




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《机电控制技术基础》实验指导书主编任同西南科技大学制造科学与工程学院
2016年11月制造科学与工程学院TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"实验一电动机正反转控制 1\o"CurrentDocument"实验二 按行程自动往返循环控制实验 3\o"CurrentDocument"实验三可编程控制器基本指令的练习 8实验四PLC控制电动机的星/三角换接起动控制实验错误!未定义书签。西南科技大学实验指导书实验一电动机正反转控制一、实验目的.熟悉异步电动机的正反转控制线路,掌握线路故障的分析及排除方法。.了解互锁的概念,学会连接继电器控制互锁电路。二、实验仪器和设备采用DZSZ-1电机及自动控制实验台及其相应组件:.实验设备序号型号名 称数量1DJ24三相鼠笼异步电动机(△/220V)1件2D61继电接触控制挂箱(一)1件3D62继电接触控制挂箱(二)1件.屏上挂件排列顺序D61、D62三、实验简介.实验要求及内容(1)三相异步电动机要反转,只要产生一个与原来转向相反的磁场即可。实现的方法是只须改变定子电源的相序,即任意调换电源的两个接头即可实现。(2)按照线路图接线,接线完成后进行检查,再用万用表检查有否不通的地方,确认无误后请示老师接通电源进行实验。(3)书写实验报告,分析故障的排除方法。.实验线路图如图1-1所示.四、实验步骤接触器联锁正反转控制线路:1,按图1-1接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、FR1选用D61件,Q1、FU-FU2、FU3、FU4选用D62挂件,,电机选用3DJ24(A/220V)o经指导老师检查无误后,按下“开”按钮通电操作。.合上电源开关Qj接通220V三相交流电源。.按下SBj观察并记录电动机M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。.按下SB3,观察并记录M运转状态、接触器各触点的吸断情况。.再按下SB2,观察并记录M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。制造科学与工程学院220V图1-1接触器联锁正反转控制线路五、实验报告实验类型为验证型实验,要求学生在实验过程中熟悉异步电动机的正反转控制线路,掌握线路故障的分析及排除方法。本次实验报告的内容主要是:.实验目的:本次实验主要达到的要求及目的。.实验设备:本次实验的主要设备。.预习内容..实验具体步骤..心得体会:本次实验中遇到的问题、解决方法及收获。六、预习要求.复习继电器-接触器控制系统,熟悉各种控制电器的工作原理、作用和特点等.设计实现异步电动机正反转的控制线路,绘制出线路图。七、注意事项.为了安全起见,在连接线路前,必须关闭系统所有电源。.请仔细检查连线,确保接线正确无误。.在实验中若有异常情况应立即切断交流电源。八、思考题1.这种异步电动机正反转直接控制方法,容易产生什么故障,为什么?怎样消除?西南科技大学实验指导书实验二按行程自动往返循环控制实验一、实验目的1、通过对工作台按行程自动往返循环控制线路的实际安装接线、掌握由电气原理图变换成安装接线图的方法、掌握行程控制中行程开关的作用、以及在机床电路中的应用。2、通过实验进一步加深自动往返循环控制在机床电路中的应用场合。二、选用挂件1、实验设备 序号型号名 称数量1DJ24三相鼠笼异步电动机(△/220V)1件2D61继电接触控制挂箱(一)1件3D62继电接触控制挂箱(二)1件2、屏上挂件排列顺序D61、D62三、实验方法1、图8-8(a)为控制线路图,8-8(b)为示意图。当工作台的档块停在行程开关ST1和ST2之间任何位置时,可以按下任一启动按钮SB1或SB2使之运行。例如按下SB1,电动机正转带动工作台左进,当工作台到达终点时档块压下终点行程开关STj使其常闭触点ST1-1断开,接触器KM1因线圈断电而释放,电机停转;同时行程开关ST]的常开触电ST1-2闭合,使接触器KM2通电吸合且自锁,电动机反转,拖动工作台向右移动;同时ST1复位,为下次正转作准备,当电机反转拖动工作台向右移动到一定位置时,档块2碰到行程开关st2,使st2-1断开,km2断电释放,电动机停电释放,电动机停转;同时常开触点st2-2闭合,使KM1通电并自锁,电动机又开始正转,如此反复循环,使工作台在预定行程内自动反复运动。2、按图8-8(a)接线。图中SB1、SB?、SB3、FR1、KM1、KM2选用D61挂件,FU1、FU2、FQ、FU4、Q1、ST1、ST?、ST3、ST4选用D62挂件,电机选用DJ24(A/220V)。经指导老师检查无误后通电操作:(1)合上开关Q1,接通220V三相交流电源。(2)按SB1按钮,使电动机正转约十秒钟。(3)用手按ST](摸拟工作台左进到终点,档块压下行程开关STJ,观察电动机应停止
