

7.下列各组词语中，没有错别字的一项是（

）

A．壮态担心狐狸背包

B．流倘丁灵抬头万物

C．失望越过继续肠子

D．面包私蜜相遇巧克力

8.下列书写没有错误的一项是（

）

A．吹佛

冰激凌

B．创举

争奇斗艳

C．型状

画蛇添足

D．姿势

没精打彩

9.下列字形全部正确的一项是（

）

A．星空

玲声

楼梯

相遇

B．思绪

万物

乖法

牛奶

C．形状

狐狸

背包

担心

D．丁零

香肠

继续

秘蜜

10.下列词语中书写完全正确的一项是（

）

A．经检

影响

包括

B．形成

别至

社会

C．记录

设计

疲倦

D．组力

欣赏

聚集

11.下列加点的词语使用不恰当的一项是（

）

A．这种情况持续了半年多。

B．战士们连续打败了敌人五次猛攻。

C．电影结束了，小明陆续回到了家里。

12.下列句子中，没有语病的一项是（

）

A．我请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子住在。

B．昨天傍晚刮了一夜大风。

C．妈妈拿出了香蕉、苹果、橘子等水果。

13.在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

画线句中省略号的用法是（

）

A．表示想象内容的省略

B．表示说话的中断

C．表示重复的词语的省略

D．表示引文的省略

14.下列句子标点使用有误的一项是（）

A．你猜，我变的树上会长什么？

B．“不对，是大树在哭”。小白兔说。

C．“英英，吃饭了！”妈妈在叫。

D．另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”

15.下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（）

A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。

B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。

C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。

D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。

16.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）

A．当我气喘吁（xū）吁爬楼梯（dī）的时候，他是不是正下楼去？

B．我好像看见爸爸正在大口大口地啃（kěn）着一块糖醋（cù）排骨。

C．想一想，一支老憋（bēi）在抽屉（tī）里的铅笔，会有多少梦想？

评卷人得分二、书写17.看拼音,写词语。

yǔzhòu

mìmì

lóutī

húli

xiāngcháng

xíngzhuàng

jìxù

máfan

xiāngyù

qiǎomiào

18.拼一拼，写一写。

liútǎng

xíngzhuàng

jìxù

dīnglíng

sīxù

máfán

xiāngyù

chuānyuè

19.根据拼音写词语。

（1）húli

偷吃了xiāngcháng。

（2）他tái

qǐ

头，看到了向往已久的qiǎo

kè

lì。

（3）我们jìxùmìmì地寻找着线索。

评卷人得分三、填空题20.巧填同音字。

tái()头

()风

()灯

()举

fán平()

()是

麻()

劳()

kè巧()力

()文

()服

功()

评卷人得分四、语言表达21.按要求完成句子练习。

1．树上长满了鸟窝。（扩句，至少扩两处）

____________________________

2．我的肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）

______________________________

3．鸟窝在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

_____________________________

4．我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

____________________________

评卷人得分五、信息匹配22.把下列加点字错误的读音用横线划出来，并改在后面的横线上。

1．流淌（tăng）

一篇（piān）

撒尿（să）

2．一栋（dòng）

情绪（dù）

糖醋（cù）

3．气喘吁吁（yū）

鳄鱼（è）

希望（xī）

23.选词填空。

希望

失望

愿望

（1）我有一个美好的()，就是将来当一名军人。

（2）我真()自己变成一匹马，自由地奔跑在大草原上。

（3）这个双休日又下雨，我们的春游计划落空了，大家都很()

是……还是……

如果……就……

只要……就……

（4）在宇宙的另一边，太阳()从东边升起()从西边升起呢？

（5）在宇宙的另一边，()想写一篇关于风的习作，()得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。

（6）你()轻轻一跳或者轻轻一爬，()能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。

24.选字组词。

秘

密

蜜

()蜂

神()

保()

()不透风

东

栋

冻

()方

冰()

