吴店二中人教质量

吴店二中人教质量第1页/共60页思考：请把以下物品：铁钉、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。第2页/共60页铁钉夹子图钉矿泉水瓶塑料桶刻度尺铁塑料物体物质你可以得出什么结论呢？一切物体都是由物质组成的。第3页/共60页比一比汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？汽车轮胎用的橡胶多第4页/共60页木尺与桌子那个用的木材多一些呢？由以上你能得出什么呢？桌子用的木材多第5页/共60页一、质量

在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量用字母m来表示。第6页/共60页物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少问一问第7页/共60页在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。二、质量的单位：质量的常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）换算关系：1t＝1000kg1kg=1000g1g=1000mg国际千克原器第8页/共60页补充：生活中的质量单位

单位：斤、两

换算：1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克

1斤=10两=500克1两=50克第9页/共60页6x10-3一个鸡蛋大约50g=

kg一个苹果约150g=

kg一枚一元硬币约6g=

kg5x10-21.5x10-1第10页/共60页大公鸡大约2Kg=

g成年大象约6t=

kg成年人约70Kg=

t7x10-22x1036x103第11页/共60页一架飞机质量约15__t一张邮票质量约50__mg一个小学生的质量大约是30___一袋大米质量约25__kgkg生活中的物理地球质量：5.98x1024kg第12页/共60页

讨论:

物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？

问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。图7-1

冰块融化成水

第13页/共60页问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？图7-2

将泥团捏成小动物

结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。

第14页/共60页问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g

由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。

第15页/共60页冰块熔化成水，变化了，没有变化。泥团捏成泥猪，变化了，没有变化。飞船飞向月球，变化了，没有变化。质量是物体的一个基本属性状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少质量的性质：物体的质量不随物体的状态、形状、位置、温度的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。练一练第16页/共60页实践应用1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）╳╳╳√√第17页/共60页（课堂练习）

(1)80mg=_________g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105(3)一些常见物体的质量：一张邮票的质量大约：50一枚大头针的质量：80一本物理书的质量：0.25一条鲸鱼的质量：120一个中学生的质量约：50mgmgkgkgt第18页/共60页二、质量的测量

在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．第19页/共60页生活中常用的一些秤：杆秤电子秤台秤案秤第20页/共60页在生产、生活实践中，人们还用下列工具测量质量。电子汽车秤电子吊秤第21页/共60页托盘天平的构造砝码

分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针砝码的种类和人民币相同第22页/共60页称量原理当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等你们小时候玩过跷跷板吗？再想想天平的称量原理第23页/共60页铭牌三、天平的使用第24页/共60页该游码指示的质量为克。g2.6第25页/共60页把天平放在水平台上。1、使用方法第26页/共60页把游码放在标尺左端零刻线处。第27页/共60页指针左偏，螺母右移。指针右偏，螺母左移。调节平衡螺母，使指针位于分度盘的中线处，此时横梁平衡。第28页/共60页估计被测物体质量，将其放在左盘。第29页/共60页（1）（2）（3）第30页/共60页该物体质量为154.7克。g第31页/共60页天平的用法总结：（1）放：天平放在水平台上，游码归零。（2）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。（3）称：物体放在左盘砝码放在右盘，调节游码，使指针指在分度盘的中央。（左物右码）（4）读：m物=m砝码+m游码第32页/共60页2、天平使用时注意事项1、称量物体的质量不得超过天平的量程。2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度值为准。5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。6、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。第33页/共60页A．如何测量固体的质量：（1）调节天平平衡；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=53.4g。3、不同状态物体质量的测量：第34页/共60页B．测量液体的质量：（1）调节天平平衡；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−

m0。第35页/共60页1.读出图中天平所示物体的质量第36页/共60页1.上图天平所示物体的质量是

14.0g第37页/共60页2.读出图中天平所示物体的质量第38页/共60页2.上图天平所示物体的质量是62.2g第39页/共60页3.读出图中天平所示物体的质量第40页/共60页3.上图天平所示物体的质量是58.8g第41页/共60页分析讨论1、如果在调节太平平衡的过程中忘记将游码归零而去测物体的质量，会出现什么后果？2、如果在测量物体质量的过程中将物体和砝码放反了，即左码右物了，能不能测出物体的质量？3、在测量物体质量的过程中，如果天平不平衡，能不能直接调节平衡螺母让天平重新平衡？第42页/共60页用天平测量微小物体的质量1.测量该物体多个的总质量2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量用天平测量微小物体的个数1.测量该物体多个的总质量2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量3.用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个数第43页/共60页质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103

mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：左物右码读数：m物体=m砝码+m游码第44页/共60页1、一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会

发生变化的是（）

A、把铜棒加热到100℃

B、把铜棒轧成一张薄铜板

C、宇航员反铜棒带上月球

D、用锉刀对铜棒进行加工

DC2、一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开

后称得其质量为2.4kg，这是因为（）

A、由于温度升高了，所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分

水汽化的结果

D、以上说法对都不对第45页/共60页3、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）

A、相当于向左调节平衡螺母

B、可代替指针用来指示平衡

C、相当于在左盘中加小砝码

D、相当于在右盘中加小砝码D4、质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）

A、一头大象B、一只苹果

C、一台电视机D、一只蚂蚁B第46页/共60页5、一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g两个，游码刻度是3g。该物体的质量是：()

A、90gB、93gC、87gD、73gC第47页/共60页6、若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，则测量值比真实值（）A、偏小B、偏大C、一样D、无法确定B第48页/共60页7、为测量1瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：A.将天平及其他器材整理好；B.空瓶放到左盘，称得瓶的质量；C.瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量；D.将天平置于水平桌面上；E.将游码置于标尺左端零刻线位置；F.移动平衡螺母使横梁平衡；G.______________________________________________用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的质量。(1)请你将小红遗漏的步骤补充完整。(2)将正确步骤按顺序排列:_________________。DEFBCGA第49页/共60页8、小芸想测出杯子中水的质量，她先测出杯子和水的总质量m，然后把水倒出，又称量此时杯子的质量为m，得出杯中水的质量为m-m,此结果与原来杯中水的实际质量相比，则（）A、偏小B、偏大C、一样D、无法确定、、A第50页/共60页

9.如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法，并实际测一测。

取100个大头针一同放到天平上测出100个大头针的总质量，将称量的结果除以100

便得到1个大头针的质量。

第51页/共60页10、利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（

）A、偏小

B、偏大

C、不变

D、无法确定点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。A如果砝码被弄脏了呢？第52页/共60页11、一架已调节好的天平，因某种需要移到另一张桌子上使用，在用此天平称量物体质量之前（

）A、不必调节就可测量

B、只需水平调节

C、只需要横梁调节

D、水平、横梁都要调节12、用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法中可取的是（

）A、一粒大米质量太小，无法称量B、把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值。C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量D、取100粒大米称出其总质量为m，则一粒大米的质量为m/100。第53页/共60页

13、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况．(1)他应采取的措施是___________________；

图