制造科学与工程学院正转并变为反转。(a)(4)(a)(4)反转约半分钟,用手压ST2(模拟工作台右进到终点,档块压下行程开关ST2),观察电动(b)图8-8工作台自动往返循环控制线路机应停止反转并变为正转。(5)正转十秒钟后按下ST3和反转十秒钟后按下ST4,观察电机运转情况。(6)重复上述步骤,线路应能正常工作。四、讨论题1、行程开关主要用于什么场合,它是运用什么来达到行程控制,行程开关一般安装在什么地方?2、图中ST3、ST4在行程控制中起什么作用?3、列举几种限位保护的机床控制实例。
西南科技大学实验指导书实验三可编程控制器基本指令的练习一、实验目的.学会可编程控制器的外部接线方法。.了解基本指令的用法。.熟悉手持编程器的编程方法。.了解编程软件的使用方法。二、实验仪器和设备采用DZSZ-1电机及自动控制实验台及其相应组件:1.实验设备序号型号名 称数量1D65PLC主机及模拟挂箱1件2计算机1台3手持编程器1件三、实验要求及内容.走廊灯两地控制程序(基础题)(1)控制要求:走廊灯两地控制:楼上开关、楼下开关均能控制走廊灯的亮灭。(2)输入/输出信号定义:,(非自复式开关)输出:丫0一走廊灯(非自复式开关)如图2-1。图,(非自复式开关)输出:丫0一走廊灯(非自复式开关)如图2-1。图2-1两地控制PLC程序X1一楼下开关(3)参考程序(梯形图)(4)程序分析:.通电延时控制程序(基础题)(1)控制要求:编制输入/输出信号波形图如下的程序。输入工0:输出Y0图2-2输入/输出信号波形图制造科学与工程学院(2)参考程序(梯形图),如图2-3。(3)程序分析:当X0接通,定时器T0线圈通电,T0开始延时;当2秒延时时间到后,T0的常开触点闭合使得丫0接通;断开X0,贝虹0线圈断电,T0常开触点被复位,丫0断开。TOC\o"1-5"\h\zXOOO K200——|| .TO)■?o4——|| iYOOO )6 END ]图2-3通电延时控制程序四、实验步骤.了解FX1S—20MRPLC的组成,熟悉PLC的电源、输入信号端X和公共端COM输出信号端丫和公共端COM01〜COM4;PLC的编程□及PC机的串行通讯□、编程电缆的连接;RUN/STOP开关及各类指示灯的作用等。.连接外部线路,将主机模块的COM接主机模块输入端和输出端的COM0、COM1、COM2、COM3、COM4,主机模块的24+、COM分别接在实验单元的V+、COM。电路连接好后经指导教师检查无误,并将RUN/STOP开关置于STOP后,方可接入220V交流电源。.在PC机上启动三菱GX-Developer编程软件,新建工程,进入编程环境。.根据实验内容,在GX-Developer编程环境下输入梯形图程序,转换后,下载到PLC中。.程序运行调试并修改。.写实验报告。五、实验报告实验类型为验证型实验,要求学生在实验过程中重点是熟悉编程环境、如何编写程序、下载程序、调试程序、观察结果、修改程序。本次实验报告的内容主要是:.实验目的:本次实验主要达到的要求及目的。.实验设备:本次实验的主要设备。.预习内容:预习本次实验内容后,写出理论分析程序运行结果及程序调试步骤。.实验具体步骤:如何联机、编写程序、下载程序、调试程序、观察结果、修改程序。.实验程序上机验证:写出运行后得到的结果,并分析与预习中的结果是否相同,做思考题。.心得体会:本次实验中遇到的问题、解决方法及收获。六、预习要求.熟悉三菱GX-Developer编程软件的使用方法,请详细阅读本书附录的全部内容。.熟悉三菱FX1SPLC的基本位设备:X、Y、M。西南科技大学实验指导书.熟悉三菱基本逻辑指令LD、LDI、AND、ANI、OR、ORI的使用方法。.熟悉典型继电器电路的工作原理。.预习本次实验内容,在理论上分析运行结果,预先写出程序的调试步骤。七、注意事项.为了安全起见,在连接线路前,必须关闭系统所有电源。.请仔细检查连线,确保接线正确无误。.在实验中若有异常情况应立即切断交流电源。八、思考题.编程实现走廊灯三地控制:走廊东侧开关、走廊中间开关、走廊西侧开关均能控制走廊灯的亮灭。.利用霓虹灯饰模块,编写程序循环点亮各模拟灯组。制造科学与工程学院实验四 PLC控制电动机的星/三角换接起动控制实验一、实验目的.进一步熟悉编程器的使用方法和程序的调试方法。.熟练掌握编程软件的使用方法。.独立编写控制程序,学习故障的排除方法。二、实验仪器和设备采用DZSZ-1电机及自动控制实验台及其相应组件:实验设备序号型号名 称数量1D65PLC主机及模拟挂箱1件2计算机1台三、实验内容和方案1.三相异步电动机星/三角换接起动控制的实验面板图及梯形图:实验面板图