()僵

一()楼房

肠

场

扬

广()

香()

飘()

羊()小道

25.选字填空。

(篇遍骗)

哄()

()章

()地

(肠汤扬)

香()

飞()

()圆

26.选字填空。

(秘密蜜)

()蜂

奥()

亲()

(克刻课)

()堂

立()

巧()力

27.选字组词。

［晾

凉

掠］

()夺

()晒

冰()

［抹

沫］

泡()

涂()

［狐

孤

弧］

()单

()线

()狸

［题

堤］

()目

()坝

评卷人得分六、句型转换28.句子训练营。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_________________________________________________________

（2）谁也不知道，一支铅笔有多少梦想。（改为反问句）

_________________________________________________________

（3）一条尾巴怎么能有一只猫呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________

（4）他穿着一件崭新的毛衣和帽子。（修改病句）

_________________________________________________________

（5）哈，多么好玩！多么开心！（用加点词造句）

_________________________________________________________

参考答案1.B

【解析】

本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。

A项“栅栏”中“栅”的读音为zhà。

C项“零下”中“零”的读音为líng。2.C

【解析】

本题考查根据词语写正确拼音的能力。根据词语写拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生克服方言困扰，读音正确标准即可。3.D

【解析】

此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A项“蜜道”应改为：密道。

B项“偏章”应改为：篇章。

C项“情堵”应改为：情绪。

D：正确4.D

【解析】

本题考查的是汉字的读音，注意区分汉字的读音，找到错误的选项即可。在本题中，全部正确的是D项。

A项：浩瀚—hàohàn

B项：气喘吁吁—xū

C项：穿梭—suō5.D

【解析】

本题考查字音。D项中的“醋”字读“cù”，其他三项均正确。6.A

【解析】

考查多音字。A项“乘”多音字，读音分别为“chéng”“shèng

”。7.C

【解析】

本题主要考查学生对字形的掌握情况，要求学生平时加强识记。

A.状态担心狐狸背包

B.流淌丁零抬头万物

D.面包私密相遇巧克力8.B

【解析】

本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这样就要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累。

A．吹佛——吹拂

C．型状——形状

D．没精打彩——没精打采：形容不高兴，不振作。9.C

【解析】

本题考查的知识点为字形。

A.玲声—铃声

B.乖法—乘法

D.秘蜜—秘密10.C

【解析】

此题考查学生字形的辨析能力，在辨析过程中注意同音字和一些易错字的书写。

A选项经检——经验。

B选项别至——别致。

D选项组力——阻力。11.C

【解析】

本题主要考查对词语的理解。

A．正确。持续：无间隔，连续不断。结合语境，这种情况无间隔半年多，可知，使用恰当。

B．正确。连续：指相连接续。结合语境，战士们相连接续打败了敌人五次猛攻，可知，使用恰当。

C．不正确。陆续：一个一个地。结合语境，小明是一个人，陆续是多个人的动作，不能形容小明一个人陆续回到家里，应改为：电影结束了，大家陆续回到了家里。12.C

【解析】

本题主要考查病句辨析。

A．成分缺失，缺宾语，在“住在”后面添加“家里”即：我请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子住在家里。

B．前后矛盾，把“傍晚”改为“夜晚”。即：昨天夜晚刮了一夜的风。

C．没有病句。13.A

【解析】

考查省略号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进一步去分析句子中省略号的作用。

“在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高”是自己想象的内容，所以此题中省略号的作用是表示想象内容的省略。14.B

