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文档简介

小学二年级综合实践学期教学计划小学二年级综合实践学期教学计划#/3小学二年级综合实践学期教课计划一、背景剖析：本学期，在校领导和教科所的指导下，进一步学习新课程标准，明确“综合实践活动”课程的实行目标，经过研究、实践，持续将理论与实践联合起来。因为低年级学生自主着手能力较弱，收集资料和对资料进行加工的能力有待培育，因此教师、家长指引孩子、陪同孩子一同参加活动。二、活动目标：1、学生在家长和老师指导下，朗读《三字经》、《弟子规》，认识中华丽德，弘扬民族精神。2、间周一次，在班队活动课中，展开朗读比赛，激发对传统美德的崇敬之情。4、获取亲自参加实践的踊跃体验和丰富的感情，养成合作分享、是非分明等优秀的个性质量。三、内容安排：九月份：在家长和老师率领下，购置《弟子规》、《三字经》读本，并进行朗读。十二月份：举办以“孝顺父亲母亲”、“诚信待人”为主题的绘画展。一、学生基本状况剖析：二、课程整体目标：亲密学生与生活的联系，推动学生对自然、社会和自我以内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及优秀的个性质量。1、经过一些简单的手动制作的学习，培育学生的创新精神和实践能力，让学生在实践中着手，在活动中创新，陶冶学生的情操，培育学生的合作精神，提升学生的素质。3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的着手能力，养成研究学习的态度和习惯。4、培育学生经过多种门路获守信息，整理与概括信息，并适合地利用信息的能力。7、养成合作意识、民想法识、科学意识、环境意识、培育学生踊跃进步、擅长交往等优秀的个性质量。1、以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充足的自主权益，每个学生自主参加，自我活动。2、依据二年级学生的认识规律和年纪特色，充足表现研究的过程、试试的过程和创建的过程。让他们在活动中多着手实践，多动脑思虑和多动口表达。在实践的基础上培育学生的着手能力，开发学生的智力潜能。4、搞好分层教课，实时帮助有困难的学生，赐予每个学生一个宽松的学习环境。5、对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生踊跃参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，常常组织学生进行劳动实践。6、对学生进行法制教育，从小养成有优秀的法制观点。四、教课进度：第一周：我爱我家第二周：水果拼盘第三周：玩具交易会第周围：小小志愿队第五周：我们的礼貌用语第六周：时辰准备着第七周：下雪了第八周：交通小博士第九周：交通规则恪守好第十、十一周：巧妙的七巧板第十二周：不挑食第十周围：鱼儿哪儿去了第十五周：集

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