西南科技大学实验指导书将上图下框中的SS、ST、FR分别接主机的输入点X0、XI、X2;<KM1、KM2、KM3分别接主机的输出点Y1、Y2、Y3;COM端与主机的COM端相连;本实验区的COM1,COM2端与主机的COM1、COM2端相连。KM1、KM2、KM3的动作用发光二极管来模拟。实验装置已将三个CJ0-10接触器的触点引出至面板上。学生可按图示的粗线,用专用实验连接导线连接。三相市电已引至三相开关SQ的U、V、W端。A、B、C、X、Y、Z与三相异步电动机(400W)的相应六个接线柱相连。将三相闸刀开关拨向“开”位置,三相380V市电即引至U/、V/、W/三端。注意:接通电源之前,将三相异步电动机的星/三角换接启动实验模块的开关置于“关”位置(开关往下扳)。因为一旦接通三相电,只要开关置于“开”位置(开关往上扳)这一实验模块中的U、V、W端就已得电。所以,请在连好实验接线后,才将这一开关接通,请千万注意人身安全。2.编制梯形图并写出程序,实验梯形图参考图4实验参考程序步序指令器件号说明步序指令器件号说明0LDX000起动12LDT101ORM10013ANIT02ANIX001停车14ANIY0023ANIX002过载保护15OUTY003KM3吸合4OUTM10016LDT05OUTY001KM1吸合17OUTT1延时0.5秒6LDM10018K59制造科学与工程学院7OUTT0延时6秒19LDT18K6020ANIY0039LDM10021OUTY002KM2吸合10OUTT10延时1秒22END程序结束11K10四、实验步骤接触器控制线路:将上图下框中的SS、ST、FR分别接主机的输入点X0、XI、X2;将KM1、KM2、KM3分别接主机的输出点Y1、丫2、Y3;COM端与主机的COM端相连;本实验区的COM1,COM2端与主机的COM1、COM2端相连。KM1、KM2、KM3的动作用发光二极管来模拟。实验装置已将三个CJ0-10接触器的触点引出至面板上。学生可按图示的粗线,用专用实验连接导线连接。三相市电已引至三相开关SQ的U、V、W端。A、B、C、X、Y、Z与三相异步电动机(400W)的相应六个接线柱相连。将三相闸刀开关拨向“开”位置,三相380V市电即引至U/、V/、W/三端。注意:接通电源之前,将三相异步电动机的星/三角换接启动实验模块的开关置于“关”位置(开关往下扳)。因为一旦接通三相电,只要开关置于“开”位置(开关往上扳)这一实验模块中的U、V、W端就已得电。所以,请在连好实验接线后,才将这一开关接通,请千万注意人身安全。五、实验报告本次实验为综合型实验,要求学生在实验前加强预习,实验过程中重点是运行、调试及修改自己设计的程序。本次实验报告的内容主要是:.实验目的:本次实验主要达到的要求及目的。.实验设备:本次实验的主要设备。.预习内容:预习本次实验内容后,按实验内容画出PLC电气原理图、PLC梯形图程序以及程序调试步骤。.实验具体步骤:重点写程序的运行、调试、修改的过程。.实验程序上机验证:写出运行后得到的结果,并分析与预习中的结果是否相同.心得体会:本次实验中遇到的问题、解决方法及收获。注:本次实验为综合设计型实验,要求学生的实验报告中必须画出PLC电气原理图以及写出最终的梯形图程序。六、预习要求.熟悉三菱GX-Developer编程软件的使用方法。.熟悉三菱FX
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大二基础实验考试题及答案
- 常微分方程考试卷及答案
- 新质生产力区域经济发展
- 安全生产应急管理手册讲解
- 发展宠物行业新质生产力
- 民族知识科普课课件
- 学校消防日教育宣传活动方案(模板)
- 新质生产力赋能供应链贸易
- 华工科技新质生产力研究
- 新质生产力代表物品解析
- 国家安全教育高教-第六章坚持以经济安全为基础
- 幼儿园大班秋季家长会
- 【追星文化对大学生消费行为及观念的影响问卷调研报告(含问卷)(论文)11000字】
- HAD+101.09-1990滨海核电厂厂址设计基准洪水的确定
- 《高等教育学》历年考试真题试题库(含答案)
- 2024年湖南省高中学业水平合格考物理试卷真题(含答案详解)
- 水机空调安装合同范本
- 本校学生对学校食堂满意度调查问卷
- 典范英语7the king of football概括
- 我和我的祖国歌词
- 2023版《思想道德与法治》(绪论-第一章)绪论 担当复兴大任 成就时代新人;第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 第3讲 创造有意义的人生
评论
0/150
提交评论