【解析】

此题考查标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。

A、C、D选项正确；

B．有误，“不对，是大树在哭”冒号后面是逗号，不是句号。15.D

【解析】

此题考查修辞手法的掌握。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问等。

本题中ABC三项都运用了拟人的修辞手法，D项将“地上的野花”比作“天空的星星”采用了比喻的修辞手法。16.B

【解析】

本题考查字音的识记。

“气喘吁吁”的读音是qìchuǎnxūxū；“楼梯”的读音是lóutī。

“啃”的读音是kěn；“糖醋排骨”的读音是tángcùpáigǔ。

“憋”的读音是biē；“抽屉”的读音是chōuti。

根据以上读音，A选项的“梯”字的读音和C选项的“屉”字的读音有误，B选项的读音全部正确。故选B。17.宇宙

秘密

楼梯

狐狸

香肠

形状

继续

麻烦

相遇

巧妙

【解析】

本题考查看拼音写词语。

要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“秘密”“狐”“继续”“遇”笔画较复杂，易写错，需注意。18.流淌

形状

继续

丁零

思绪

麻烦

相遇

穿越

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“流淌、继续、零、绪、遇、穿越”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。19.（1）狐狸香肠

（2）抬起巧克力

（3）继续秘密

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“狐、肠、抬、续、秘、密”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。20.

抬

台

台

抬

凡

凡

烦

烦

克

课

克

课

【解析】

本题主要考查辨析同音字的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。从结构、字义两方面加以区别，然后再填空。

21.

高大的树上长满了各种形状的鸟窝。

他们被我的肚子里发出的声音吓了一跳。

春风中，小草从土里探出了小脑袋。

我国是世界上人口最多的国家。

【解析】

1．本题考查扩句。

扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。

需要在句子里加上适合的修饰词，怎样的树上长满了怎样的鸟窝。

2．本题考查改写句子。

改为被字句，“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁’为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。要抓住主动者和被动者，肚子发出声音的我是主动者，被我吓一跳的他们是被动者。

3．本题考查的是仿写句子。

注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。

拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等，把它人格化了。

4．本题考查修改病句。

首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

前后表达不一致：前后情况的表达，互相矛盾，前面说的是“我国人口”后面说的是“最多的国家”这两种表达互相矛盾，应该为：我国是世界上人口最多的国家。22.1．sǎ——sā

2．dù——xù

3．yū——xū

【解析】

本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。

1．“撒尿”中“撒”的读音为sā；“撒”还可以读作sǎ，撒落。

2．“情绪”中“绪”的读音为xù。

3．“气喘吁吁”中“吁”的读音为xū。23.

愿望

希望

失望

是

还是

如果

就

只要

就

【解析】

本题考查选词填空及关联词的运用。

备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

希望：指美好的愿望或理想。

失望：意思是感到没有希望，失去信心;希望落了空；因为希望未实现而不愉快。

愿望：希望将来能达到某种目的的想法。

（1）“美好的”与“愿望”搭配。

（2）根据“自己变成一匹马”选“希望”；

（3）根据“我们的春游计划落空了”选“失望”。

（4）“从东边升起”与“西边升起”是选择关系，用“是……还是……”。

（5）“想写一篇关于风的习作”与“得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。”是假设关系，用“如果……就……”。

（6）“轻轻一跳或者轻轻一爬”与“能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。”是条件关系，用“只要……就……”。24.

蜜

秘

密

密

东

冻

冻

栋

场

肠

扬

肠

【解析】

考查了学生选择正确的字的能力。

秘：不公开的，不让大家知道的：秘密。神秘。奥秘。

密：不公开，不公开的事物：秘密。保密。稠，空隙小，与“稀”、“疏”相对：紧密。稠密。密不透风。

蜜：蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西：蜂蜜。

东：方向，太阳出升的一边，与“西”相对：东方。

栋：量词，指房屋：一栋楼房。

冻：液体或含水分的东西遇冷凝结：冻结。感到寒冷或受到寒冷：外面很冷，真冻得慌。冰冻、冻僵。

感到寒冷或受到寒冷：外面很冷，真冻得慌。

肠：人或动物内脏之一，呈长管形，主管消化和吸收养分，分“大肠”、“小肠”等部：肠子。肠衣。肝肠寸断。羊肠小道。香肠。

场：处所，许多人聚集或