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====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集四年级美术下册教学计划一、学生情况分析:四年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的基础,所以他们已具备了一些基本的美术素养,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。但是,这只是初步的,并没有达到一个高的层次,学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富,教师要注意引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望,同时培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展他们的想像力和创造能力。二、教材分析:本册教材以提高丰富学生生活为主,从促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践能力,并通过记忆画和想像画,表现自己最感兴趣的事物。三、教学措施:1、严格教学要求,认真上好每一节课,规范作业批改和评讲。2、充分应用网络资源,不断丰富教学资源,可利用网络进行美术绘画教学。3、加强课前准备工作,努力按教材上好每个教学内容。另按10-20%的课时比例补充乡土内容,以反映本地社会与经济发展的实际。4要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。5.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及网络等教学手段和现代教育技术进行直观教学。6、建立作业过关制度,加强学生作业质量管理;学业考核以平时成绩为主,采取多种方式。7、分层教学,对学有所长的学生进行兴趣培养,发现和培养美术特长生。教学进度表周次教学内容备课时备注

11.春节到221.春节到2324252627287、剪

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